2016社工初級《綜合能力》每日一練(2月29日)
【摘要】2016社工初級《綜合能力》每日一練(2月29日),為了方便廣大考生朋友備考練習,環(huán)球網(wǎng)校小編急人之所急,想人之所想,特為大家準備了一些餐后小點心,供大家復(fù)習之余查漏補缺之用。2016社工初級《綜合能力》每日一練(2月29日),快來練練手吧。
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1.機構(gòu)管理者要協(xié)助員工制訂員工職業(yè)生涯發(fā)展方案,使其有機會評估自己的技能、潛能和事業(yè)前程,將個人目標和機構(gòu)目標有機地結(jié)合起來,以( )。
A.促進機構(gòu)上下級之間的溝通
B.滿足員工自我實現(xiàn)的愿望
C.提高員工對工作的滿足感
D.提升員工的士氣
【答案】B 社會服務(wù)機構(gòu)中每個員工都有自我實現(xiàn)的愿望,因此,機構(gòu)管理者要協(xié)助員工制訂員工職業(yè)生涯發(fā)展方案,使其有機會評估自己的技能、潛能和事業(yè)前程,將個人目標和機構(gòu)目標有機地結(jié)合起來。[2016社工初級《綜合能力》每日一練(2月29日)]
2.社會工作者朱某設(shè)計了一個服務(wù)方案,并希望通過關(guān)注服務(wù)對象人數(shù)變化,主要工作項目的完成情況,資源使用情況,經(jīng)費開支情況以及項目工作進度情況等內(nèi)容對方案進行評估。這種評估方法屬于( )。[2016社工初級《綜合能力》每日一練(2月29日)]
A.目標評估
B.過程評估
C.效果評估[2016社工初級《綜合能力》每日一練(2月29日)]
D.個別評估
【答案】B 過程評估,顧名思義是對工作過程的質(zhì)與量的評估,重點在于對有關(guān)的工作過程進行描述,包括投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個程序的進展狀況等。
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3.社會工作者小敏組織的大學(xué)生交際小組進入中期轉(zhuǎn)折階段,下列屬于社會工作者在此階段的工作是( )
A.協(xié)助組員處理好沖突
B.把工作焦點集中在如何幫助組員建立相互信任上
[2016社工初級《綜合能力》每日一練(2月29日)]
C.增強小組成員的凝聚力,讓小組組員有滿足感和穩(wěn)定感
D.幫助組員處理離別情緒和維持小組經(jīng)驗為介入的焦點
【答案】A A項是小組開始階段的任務(wù),C項是小組后期成熟階段的任務(wù),D項是小組結(jié)束階段的任務(wù)。故選A。
4.社會工作者何萍組織小組活動中,在精神上鼓勵服務(wù)對象作新的嘗試,然后適時為服務(wù)對象制造嘗試的機會,當他們有突破自己的正面行為時,及時給予贊賞和獎勵。何萍所采用的技巧是( )。
A.聯(lián)結(jié)
B.鼓勵[2016社工初級《綜合能力》每日一練(2月29日)]
C.正面強化
D.組織活動
【答案】C 社會工作者在發(fā)展自助小組時經(jīng)常用到聯(lián)結(jié)、鼓勵、體驗式學(xué)習、朋輩榜樣、正面強化、組織活動六項技巧。其中,正面強化的技巧是通過贊賞服務(wù)對象的某些行為來增加這些行為再次出現(xiàn)的可能性,達到強化和鞏固這些行為的目的。社會工作者可以首先在精神上鼓勵服務(wù)對象做新的嘗試,然后適時為服 務(wù)對象制造嘗試的機會。當他們有突破自己的正面行為時,及時給予贊賞和獎勵。[2016社工初級《綜合能力》每日一練(2月29日)]
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5.針對社會上存在的無家可歸者進行安置屬于社區(qū)工作的( )。
A.任務(wù)目標
B.綜合目標[2016社工初級《綜合能力》每日一練(2月29日)]
C.過程目標
D.具體目標
【答案】A 美國著名社區(qū)工作老師羅斯曼將社區(qū)工作的目標分為任務(wù)目標和過程目標。其中,任務(wù)目標是指解決一些特定的社會問題,包括完成一項具體的工作,滿足社區(qū)需要,達到一定的社會福利目標等,如修橋鋪路、安置無家可歸者等。[2016社工初級《綜合能力》每日一練(2月29日)]
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