2018年初級(jí)社會(huì)工作者工作實(shí)務(wù)習(xí)題:醫(yī)務(wù)社會(huì)工作
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年初級(jí)社會(huì)工作者工作實(shí)務(wù)習(xí)題:醫(yī)務(wù)社會(huì)工作”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)考試動(dòng)態(tài),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)祝考生都能順利通過(guò)考試。2018年初級(jí)社會(huì)工作者工作實(shí)務(wù)習(xí)題:醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的具體內(nèi)容如下:
單項(xiàng)選擇題1.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的最基本內(nèi)容是( )。
A.提供危機(jī)介入
B.幫助患者申請(qǐng)公共援助
C.對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
D.調(diào)節(jié)患者心理,配合醫(yī)院治療
2.在處理醫(yī)患關(guān)系時(shí),醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者扮演( )的角色。
A.使能者
B.管理者
C.教育者
D.調(diào)解者
3.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能不包括( )。
A.咨詢(xún)與輔導(dǎo)
B.研發(fā)與創(chuàng)新
C.咨詢(xún)與協(xié)調(diào)
D.診斷與評(píng)估
4.疾病的( )是指在人們患病后,經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)的檢查化驗(yàn)?zāi)馨l(fā)現(xiàn)疾病的具體情況及嚴(yán)重程度。
A.自我感知性
B.醫(yī)學(xué)感知性
C.社會(huì)感知性
D.比較感知性
5.醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)中的外展服務(wù)是指( )。
A.醫(yī)院社會(huì)工作者擴(kuò)展醫(yī)院的有關(guān)服務(wù)
B.在醫(yī)院中拓寬服務(wù)項(xiàng)目
C.醫(yī)院社會(huì)工作者對(duì)外開(kāi)展服務(wù)
D.從事醫(yī)務(wù)社會(huì)工作以外的服務(wù)
6.朱大爺肺癌晚期住院,醫(yī)院下達(dá)了病危通知書(shū),家人痛苦煩躁。社會(huì)工作者來(lái)到其家中,幫助家人做好心理上的準(zhǔn)備及置辦相關(guān)物品,輔導(dǎo)家人進(jìn)行最后的照顧,并為家人講解可能出現(xiàn)的狀況等。朱大爺過(guò)世后,家人按事先安排處理相關(guān)事宜。在這個(gè)案例中,社會(huì)工作者提供的是( )服務(wù)。
A.危機(jī)干預(yù)
B.家庭治療
C.危機(jī)介入
D.臨終關(guān)懷
7.下列各項(xiàng)不屬于出院跟進(jìn)工作方法的是( )。
A.輔導(dǎo)家屬照顧患者
B.制訂出院計(jì)劃
C.護(hù)理及后續(xù)服務(wù)
D.協(xié)助家屬與患者一起設(shè)計(jì)跟進(jìn)服務(wù)方案
8.患者的治療方案完成后,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的任務(wù)是( )。
A.幫助醫(yī)生疏導(dǎo)患者的情緒
B.幫助醫(yī)生向患者解釋為什么采用這種治療方法
C.幫助醫(yī)生和患者家屬一起制訂患者的出院計(jì)劃
D.幫助醫(yī)生制訂患者的家庭療養(yǎng)計(jì)劃
9.對(duì)一些被診斷出癌癥、艾滋病或車(chē)禍?zhǔn)軅笥泻筮z癥的病人及其家屬,應(yīng)提供的援助是( )。
A.危機(jī)介入
B.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)
C.出院計(jì)劃
D.心理社會(huì)評(píng)估
10.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中,化解醫(yī)患矛盾的核心是( )。
A.公平化
B.提供危機(jī)介入
C.信息公開(kāi)化
D.醫(yī)患之間的有效溝通
11.某醫(yī)院的社會(huì)工作者了解到某社區(qū)有癌癥兒童身體、心理狀況都不好,他們因?yàn)榛熡绊懥松眢w狀況,很難和其他孩子溝通,不利于病情的治療。于是,社會(huì)工作者在醫(yī)院外組織茶話會(huì)、游園會(huì)等休閑活動(dòng),協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長(zhǎng)。這種過(guò)程屬于( )。
A.外展服務(wù)
B.出院計(jì)劃
C.危機(jī)干預(yù)
D.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
12.一家醫(yī)院是否有( )已成為當(dāng)今國(guó)際上考量其水準(zhǔn)的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。
A.先進(jìn)設(shè)備
B.社會(huì)工作者
C.優(yōu)秀的醫(yī)師
D.志愿者
13.( )是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的重心。
A.醫(yī)院
B.社會(huì)福利
C.健康
D.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者
14.在傳染病爆發(fā)地區(qū),醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者首先應(yīng)( )。
A.公布病患的名單
