2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法
【摘要】2016年社會工作者考試報名通知尚未公布,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者小編特提前整理出“2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法”,供你參考學(xué)習(xí)。小編提醒廣大考生,早作準(zhǔn)備,取得備考優(yōu)勢,才能在考場上爭取到更大的勝利。想要報考2016年社會工作者的朋友們,希望你合理制定計劃,科學(xué)安排時間。
重點參考:2016年初級社會工作者《實務(wù)》知識點匯總
醫(yī)務(wù)社會工作主要方法
為了便于理解,我們還是按照醫(yī)務(wù)社會工作主要內(nèi)容的劃分方法開展進(jìn)一步的有關(guān)主要方法的討論,即把醫(yī)務(wù)社會工作的主要方法分為:醫(yī)院社會工作的方法、公共衛(wèi)生社會工作的方法和精神健康社會工作的方法三個方面。
一、醫(yī)院社會工作的主要方法:
醫(yī)院社會工作的主要方法可以根據(jù)服務(wù)活動開展的場所和內(nèi)容分為醫(yī)院門診、住院病房、出院跟進(jìn)、家庭醫(yī)療以及臨終關(guān)懷等不同的社會工作的方法。 (多選)
(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
1、在醫(yī)院門診部的工作方法:
主要包括以下四個方面:預(yù)約服務(wù)、接診服務(wù)、診斷及后續(xù)服務(wù)、醫(yī)院宣傳服務(wù)。
2、醫(yī)院住院病房內(nèi)的工作方法:
(1) 住院患者的社會及心理狀況的評估;
(2) 參與病房巡診;(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
(3) 協(xié)調(diào)各科的醫(yī)療人員;
(4) 復(fù)雜病例個案處理,一般程序是: (初、中級重點內(nèi)容)
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1 開案登記。在登記冊上登記患者的姓名、科別、門診或住院房號、病名及社會工作人員的姓名、開案的日期,以及依登記順序所取得的編號。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
2 收集資料和初步評估。醫(yī)務(wù)社會工作者可以通過與患者家屬談話交流,收集下列的資料:患者患病及治療經(jīng)過、患者及家屬對該疾病的認(rèn)識和態(tài)度、患者的家庭背景、家庭結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)實力、患者及其家屬當(dāng)前最困擾的問題和最期待的結(jié)果等,以完成初步的評估。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
3 個案記錄。完成資料收集和初步評估之后,醫(yī)務(wù)社會工作者需要填寫有關(guān)個案的記錄資料,其基本內(nèi)容包括:介紹來源、病情資料、主要問題、處置計劃以及社會工作初步評估等。
4 工作進(jìn)度記錄。
5 評估結(jié)案。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
(5) 住院患者的小組工作:
患者小組;患者家屬小組;醫(yī)生與患者小組。
(6) 社會生活的復(fù)原:
由于疾病,患者不能用途原來的工作,社會工作者需要尋找社會資源給予必要的幫助,像申請經(jīng)濟(jì)援助、醫(yī)療器具和轉(zhuǎn)介相關(guān)機(jī)構(gòu)等。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
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3、出院跟進(jìn)的工作方法:
(1) 制訂出院計劃,主要內(nèi)容包括以下兩個方面:
1 患者出院后,明確哪些醫(yī)院或者就近診所可以為患者提供繼續(xù)治療。
2 患者出院后,幫助家屬了解如何照顧好患者,解決家庭護(hù)理中的問題。
(2) 輔導(dǎo)家屬照顧患者;(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
(3) 協(xié)助家屬與患者一起設(shè)計跟進(jìn)服務(wù)方案。 (無具體知識)
4、家庭醫(yī)療的工作方法:
(1) 對長期慢性病人的家庭醫(yī)療,具體做法是: (了解性多選)
1 評估長期屬性病患者及其家庭的需求,明確需要開展的服務(wù)活動;
2 擬訂服務(wù)的具體計劃,包括患者生理指標(biāo)的維護(hù)、家庭護(hù)理人員的培訓(xùn)和醫(yī)務(wù)人員的定期查訪等;
3 尋求社會資源,拓展有效的轉(zhuǎn)介程序,減輕醫(yī)生和患者的負(fù)擔(dān);
4 給予家庭照顧者必要的關(guān)懷和支持。
(2) 連接家庭和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù):(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
