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2016社會工作者初級《實務》知識點:評估的目的

更新時間:2016-04-01 16:21:41 來源:環(huán)球網校 瀏覽104收藏41

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摘要   【摘要】2016年社會工作者考試報名即將開始,你復習得怎么樣了呢?俗話說精誠所至,金石為開,只要你堅持下去,結果定不會讓你失望。為了方便大家復習備考,小編特整理出2016社會工作者初級《實務》知識點:

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  評估的目的

  1.評估的含義

  社會工作評估是指運用科學的研究方法和技術。系統(tǒng)地評價社會工作的介入結果,總結整個介入過程,考查社會工作介入是否有效、是否達到了預期目的與目標的過程。(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》知識點:評估的目的)

  2.評估的目的

  (1)考查社會工作介入效果、服務對象進步情況及介入目標的實現(xiàn)程度。

  (2)總結工作經驗,改善工作的方法和技巧,提升服務水平。

  (3)驗證社會工作方法的有效性。

  (4)進行社會工作研究。

  3.評估的類型

  (1)過程評估。(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》知識點:評估的目的)

  (2)結果評估。(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》知識點:評估的目的)

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  評估的方法

  社會工作評估是一個系統(tǒng)收集資料以對社會工作的介入過程和結果進行判斷和審視的過程。

  1.收集評估資料的途徑

  (1)收集服務對象檔案進行評估。

  (2)收集服務對象對介入過程和結果的意見與看法。

  (3)使用調查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料。

  2.基線測量評估(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》知識點:評估的目的)

  (1)什么是基線測量:基線測量是在介入開始時對服務對象的狀況進行測量,建立一個基線作為對介入行動效果進行衡量的標準基線,以評估介入前后的變化,以此判斷介入目標實現(xiàn)的程度。

  (2)應用范圍:個人、家庭、小組、社區(qū)的工作介入評估。

  (3)操作程序:建立基線(一是確定介入的目標,二是選擇測量工具,三是對目標行為進行測量并記錄目標行為)、進行介入期測量、分析和比較。(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》知識點:評估的目的)

  3.對服務對象影響的評估

  (1)服務對象滿意度測量。

  (2)差別影響評分。(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》知識點:評估的目的)

  4.任務完成情況的測量評估

  一般來說,可以運用5個等級尺度來測量任務的完成情況:

  (1)沒有進展;(2)極少實現(xiàn);(3)部分實現(xiàn);(4)大體上實現(xiàn);(5)全部實現(xiàn)。

  5.目標實現(xiàn)程度的測量評估

  目標核對表、個人目標尺度測量。

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