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2017年社會(huì)工作者《初級(jí)工作實(shí)務(wù)》第一章接案

更新時(shí)間:2016-10-10 09:30:43 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽91收藏36

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  2017年社會(huì)工作者《初級(jí)工作實(shí)務(wù)》第一章匯總

  第一章 社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程

  第一節(jié)接案

  章節(jié)重要考點(diǎn):

  一、接案的步驟及核心技巧

  1、接案解讀:什么是接案

  2、了解服務(wù)對(duì)象:

  1)服務(wù)對(duì)象的三種來源、兩種類型

  2)現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象和潛在的服務(wù)對(duì)象

  3、會(huì)談準(zhǔn)備

  1)研讀服務(wù)對(duì)象資料

  2)會(huì)談6項(xiàng)任務(wù)

  3)會(huì)談技巧

  4、收集資料:

  1)內(nèi)容和范圍:個(gè)人資料、身體情況、特點(diǎn)能力、社會(huì)環(huán)境

  2)方法與途徑:詢問服務(wù)對(duì)象、咨詢老師、觀察、問卷調(diào)查、利用已有資料

  5、接案記錄:熟悉記述性記錄

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  二、接案應(yīng)該注意的事項(xiàng)

  1、緊急介入:遇到緊急情況(如自殺、性暴力問題)時(shí),需要直接進(jìn)入介入程序

  2、評(píng)估能力:權(quán)衡自己是否有能力處理服務(wù)對(duì)象的問題

  3、介入次序:服務(wù)對(duì)象有多重要需要時(shí)決定優(yōu)先次序:尊重意愿、先易后難

  4、機(jī)構(gòu)范圍:保證服務(wù)對(duì)象所需求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍

  章節(jié)精華習(xí)題:

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.小柯迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常不吃飯不睡覺地打游戲,父母想盡一切辦法都無能為力。眼見就要中考了,焦急的父母求助社會(huì)工作者。小柯是(  )的服務(wù)對(duì)象。

  A.現(xiàn)有

  B.外展

  C.自愿

  D.潛在

  答案:D

  2.9歲的小麗在一次地震中受重傷,之后常因做噩夢(mèng)而哭醒,對(duì)母親格外依戀,小麗的母親來求助,但機(jī)構(gòu)沒有擅長(zhǎng)兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的社會(huì)工作者。此時(shí)最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?  )。

  A.鼓勵(lì)小麗參加成長(zhǎng)小組

  B.安排志愿者陪伴小麗

  C.讓小麗參加社區(qū)活動(dòng)

  D.將小麗轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機(jī)構(gòu)

  答案:D

  3.李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突,兒媳一氣之下回了娘家,李奶奶請(qǐng)社會(huì)工作者“管管兒媳”。為了有效幫助李奶奶一家,社會(huì)工作者除了和李奶奶、李爺爺深入交談,還請(qǐng)鄰居介紹李奶奶家的情況。在本案例中,社會(huì)工作者收集服務(wù)對(duì)象資料的方法是(  )。

  A.詢問

  B.咨詢

  C.家訪

  D.問卷

  答案:A

  4.為了準(zhǔn)備接案,社會(huì)工作者除了需要了解服務(wù)對(duì)象的來源、類型外,還要了解他們的(  )。

  A.外貌

  B.求助過程

  C.對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)可度

  D.學(xué)歷情況

  答案:B

  5.社會(huì)工作者老李在外出開展服務(wù)時(shí)遇到了因怕同學(xué)欺負(fù)而不敢進(jìn)去上學(xué)的小明,社會(huì)工作者老李在了解小明拒絕上學(xué)的緣由后,主動(dòng)邀請(qǐng)他到社會(huì)工作者機(jī)構(gòu)。在此過程中小明屬于(  )服務(wù)對(duì)象。

  A.潛在

  B.現(xiàn)有

  C.自愿

  D.外展

  答案:D

  二、多項(xiàng)選擇題

  6.社區(qū)居民老王因?yàn)樨?cái)產(chǎn)問題與兄弟姐妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),向社會(huì)工作者小趙求助。小趙從老王的鄰居那里得知,老王和他的兄弟姐妹合不來,于是準(zhǔn)備進(jìn)行接案會(huì)談。為做好這次會(huì)談,小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備主要包括(  )。(2015)

  A.了解老王之前接受服務(wù)的情況

  B.走訪老王的兄弟姐妹

  C.走訪老王所在的社區(qū)

  D.閱讀老王的有關(guān)資料

  E.為老王制訂個(gè)案計(jì)劃

  答案:ABCD

  7.小紅因和母親的溝通存在困難前來求助社會(huì)工作者小陳。針對(duì)小紅的問題,小陳開展的下列服務(wù)中,屬于直接介入的有(  )。

  A.聯(lián)系小紅母親,了解她對(duì)女兒的看法

  B.邀請(qǐng)小紅母親參與輔導(dǎo),增加母親與女兒的交流

  C.指導(dǎo)小紅母親發(fā)現(xiàn)小紅的優(yōu)點(diǎn),增進(jìn)其對(duì)女兒的了解

  D.讓小紅扮演母親角色,體會(huì)母親的想法

  E.指導(dǎo)小紅主動(dòng)表達(dá)自己的想法,加強(qiáng)與母親的溝通

  答案:DE

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