2016社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日)
【摘要】2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日),為了方便廣大考生朋友備考練習(xí),環(huán)球網(wǎng)校小編特為大家準(zhǔn)備了一些習(xí)題及答案,供復(fù)習(xí)之后檢驗(yàn)成果之用。2016年社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日),快來驗(yàn)校一下你今天的復(fù)習(xí)效果吧。
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1.在抗逆力模型中,對生命歷程具有決定作用的是( )。
A.困境[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日)]
B.社會(huì)環(huán)境
C.外在壓力
D.保護(hù)因素
2.從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看,目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬( )。
A.發(fā)展式教育[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日)]
B.非正式教育
C.控制式教育
D.補(bǔ)償式教育
3.某醫(yī)院的社會(huì)工作者了解到部分癌癥兒童因?yàn)榛熡绊懥松眢w、心理狀況,很難和其他孩子溝通,不利于病情的治療。于是,社會(huì)工作者在醫(yī)院外組織公園游、茶話會(huì)等休閑活動(dòng),協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長。這種過程屬于( )。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日)]
A.外展服務(wù)
B.危機(jī)干預(yù)
C.出院計(jì)劃[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日)]
D.心理社會(huì)評估和干預(yù)
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4.共青團(tuán)規(guī)定的團(tuán)員年齡為( )。
A.14~18歲[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日)]
B.14~22歲
C.14~25歲
D.14~28歲[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日)]
5.推動(dòng)( )的目的是預(yù)防家庭解體及其引發(fā)的相關(guān)社會(huì)問題。
A.家庭生活教育
B.健康教育[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日)]
C.公民教育
D.成人教育
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參考答案
1.【答案】D
【解 析】l990年,Richardson及其同事所提出的“抗逆力模型”,用以說明個(gè)體如何產(chǎn)生抗逆力,與哪些因素有關(guān),如何影響人的發(fā)展。結(jié)論包括:①抗 逆力是激發(fā)的結(jié)果;②保護(hù)因素對生命歷程具有決定作用;③功能失調(diào)不是逆境的唯一結(jié)果;④抗逆力是個(gè)體與環(huán)境的交互作用。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日)]
2.【答案】C
【解析】從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看,社區(qū)教育可分為三類:控制式教育、補(bǔ)償式教育和發(fā)展式教育。目前,政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬控制式教育。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日)]
3.【答案】A
【解析】外展服務(wù)是指醫(yī)院社會(huì)工作者到社區(qū)開展活動(dòng)。本題中醫(yī)院社會(huì)工作者為癌癥兒童在醫(yī)院外組織公園游等休閑活動(dòng),協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長,屬于外展服務(wù)。
4.【答案】D
【解析】不同的服務(wù)規(guī)定的青少年的范圍有所區(qū)別。憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定未滿18周歲的男女為未成年人;最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年齡規(guī)定在25歲以下;共青團(tuán)規(guī)定團(tuán)員年齡為l4~28歲。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月3日)]
5?!敬鸢浮緼
【解析】推動(dòng)家庭生活教育的目的是預(yù)防家庭解體及其引發(fā)的相關(guān)社會(huì)問題。通常是運(yùn)用講座、展覽、小組及宣傳活動(dòng),灌輸給居民家庭溝通和人際相處的態(tài)度和方法。
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