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2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一

更新時間:2016-05-28 07:35:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽397收藏119

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  【摘要】2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一,2016年社會工作者考試將于6月18日、19日舉行,現(xiàn)在距離考試日期僅剩不到一個月的時間了,在最后的關(guān)鍵階段,環(huán)球網(wǎng)校小編特整理了2016年社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題集訓(xùn),供廣大考生練習(xí)之用,希望你抓緊時間,做最后的突破。

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  兒童社會工作方法主要有兩種,其中一種就是以家庭為中心的方法,那么以下關(guān)于以家庭為中心的方法理解正確的是(  )。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一)

  A.解決兒童成長過程中的問題

  B.針對兒童生活的家庭而開展的提升照顧兒童和保護兒童技能的實務(wù)方式

  C.改善兒童安全環(huán)境的一種社會工作專業(yè)實務(wù)方式

  D.在這里的家庭只包括原生家庭

  參考答案:C

  參考解析:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一)

  以家庭為中心方法是指以兒童獲得最佳照顧和保護為目標(biāo),針對兒童生活的家庭和社區(qū)開展的提升照顧兒童和保護兒童技能,改善社區(qū)兒童安全環(huán)境的社會工作專業(yè)實務(wù)方式。這里的家庭既包含兒童的原生家庭,也包含再婚、親屬、寄養(yǎng)和收養(yǎng)等不同形式的家庭。

  2

  預(yù)估階段的最終目的是(  )。

  A.制訂出正確的計劃

  B.了解服務(wù)對象的來源

  C.消除服務(wù)對象的問題

  D.認(rèn)定服務(wù)對象的類型

  參考答案:A

  參考解析:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一)

  預(yù)估是一個認(rèn)識服務(wù)對象情況的過程,目的在于達(dá)到對服務(wù)對象、服務(wù)對象的問題以及他們所處環(huán)境的了解,并對之形成概念化的認(rèn)識,從而構(gòu)建一個計劃去解決或消除問題。因此,預(yù)估的最終目的是制訂出正確的計劃。

  3

  在山里長大的小王。上大學(xué)之前從來沒有離開家,剛來大學(xué),什么也不懂,不知道怎么坐公交,不懂得如何和別人溝通,性格很內(nèi)向,喜歡獨來獨往。學(xué)校社會工作者小劉了解情況后,認(rèn)為小王面臨的主要問題是(  )。

  A.學(xué)習(xí)困難

  B.家庭生活困難

  C.人際關(guān)系困難

  D.心理狀況困難

  參考答案:C

  參考解析:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一)

  考查人際關(guān)系困境學(xué)生的內(nèi)容。

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  4

  一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組,相鄰的8社區(qū)成立了老年人合唱小組,社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是(  )。

  A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動

  B.聯(lián)合環(huán)保小組。合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻(xiàn)力量”主題活動

  C.利用合唱小組的活動室,由環(huán)保小組外聘老師為居民講解環(huán)保知識

  D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進行表演

  參考答案:B

  參考解析:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一)

  資源共享是指相鄰社區(qū)都有資源,但資源的種類不同,參與資源共享的社區(qū)至少有兩個、彼此之間都有資源可以共享、彼此有合作的協(xié)議、資源共享的目標(biāo)明確等,為了改善社區(qū)的環(huán)境和促進社區(qū)的發(fā)展,相鄰的社區(qū)通過共同合作的方式,各自獲得自己的利益或達(dá)到自己的目的。題中,B項最直接體現(xiàn)資源共享理念。

  5

  社區(qū)劉奶奶是一位視力有問題但聽力很好的老人,在社會工作者拜訪劉奶奶的時候應(yīng)該注意的溝通技巧是(  )。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一)

  A.站在光線好,背景噪音低的地方講話

  B.如果在家人比較多的時候.講話要用麥克風(fēng)

  C.悄悄離開老人家里

  D.進門的時候向老人通報自己的姓名

  參考答案:D

  參考解析:

  考查老年個案工作中的與視力有問題的老人溝通的技巧。

  6

  小強數(shù)月前因與人發(fā)生沖突,造成對方重傷致殘而被拘押和起訴,成為社會工作者大剛的服務(wù)對象。在小強案件的審理過程中,作為社會工作者的職責(zé)之一,大剛應(yīng)向法庭提交犯罪嫌疑人的(  )。

