2016年社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(3月4日)
【摘要】2016年社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(3月4日),為了方便廣大考生朋友備考練習(xí),環(huán)球網(wǎng)校小編特為大家準(zhǔn)備了一些習(xí)題及答案,供復(fù)習(xí)之后檢驗(yàn)成果之用。2016年社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(3月4日),快來驗(yàn)校一下你今天的復(fù)習(xí)效果吧。
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1.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的拓展角色的是( )。
A.關(guān)系協(xié)調(diào)者
B.倡導(dǎo)者[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(3月4日)]
C.資源籌措者
D.服務(wù)提供者
【答案】C 社會(huì)工作者扮演著多種角色,其主要角色包括提供直接服務(wù)的基本角色和支持這種服務(wù)的拓展角色。社會(huì)工作者的基本角色包括服務(wù)提供者、支持者、倡導(dǎo)者和關(guān)系協(xié)調(diào)者;社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色包括管理者、資源籌措者、政策影響者和研究者。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(3月4日)]
2. 社會(huì)工作者小周的服務(wù)對(duì)象是一名男性施暴者,他對(duì)小周說:“我老婆一天到晚嘮叨不停,每天一回到家就開始噦嗦,一會(huì)說我沒錢,一會(huì)兒說我沒用。其 實(shí)我對(duì)她不錯(cuò),她不把我惹急了我肯定不會(huì)動(dòng)手的。”小周回應(yīng)說:“你對(duì)你老婆不錯(cuò),為什么還要?jiǎng)邮?她真的那么討厭嗎?”小周采用的技巧是( )。
A.對(duì)焦
B.對(duì)質(zhì)[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(3月4日)]
C.忠告
D.澄清
【答案】B 對(duì)質(zhì)屬于影響性技巧之一,即社會(huì)工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對(duì)象直接面對(duì)自己在行為、情感和認(rèn)識(shí)等方面不一致的狀況。故正確答案為B。
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3.( )是社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。
A.認(rèn)同
B.接納[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(3月4日)]
C.認(rèn)知
D.尊重
【答案】B 接納不等于認(rèn)同,它是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象在價(jià)值觀與個(gè)人背景特征等的一種包容,也是社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。對(duì)服務(wù)對(duì)象而言,他們每個(gè)人都有權(quán)利獲得專業(yè)社會(huì)工作者提供的專業(yè)服務(wù)。
4. 老張下崗失業(yè)后一直找不到工作,家里的生活也非常困難,他找到社會(huì)工作者李雷,希望李雷能夠幫他聯(lián)系相關(guān)的技能培訓(xùn),有了一技之長才能找到適合自 己的工作。李雷通過各方的資源,聯(lián)系到某職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,在對(duì)于該選擇學(xué)習(xí)何種技能時(shí),老張感覺很矛盾,李雷看到老張為此而苦惱,代他選擇了汽車維修技術(shù)。 李雷在工作過程中違反了( )原則。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(3月4日)]
A.注重個(gè)別化原則
B.自我決定與知情同意
C.保密原則[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(3月4日)]
D.尊重與包容
【答案】B 服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式,并在事關(guān)服務(wù)對(duì)象利益的決策中起到主導(dǎo)作用。如果服務(wù)對(duì)象沒有能力進(jìn)行選擇 和決策,社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他人代行選擇和決策權(quán)力。自決權(quán)是個(gè)人尊嚴(yán)的體現(xiàn),除非萬不得已,即便是社會(huì)工作者出于好意,一般也不主張社會(huì) 工作者自身代替服務(wù)對(duì)象作決定,因?yàn)檫@樣做可能不利于服務(wù)對(duì)象發(fā)展自尊和挖掘潛能。
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5.下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任的是( )。
A.促進(jìn)社會(huì)福利[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(3月4日)]
B.保障專業(yè)的完整性
C.參加適宜的社會(huì)行動(dòng)
D.參與解決公共危機(jī)事件
【答案】B 社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的倫理責(zé)任,主要包括:保障專業(yè)的完整性,遵循評(píng)估和研究等方面的要求。社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任,主要包括:促進(jìn)社會(huì)福利,公眾參與,參與解決公共危機(jī)事件,參加適宜的社會(huì)行動(dòng)等方面的要求。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(3月4日)]
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