醫(yī)務(wù)社會工作者可以與社區(qū)或公共衛(wèi)生部門合作,加強(qiáng)與出院的患者及其家屬、社區(qū)衛(wèi)生所、 社區(qū)心理衛(wèi)生中心 的聯(lián)絡(luò),保證患者及其家屬隨時可以獲得必要的醫(yī)療資源和服務(wù)。
(3) 尋求社會資源,減輕家屬壓力。
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5、臨終關(guān)懷的工作方法:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
(1) 滿足臨終患者的 基本需求 :
雖然我為的臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)到目前為止還沒有形成共識,但臨終患者的基本需求卻不能忽視,這些基本需求包括臨終患者的生理需求和心理需求。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
(2) 對臨終患者進(jìn)行 死亡教育 :
對患者進(jìn)行死亡教育;對社會進(jìn)行臨終關(guān)懷教育。
(3) 陪伴 臨終患者:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
具體而言,醫(yī)務(wù)社會工作者可以開展的服務(wù)活動包括:
1 幫助臨終患者回顧生命,完成未了的事情,緩解心理的壓力;
2 安慰臨終患者,告訴他們已完成所有事情,讓其安心度過最后的生命時光;
3 運用放松技巧處理臨終患者對健康問題的焦慮;
4 讓醫(yī)生采用充足、合適的鎮(zhèn)痛藥物減緩臨終患者對死亡的恐懼和痛苦。
(4) 輔導(dǎo)臨終患者家庭:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
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1 家屬的臨終關(guān)懷輔導(dǎo):醫(yī)務(wù)社會工作者可以指導(dǎo)家屬學(xué)習(xí)臨終護(hù)理,如設(shè)立臨終咨詢服務(wù)等,幫助家屬消除無助感,讓患者享受無論農(nóng)家樂。在開展家屬的臨終關(guān)懷服務(wù)時,非常重要的一點是,讓臨終患者的家屬認(rèn)識到自己已經(jīng)對患者盡心了。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
2 家屬的悲傷輔導(dǎo):悲傷的個別輔導(dǎo)在不同的階段有不同的工作重點,醫(yī)務(wù)社會工作者在各個階段需要注意的是:麻木僵化期、追思搜尋期、瓦解絕望期、重整階段。 (多選)
二、公共衛(wèi)生社會工作的主要方法:
1、健康宣傳和管理:
(1) 健康宣傳方法:
1 健康理念的普及宣傳:運用各種宣傳手段向公眾傳播健康理念,使人們樹立健康的意識,從而促使人們改變不健康的行為和生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。普及健康理念的具體方法包括:宣傳折頁、海報、橫幅、宣傳畫、小冊子、溫馨提示、展板、健康大課堂、咨詢服務(wù)、媒體宣傳等不同形式。對于不同的公眾,可以采用不同的宣傳方法。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
2 健康教育計劃的制訂及實施:
一是制訂健康教育計劃,包括確定健康教育計劃的對象、目的、內(nèi)容、時間安排和方式等,盡可能吸引人們主動參與。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
二是健康教育訓(xùn)練,即按照健康教育計劃對所選對象進(jìn)行教育訓(xùn)練,采用聽課、小組交流、參觀走訪、實地訓(xùn)練等不同形式幫助教育對象在知識、觀念和行為上達(dá)到計劃的要求。
三是健康教育計劃的評估,即教育訓(xùn)練活動結(jié)束時,由參與對象、社會工作者、訓(xùn)練人員等對訓(xùn)練計劃進(jìn)行評估和總結(jié)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
四是新的健康教育計劃的修訂,即根據(jù)對訓(xùn)練計劃的反思和總結(jié),對原有計劃進(jìn)行修正和調(diào)整,以便改進(jìn)健康教育訓(xùn)練。
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(2) 健康管理方法: (全書重點) (多選)
社會工作者可以和其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員一起,對個體和群體的健康問題以及健康危險因素進(jìn)行管理,它通常涉及4個步驟:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
1 收集健康管理對象的個人健康信息。
2 進(jìn)行健康和疾病風(fēng)險評估。
3 實施健康干預(yù)。通過生活方式干預(yù)、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)、心理健康干預(yù)、運動干預(yù)、健康教育和指導(dǎo)等個性化干預(yù)措施的綜合運用來實現(xiàn)促進(jìn)健康的目的。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
4 干預(yù)效果評估。
2、社區(qū)保?。?/p>
(1) 協(xié)助進(jìn)行兒童保?。?/p>