  A.法庭審判方案

  B.個案會談筆錄

  C.背景調(diào)查報告

  D.犯罪事實記錄

  參考答案:C

  參考解析:

  矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責(zé)是通過與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告.提交法庭做審判參考。

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  很多身患絕癥的患者在醫(yī)院里度過人生的最后階段,作為醫(yī)務(wù)社會工作者,他們的責(zé)任是讓絕癥患者“活到最后,活的最好”。醫(yī)務(wù)社會工作者對此類服務(wù)對象最宜采用的做法是(  )。

  A.使用盡可能好的藥物,盡量延長患者的生命

  B.幫助患者盡早住進單間病房或重癥監(jiān)護室以便及時搶救

  C.幫助臨終患者珍惜生命,告訴他們還有很多事情尚未完成

  D.運用放松技巧處理患者對健康問題的焦慮情緒

  參考答案:D

  參考解析:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一)

  對絕癥患者的臨終關(guān)懷是尊重生命、重視生活品質(zhì)的體現(xiàn)。它包括減輕患者的痛苦、協(xié)助患者及其家屬面對并接納死亡、提供居家和住院服務(wù)以及喪親后的哀傷輔導(dǎo)等。

  8

  養(yǎng)老機構(gòu)照顧是老年照顧的一種.社會工作者在老年人照顧機構(gòu)中承擔(dān)著一定的職責(zé),下列表述不正確的是(  )。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一)

  A.養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人生活需要協(xié)助的程度來區(qū)分

  B.在所有老年人服務(wù)中。機構(gòu)照顧往往是老人最先選擇的服務(wù)方式

  C.社會工作者通常都是多學(xué)科照顧團隊的一員。負(fù)責(zé)滿足老人心理、社會和家庭方面的需要

  D.社會工作者的具體職責(zé)包括接收入院、實施心理一社會方面的評估、提供接案服務(wù)、制訂出院方案、提供信息和轉(zhuǎn)介服務(wù)等

  參考答案:B

  參考解析:

  養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人生活需要協(xié)助的程度來區(qū)分.從不需要任何協(xié)助的老人的入住設(shè)施直到需要24小時監(jiān)護的老人的入住設(shè)施。在所有老年人服務(wù)中,機構(gòu)照顧往往是老人最后選擇的服務(wù)方式,而不是最先選擇的方式。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一)

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  9

  社會工作者王晴對某社區(qū)的青少年群體進行了調(diào)研和分析,發(fā)現(xiàn)有一些青少年整天游手好閑,對生活沒有明確的目標(biāo),特別是對就業(yè)形勢缺乏了解,對職業(yè)生涯缺少規(guī)劃,為此,王晴設(shè)計了一個“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組,招募到11名社區(qū)青少年參加。通過兩個多月的小組活動,這批青少年的態(tài)度和行為有了改變,自信心明顯增強,家長和鄰居也給予充分肯定,且每個人都制訂了詳細(xì)的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并開始付諸實施。王晴在上述小組活動中扮演的角色是(  )。

  A.協(xié)助者

  B.咨詢者

  C.鼓勵者

  D.領(lǐng)導(dǎo)者

  參考答案:D

  參考解析:

  在小組工作中,社會工作者需要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和角色。社會工作者處于小組的核心位置,具有指導(dǎo)小組發(fā)展、制定小組活動計劃、統(tǒng)籌小組活動具體程序和細(xì)節(jié)的責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)角色。

  10

  小麗是一位單身母親,尋了一份打掃大街的工作,收入微薄;小麗的兒子13歲時,因患重病喪失了勞動能力,小麗自感生存和生活壓力巨大,常常焦慮不已,才35歲就已經(jīng)是滿頭白發(fā)了,坦言生活快要把自己逼瘋了。此時,社會工作者需要做的是(  )。

  A.服務(wù)對象識別

  B.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系

  C.提供心理支持

  D.促進社會融入

  參考答案:C

  參考解析:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》考前習(xí)題一)

  申請最低生活保障的家庭或者收入微薄,或者家庭成員身患重病、身體殘疾等,或者沒有勞動能力、不具備勞動條件,自身無法獲取足夠的收入,生存和生活壓力巨大,精神或者心理易于焦慮。社會工作者需要給予及時的心理疏導(dǎo)和支持,幫助他們舒緩壓力.宣泄情緒。

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