B.開(kāi)展防治傳染病的科普知識(shí)宣傳
C.對(duì)病患進(jìn)行個(gè)案干預(yù)
D.將病患組織起來(lái)開(kāi)展小組活動(dòng)
15.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)的有機(jī)組成部分。下列社會(huì)工作服務(wù)中,不屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)容的是( )。
A.對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
B.對(duì)醫(yī)療事故進(jìn)行鑒定
C.預(yù)防傳染病流行
D.幫助患者申請(qǐng)公共援助
16.6歲的豆豆由于肺炎住進(jìn)醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,不允許父母探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映,豆豆以為父母不要他了,整日哭鬧。于是,豆豆的父母向社會(huì)工作者求助。下列做法中,對(duì)豆豆來(lái)說(shuō)最合適的是( )。
A.購(gòu)買(mǎi)禮物送給他
B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)他的問(wèn)候
C.請(qǐng)父母寫(xiě)信給他
D.請(qǐng)父母去探望豆豆
17.從互動(dòng)主義學(xué)派來(lái)看,醫(yī)患的接觸會(huì)因目標(biāo)和利益的分歧而引發(fā)相互之間的沖突。下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的說(shuō)法,正確的是( )。
A.醫(yī)患關(guān)系的矛盾都是不可避免的
B.化解醫(yī)患矛盾的核心是提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量
C.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者扮演老師的角色更利于處理醫(yī)患關(guān)系
D.解決醫(yī)患關(guān)系首先需要提高醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的業(yè)務(wù)能力
18.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者為即將出院的患者制訂出院計(jì)劃時(shí)首先要做的工作是( )。
A.為患者做全面的評(píng)估
B.為患者制訂康復(fù)方案
C.協(xié)助患者與醫(yī)療保險(xiǎn)公司溝通
D.幫患者聯(lián)系就近診所以便繼續(xù)治療
19.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者組織精神病患者家屬們開(kāi)展小組活動(dòng),一同分享體會(huì),學(xué)習(xí)照料技巧,建立相互支持。這類(lèi)小組屬于( )。
A.心理教育小組
B.家庭治療小組
C.家庭支持小組
D.家庭輔導(dǎo)小組
多項(xiàng)選擇題
1.從我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及服務(wù)對(duì)象的需求角度來(lái)看,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的特點(diǎn)包括( )。
A.服務(wù)規(guī)范的專(zhuān)業(yè)化
B.以服務(wù)對(duì)象的健康為主導(dǎo)
C.“以病人為中心”的理念
D.以醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)
E.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合
2.某些疾病患者入院后可能需要醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者運(yùn)用危機(jī)介入的方法提供幫助。下列各項(xiàng)屬于此類(lèi)病患的有( )。
A.需要進(jìn)行外科手術(shù)的病人
B.診斷為肝炎的病人
C.診斷為肺癌的病人
D.診斷為艾滋病的病人
E.車(chē)禍?zhǔn)軅笮枰刂牟∪?/p>
3.針對(duì)同一科室的住院患者具有相似病癥的特點(diǎn),社會(huì)工作者可以采用小組工作的方法對(duì)患者及其家屬開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。這些小組包括( )。
A.醫(yī)生和患者小組
B.患者家屬小組
C.社會(huì)工作者小組
D.醫(yī)生小組
E.患者小組
4.從醫(yī)院角度看,下列各項(xiàng)屬于醫(yī)院社會(huì)工作內(nèi)容的有( )。
A.提供危機(jī)介入
B.社區(qū)醫(yī)療照顧
C.對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)
D.外展服務(wù)
E.提供病人信息,協(xié)助醫(yī)生診治
5.張帥因?yàn)閴嫎亲≡?,出院后身體已不能適應(yīng)原來(lái)的工作。為此,社會(huì)工作者可以為他提供的服務(wù)有( )。
A.轉(zhuǎn)介相關(guān)機(jī)構(gòu)
B.為其安排工作
C.申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)援助
D.申請(qǐng)醫(yī)療器具
E.提供進(jìn)修機(jī)會(huì)
6.從需要的主體出發(fā),醫(yī)院社會(huì)工作可以分為從( )的角度看醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容。
A.醫(yī)院
B.醫(yī)患關(guān)系
C.患者家屬
D.患者
E.社會(huì)工作者
7.社會(huì)工作者參與社區(qū)保健的主要內(nèi)容包括( )。
A.協(xié)助進(jìn)行老年人保健
B.協(xié)助進(jìn)行急性病救治
