2017年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》第三章社會(huì)環(huán)境

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“2017年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》第三章社會(huì)環(huán)境”的新聞，為考生發(fā)布初級(jí)社會(huì)工作者的重要知識(shí)點(diǎn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，預(yù)祝大家都能順利通過考試。2017年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》第三章社會(huì)環(huán)境的具體內(nèi)容如下：

　　第二節(jié) 社會(huì)環(huán)境

　　章節(jié)重要考點(diǎn)：

　　一、社會(huì)環(huán)境的含義和特點(diǎn)

　　1、含義：社會(huì)環(huán)境的含義、人造物質(zhì)環(huán)境和純社會(huì)環(huán)境的內(nèi)容

　　2、特點(diǎn)：社會(huì)環(huán)境的5個(gè)特點(diǎn)

　　二、社會(huì)環(huán)境的含義和特點(diǎn)

　　1、家庭

　　1)家庭的含義

　　2)家庭的類型：5種

　　3)家庭教養(yǎng)模式：6種

　　4)家庭的功能：5種

　　5)家庭對(duì)人類行為的影響

　　2、同輩群體

　　1)同輩群體的含義

　　2)同輩群體的特點(diǎn)：4個(gè)

　　3)同輩群體對(duì)個(gè)體行為的影響

　　3、學(xué)校

　　1)學(xué)校的含義

　　2)學(xué)校的類型：2種

　　3)學(xué)校對(duì)人類行為的影響：4個(gè)因素

　　4、工作單位

　　1)工作單位的含義

　　2)工作單位的類型：4個(gè)類型及其包含的子類型

　　3)工作單位對(duì)人類行為的影響

　　5、社區(qū)

　　1)社區(qū)的含義

　　2)社區(qū)的類型：3種分類方法及其內(nèi)容

　　3)社區(qū)對(duì)人類行為的影響：4個(gè)方面

　　6、文化

　　1)文化的含義

　　2)文化的類型：3種分類方法及其內(nèi)容

　　3)文化對(duì)人類行為的影響

　　7、大眾傳媒

　　1)大眾傳媒的含義

　　2)大眾傳媒的類型：2個(gè)

　　3)大眾傳媒對(duì)人類行為的影響

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　　三、人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系

　　1)人類要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境

　　2)社會(huì)環(huán)境影響人類行為

　　3)社會(huì)環(huán)境和生物遺傳共同對(duì)人類行為產(chǎn)生影響

　　4)人類能夠改變社會(huì)環(huán)境

　　5)人類行為與社會(huì)環(huán)境關(guān)系的非平衡性

　　章節(jié)精華習(xí)題

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)所服務(wù)的小學(xué)里有高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生索要財(cái)物的現(xiàn)象。針對(duì)這一問題，小王制定了干預(yù)方案，其中屬于針對(duì)學(xué)校進(jìn)行的干預(yù)措施是(　　)。(2015)

　　A.糾正欺負(fù)者的攻擊行為

　　B.指導(dǎo)教師在班級(jí)內(nèi)開展“反欺負(fù)行為”班會(huì)

　　C.幫助學(xué)生家長改變錯(cuò)誤的教育方式

　　D.提升受欺負(fù)兒童的自信心和社交技能

　　答案：B

　　2.初二學(xué)生小軍脾氣暴躁，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打架。學(xué)校社會(huì)工作者小陳先和小軍進(jìn)行了兩次面談，然后與小軍的父親取得聯(lián)系，期望登門家訪。上述工作過程中，小陳主要關(guān)注的社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素是(　　)。

　　A.社區(qū)

　　B.家庭

　　C.朋輩群體

　　D.文化

　　答案:B

　　6.霄霄是家中的獨(dú)生女，她的父母從不讓霄霄做任何家務(wù)，其父母對(duì)她生活照料的無微不至。霄霄從小到大，父母不斷地給她報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班。請(qǐng)問霄霄的家庭教養(yǎng)模式屬于哪一類型(　　)。

　　A.****型

　　B.核心家庭

　　C.支配型

　　D.驕縱型

　　答案：C

　　7.下列選項(xiàng)中，關(guān)于同輩群體的描述正確的是(　　)。

　　A.同輩群體內(nèi)部具有權(quán)威性

　　B.同輩群體對(duì)個(gè)體的影響都是積極影響

　　C.同輩群體和工作單位一樣都是正式群體

　　D.年齡、興趣、志趣、職業(yè)、社會(huì)地位等方面大體相近的人之間容易形成同輩群體

　　答案：D

　　8.正在上高中的小劉同學(xué)經(jīng)常曠課、成績墊底，還經(jīng)常在學(xué)習(xí)搞破壞。小劉的班主任聯(lián)系了學(xué)校里的社會(huì)工作者。社工接案之后為小劉開展了服務(wù)，在服務(wù)過程中，社工了解到，小劉成長在單親家庭之中，父親長期忙于生意，對(duì)小劉疏于管教，所以才導(dǎo)致小劉現(xiàn)在的狀況。經(jīng)過社會(huì)工作者的分析，是哪一社會(huì)環(huán)境因素導(dǎo)致小劉的現(xiàn)狀(　　)。

　　A.社區(qū)

　　B.雙親

　　C.文化

　　D.家庭

　　答案：D

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　11.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在一新建居民小區(qū)開展服務(wù)。社會(huì)工作者小李面對(duì)社區(qū)居民不太了解社會(huì)工作服務(wù)的情況，計(jì)劃通過大眾傳媒宣傳，促進(jìn)居民對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)。此時(shí)，小李的適當(dāng)做法有(　　)。(2015)

　　A.通過短信平臺(tái)宣傳項(xiàng)目

　　B.到居民家中走訪宣傳項(xiàng)目

　　C.為居民開辦社會(huì)工作知識(shí)普及班

　　D.拜訪社區(qū)居委會(huì)主任和各樓樓長

　　E.利用社區(qū)公益廣告牌進(jìn)行宣傳

　　答案：AE

　　12.社會(huì)工作者可以利用朋輩群體的正向功能開展工作，因?yàn)榕筝吶后w對(duì)個(gè)人的(　　)有直接影響。

　　A.認(rèn)知發(fā)展

　　B.行為塑造

　　C.精神追求

　　D.情緒表達(dá)

　　E.生理發(fā)育

　　答案：ABCD

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