2017年社會(huì)工作者《中級(jí)綜合能力》知識(shí)點(diǎn):倫理難題處理的基本原則
【摘要】2017年社會(huì)工作者《中級(jí)工作實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)由環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試頻道發(fā)布,更多社會(huì)工作者考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)等信息,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)考環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試頻道!
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考點(diǎn)十一:倫理難題處理的基本原則及步驟
本考點(diǎn)要求考生能夠根據(jù)倫理難題的模擬情境選擇社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?/p>
1.倫理難題的基本處理原則
(1)保護(hù)生命原則。在社會(huì)工作實(shí)踐中,保護(hù)生命原則高于其他所有倫理原則,社會(huì)工作者有義務(wù)保護(hù)受助者的生命,也包括保護(hù)其他人的生命。
(2)差別平等原則。社會(huì)工作者在實(shí)踐中既要以平等的方式對(duì)待服務(wù)對(duì)象,同時(shí)又要注重服務(wù)對(duì)象的差異,在助人過(guò)程中充分把握好平等待人和個(gè)別化服務(wù)的理念。
(3)自由自主原則。社會(huì)工作者在實(shí)踐中應(yīng)充分保障服務(wù)對(duì)象的自由與自主,促進(jìn)民主的專業(yè)關(guān)系的發(fā)展,從而提升服務(wù)對(duì)象的能動(dòng)性和參與能力,保障服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益。
(4)最小傷害原則。社會(huì)工作者在做倫理決定和提供服務(wù)中要盡力保護(hù)服務(wù)對(duì)象的利益不受侵害,要最大可能地減少甚至預(yù)防倫理決定和服務(wù)可能對(duì)服務(wù)對(duì)象的身體、心理和精神造成的傷害,盡可能實(shí)現(xiàn)利益最大化。
(5)生命質(zhì)量原則。社會(huì)工作者要本著通過(guò)專業(yè)服務(wù)來(lái)不斷提升服務(wù)對(duì)象生活質(zhì)量的精神,在直接服務(wù)和間接服務(wù)兩個(gè)層面,通過(guò)社會(huì)服務(wù)和政策干預(yù),滿足服務(wù)對(duì)象的需要。不斷提升服務(wù)對(duì)象的福祉,促進(jìn)服務(wù)對(duì)象生活水平的提高和社會(huì)融入的程度。
(6)隱私保密原則。社會(huì)工作者一旦與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議,就要在提供服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)始終遵守保護(hù)受助者個(gè)人隱私和有關(guān)信息的承諾,絕不能輕易泄露服務(wù)對(duì)象的私人信息以及同服務(wù)相關(guān)的隱秘信息,以保護(hù)服務(wù)對(duì)象的個(gè)****益。
(7)真誠(chéng)原則。社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中要坦誠(chéng)對(duì)待服務(wù)對(duì)象,適當(dāng)?shù)刈龅较蚍?wù)對(duì)象呈現(xiàn)自我,以建立相互信任的工作關(guān)系。
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2.處理倫理難題的一般步驟
20世紀(jì)90年代以來(lái).國(guó)際社會(huì)工作界的倫理老師提出了倫理決定的一般步驟:
(1)認(rèn)識(shí)個(gè)案中的倫理問(wèn)題,包括分析社會(huì)工作者自身的價(jià)值觀、責(zé)任和義務(wù)。
(2)清楚識(shí)別任何個(gè)人、團(tuán)體或組織影響倫理決定的境況。
(3)正確認(rèn)識(shí)倫理行動(dòng)的各個(gè)過(guò)程以及參與其中的人,分析可能存在的利益和風(fēng)險(xiǎn)。
(4)深入了解支持或反對(duì)作出有關(guān)倫理決定的理由。
(5)向同事和適當(dāng)?shù)睦蠋熯M(jìn)行咨詢。
(6)作出倫理決定并記錄決定過(guò)程。
(7)監(jiān)督和評(píng)估倫理決定。
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