C.協(xié)助進(jìn)行兒童保健
D.協(xié)助進(jìn)行孕產(chǎn)婦保健
E.協(xié)助進(jìn)行傳染病預(yù)防
8.在醫(yī)院門(mén)診部門(mén),醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以根據(jù)患者的具體要求開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),主要包括( )。
A.預(yù)約服務(wù)
B.參與病房巡診
C.接診服務(wù)
D.醫(yī)院宣傳服務(wù)
E.診斷及后續(xù)服務(wù)
9.對(duì)于長(zhǎng)期慢性病患者的家庭醫(yī)療,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以采取的正確做法是( )。
A.評(píng)估長(zhǎng)期慢性病患者及其家庭的需求
B.擬訂服務(wù)的具體計(jì)劃
C.拓展有效的轉(zhuǎn)介程序
D.給予家庭照顧者必要的關(guān)懷和支持
E.制訂長(zhǎng)期治療方案
(一)單項(xiàng)選擇題
1.[答案]C對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的最基本內(nèi)容,包括對(duì)患者的家庭史、生活狀況、過(guò)去的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)中的難題,以及患者家庭的溝通狀況、家庭關(guān)系的調(diào)整和對(duì)成員需求的回應(yīng)等不同方面的認(rèn)識(shí)和了解。
2.[答案]D盡管醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員,但其專(zhuān)業(yè)價(jià)值的要求決定了醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者需要為患者服務(wù),在醫(yī)患關(guān)系的處理上要充分考慮患者的需求和利益。因此,由醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者扮演調(diào)解者的角色來(lái)處理醫(yī)患關(guān)系,這樣的安排會(huì)更加恰當(dāng),更能保證患者利益。
3.[答案]B醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能主要包括:①診斷與評(píng)估;②咨詢(xún)與輔導(dǎo);③尋求與整合資源;④倡導(dǎo)工作;⑤咨詢(xún)與協(xié)調(diào)。
4.[答案]B疾病是以一定的癥狀、體征、形態(tài)改變和病因?yàn)榛A(chǔ)的實(shí)體。對(duì)疾病的理解可以分為:①疾病的醫(yī)學(xué)感知性;②疾病的自我感知性;③疾病的社會(huì)感知性。其中,疾病的醫(yī)學(xué)感知性是指機(jī)體在生物學(xué)上的改變,這種改變可用臨床體檢、化驗(yàn)等手段檢查出來(lái)。人們患了疾病后,經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)的檢查化驗(yàn)?zāi)馨l(fā)現(xiàn)疾病的具體情況及嚴(yán)重程度。
5.[答案]A外展服務(wù)是指醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者擴(kuò)展醫(yī)院的有關(guān)服務(wù),走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)。社會(huì)工作者也可以為燒傷兒童、癌癥兒童在醫(yī)院外組織夏令營(yíng)等休閑活動(dòng),協(xié)助他們?cè)鲞M(jìn)同輩的交往,提高其社會(huì)適應(yīng)能力。
6.[答案]D就社會(huì)工作者而言,對(duì)于絕癥患者應(yīng)提供臨終關(guān)懷,這是尊重生命、重視生活品質(zhì)的體現(xiàn),包括:①減輕患者的痛苦;②協(xié)助患者及其家屬面對(duì)并接納死亡;③提供居家和住院服務(wù)以及喪親后的哀傷輔導(dǎo)等。
7.[答案]C 出院跟進(jìn)的工作方法包括:①制訂出院計(jì)劃;②輔導(dǎo)家屬照顧患者;③協(xié)助家屬與患者一起設(shè)計(jì)跟進(jìn)服務(wù)方案。
8.[答案]B患者的治療方案完成后,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的任務(wù)是幫助醫(yī)生向患者解釋為什么采用這種治療方法。如果患者有不同的看法或情緒沖動(dòng),醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者就需要安撫患者,疏導(dǎo)他們的情緒。
9.[答案]A一些患者在入院后可能會(huì)經(jīng)歷危機(jī),如被診斷為癌癥、艾滋病,或車(chē)禍?zhǔn)軅笥袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些患者及其家庭,需要運(yùn)用危機(jī)介入的方法提供援助。危機(jī)介入能夠?yàn)榛颊呒捌浼彝?lái)希望,提供信息,提供情緒支持,幫助訂立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)積極的結(jié)果,找到生命的意義。
10.[答案]D任何醫(yī)患關(guān)系中都存在不同程度的目標(biāo)沖突,醫(yī)患關(guān)系的矛盾無(wú)法避免,關(guān)鍵是如何化解這一矛盾?;忉t(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通。(環(huán)球網(wǎng)校提供初級(jí)社會(huì)工作者工作實(shí)務(wù)習(xí)題)
11.[答案]A外展服務(wù)是指醫(yī)院社會(huì)工作者到社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)。本題中醫(yī)院社會(huì)工作者為癌癥兒童在醫(yī)院外組織夏令營(yíng)等休閑活動(dòng),協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長(zhǎng),屬于外展服務(wù)。
12.[答案]B為醫(yī)院樹(shù)立良好形象,搭建和諧的公共關(guān)系屬于醫(yī)院社會(huì)工作的主要內(nèi)容之一,一家醫(yī)院有沒(méi)有社會(huì)工作者已成為當(dāng)今國(guó)際上考量一家醫(yī)院水準(zhǔn)的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。醫(yī)院配備社會(huì)工作者將有利于提升醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn),樹(shù)立醫(yī)院的良好形象。
13.[答案]C對(duì)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作特點(diǎn)的概括,主要從醫(yī)療衛(wèi)生體系和服務(wù)對(duì)象的健康需求的角度來(lái)看待。健康是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的重心,對(duì)于健康的認(rèn)識(shí)有助于我們對(duì)服務(wù)對(duì)象健康服務(wù)的理解。
14.[答案]B公共衛(wèi)生面臨的一個(gè)重要問(wèn)題就是對(duì)傳染病的防控。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以協(xié)助醫(yī)護(hù)人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)、登記并且報(bào)告發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例,參與現(xiàn)場(chǎng)疫點(diǎn)處理。此外,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者還可以開(kāi)展傳染病防治知識(shí)的宣傳和咨詢(xún)服務(wù),配合專(zhuān)業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu),對(duì)非住院傳染病患者進(jìn)行治療管理。
15.[答案]B醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在健康照顧體系內(nèi)實(shí)施的社會(huì)工作,其目的是協(xié)助那些受到實(shí)際的或者潛在的疾病、失能或者傷害等不同方面影響的服務(wù)對(duì)象、家庭和群體,增強(qiáng)、促進(jìn)、維持和恢復(fù)他們的社會(huì)功能。AD項(xiàng)屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容;C項(xiàng)屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中公共衛(wèi)生社會(huì)工作的內(nèi)容。
16.[答案]D調(diào)節(jié)病人心理,配合醫(yī)院治療是醫(yī)院社會(huì)工作的重要內(nèi)容。在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)調(diào)節(jié)病人的心理,疏導(dǎo)病人的各種負(fù)面情緒,調(diào)整病人的不良心理狀態(tài)和行為,對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理。做好心理護(hù)理有利于病人疾病的治療和康復(fù)。
17.[答案]A A項(xiàng),任何醫(yī)患關(guān)系中都存在不同程度的目標(biāo)沖突,因此醫(yī)患關(guān)系的矛盾是不可避免的。B項(xiàng),化解醫(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通。C項(xiàng),由醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者扮演調(diào)解者的角色來(lái)處理醫(yī)患關(guān)系更能保證患者利益。D項(xiàng),解決醫(yī)患關(guān)系首先需要通過(guò)建立醫(yī)院社會(huì)工作制度來(lái)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作崗位和職務(wù),讓社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人員從事與患者溝通交流、心理輔導(dǎo)、健康教育等工作,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。
18.[答案]D在經(jīng)過(guò)醫(yī)院治療可以出院之前,社會(huì)工作者需要幫助患者制訂出院計(jì)劃,解決出院安置的問(wèn)題。出院計(jì)劃的主要內(nèi)容包括兩個(gè)方面:①患者出院后,明確哪些醫(yī)院或者就近診所可以為患者提供繼續(xù)治療;②患者出院后,幫助家屬了解如何照顧好患者,解決家庭護(hù)理中的問(wèn)題。
19.[答案]C家庭支持小組由不同的患者家屬組成,在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的帶領(lǐng)下,各組員分享照顧患者的各種苦和樂(lè),學(xué)習(xí)照顧的方法,建立相互之間的支持。
(二)多項(xiàng)選擇題
1.[答案]ABCE從我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及服務(wù)對(duì)象的需求角度看,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的特點(diǎn)有:①與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合;②以服務(wù)對(duì)象的健康為主導(dǎo);③“以病人為中心”的理念;④服務(wù)規(guī)范的專(zhuān)業(yè)化。
2.[答案]CDE 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中,危機(jī)介入是對(duì)被診斷為癌癥、艾滋病或車(chē)禍?zhǔn)軅笥袊?yán)重后遺癥的病人及其家庭需要提供的援助。
3.[答案]ABE針對(duì)同一科室的住院患者具有相似病癥的特點(diǎn),社會(huì)工作者可以采用小組工作方法對(duì)患者及其家屬開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。這些小組主要有:①患者小組;②患者家屬小組;③醫(yī)生與患者小組。
4.[答案]BCDE從醫(yī)院角度看,醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容包括:①調(diào)節(jié)病人心理,配合醫(yī)院治療;②改善醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛;③提供病人信息,協(xié)助醫(yī)生診治;④安排轉(zhuǎn)院或者出院事宜;⑤外展服務(wù);⑥社區(qū)醫(yī)療照顧;⑦對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)等。
5.[答案]ACD治療結(jié)束后,患者需要繼續(xù)應(yīng)對(duì)生活適應(yīng)中的難題。此時(shí)社會(huì)工作者需要鼓勵(lì)患者接受現(xiàn)實(shí),讓疾病成為患者生活的一部分。有些患者治愈后需要為轉(zhuǎn)換不同的行業(yè)做準(zhǔn)備。本題中,由于疾病,張帥不能勝任原來(lái)的工作,社會(huì)工作者需要尋找社會(huì)資源給予其必要的幫助,如申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)援助,、申請(qǐng)醫(yī)療器具和轉(zhuǎn)介相關(guān)機(jī)構(gòu)等。
6.[答案]ABD醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,從需要的主體出發(fā),可以把醫(yī)院社會(huì)工作分為從醫(yī)院角度、患者角度以及醫(yī)患關(guān)系的角度看醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容。
7.[答案]ACD在社區(qū)保健服務(wù)中,社會(huì)工作者可以與醫(yī)療服務(wù)人員一起幫助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搭建起與社區(qū)居民、家庭空間的合作關(guān)系,協(xié)助進(jìn)行兒童、孕產(chǎn)婦和老年人保健以及慢性病患者的管理。
8.[答案]ACDE在醫(yī)院門(mén)診部門(mén),為了配合醫(yī)生的就診,更好地滿(mǎn)足患者的需要,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以根據(jù)患者的具體要求開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng),主要包括:①預(yù)約服務(wù);②接診服務(wù);③診斷及后續(xù)服務(wù);④醫(yī)院宣傳服務(wù)。B項(xiàng)屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在醫(yī)院住院病房?jī)?nèi)的工作方法。
9.[答案]ABCD對(duì)長(zhǎng)期慢性病患者的家庭醫(yī)療,具體做法是:①評(píng)估長(zhǎng)期慢性病患者及其家庭的需求,明確需要開(kāi)展的服務(wù)活動(dòng);②擬訂服務(wù)的具體計(jì)劃,包括患者生理指標(biāo)的維護(hù)、家庭護(hù)理人員的培訓(xùn)和醫(yī)務(wù)人員的定期查訪等;③尋求社會(huì)資源,拓展有效的轉(zhuǎn)介程序,減輕醫(yī)生和患者的負(fù)擔(dān);④給予家庭照顧者必要的關(guān)懷和支持。
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:社會(huì)工作者論壇,將有更多企業(yè)培訓(xùn)師考友與您一起備考。編輯推薦:
2018年社會(huì)工作者考試時(shí)間預(yù)計(jì):6月16日-17日
2017年社會(huì)工作者考試成績(jī)查詢(xún)時(shí)間預(yù)計(jì)
最新資訊
- 2024年社工證考前沖刺題-《社會(huì)工作法規(guī)與政策》2024-06-07
- 2024年社工證考前沖刺題-《社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))》2024-06-07
- 2024年社工證考前沖刺題-《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》2024-06-07
- 2024年社工證初級(jí)考試題庫(kù)考前沖刺題-《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》2024-06-06
- 2024社工初級(jí)題庫(kù):社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))考前模擬題2024-06-06
- 2024年社會(huì)工作者考試模擬題:《社會(huì)工作法規(guī)與政策》2024-06-05
- 2024年中級(jí)社會(huì)工作者考試模擬試題:社會(huì)工作綜合能力2024-06-05
- 2024年社工證考試題庫(kù)案例分析題:中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)2024-06-05
- 2024初級(jí)社工考試題庫(kù)及答案:《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》2024-06-04
- 2024年社工初級(jí)考試題庫(kù)模擬題:社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))2024-06-04