社會工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員為 0~36個月 的嬰幼兒建立兒童保健手冊,開展新生兒訪視及兒童保健系統(tǒng)管理,定期進(jìn)行體格檢查和生長發(fā)育監(jiān)測及評價,并且開展心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、意外傷害預(yù)防、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
(2) 協(xié)助進(jìn)行孕產(chǎn)婦保?。?/p>
對于孕產(chǎn)婦,社會工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員建立保健手冊,開展至少5次孕期保健服務(wù)和2次產(chǎn)后訪視。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
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(3) 協(xié)助進(jìn)行老年人保健:
社會工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員對 65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理,對其開展健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查,并且提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。
(4) 協(xié)助進(jìn)行慢性病管理:
針對 高血壓 、 糖尿病 等慢性病高危人群,社會工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員進(jìn)行登記管理,定期隨訪,而且每次隨訪要詢問病情,進(jìn)行體格檢查以及用藥、飲食、運動、心理等 健康指導(dǎo) 。
3、傳染性疾病的預(yù)防和控制:
根據(jù)傳染性疾病的傳播特點,社會工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員對傳染性疾病進(jìn)行預(yù)防和控制,包括傳染源管理、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
(1) 協(xié)助管理傳染源,對隔離人員進(jìn)行心理疏導(dǎo):
1 協(xié)助管理傳染病患者?!吨腥A人民共和國傳染病法》規(guī)定的甲、乙、丙三類傳染病以及不斷出現(xiàn)的各種新傳染病的防治,都需要及時進(jìn)行不同程度的隔離治療或觀察,同時填報傳染病報告卡片,讓公眾了解并遵守相關(guān)的規(guī)定。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
2 協(xié)助管理病原體攜帶者。
3 協(xié)助管理接觸傳染病患者。
4 協(xié)助檢疫。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
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(2) 切斷傳播途徑,倡導(dǎo)健康生活方式:
傳染病的流行主要通過呼吸道、腸道、生物媒介、接觸等渠道傳播。
(3) 保護(hù)易感人群,協(xié)助進(jìn)行預(yù)防接種:
易感人群包括兒童、老人、體質(zhì)虛弱者及一些特殊工種的工作人員。醫(yī)務(wù)社會工作者可以協(xié)助醫(yī)護(hù)人員宣傳預(yù)防接種。其中適齡兒童的接種包括:乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風(fēng)疫苗等國家免疫規(guī)劃疫苗。
三、精神健康社會工作的主要方法:
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1、在精神病院的工作方法: (多選)
(1) 針對精神病患者的工作方法: (多選)
患者健康資料的收集;初步診斷與評估; 不同治療方式的配合 (重);社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu)的銜接。
(2) 針對精神病患者家屬的工作方法:
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1 減輕精神疾病患者家屬照顧患者的壓力;
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2 對精神疾病患者家屬給予輔導(dǎo)和支持:
精神患者的家屬除了需要承擔(dān)巨大的照顧責(zé)任和負(fù)擔(dān)之外,其內(nèi)心也會產(chǎn)生緊張和沖突,需要醫(yī)務(wù)社會工作者的輔導(dǎo)和支持。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
一是心理教育。所謂心理教育,是指醫(yī)務(wù)社會工作者聯(lián)系一些老師和權(quán)威人士向患者家屬提供正確照顧精神疾病患者的有關(guān)知識和方法。
二是家庭治療。醫(yī)務(wù)社會工作者可以幫助精神疾病患者聯(lián)系家庭治療師,通過治療師的輔導(dǎo)和治療消除或者減輕家庭成員與精神病患者之間的沖突。
三是家庭探訪與家庭輔導(dǎo)。通過面談和家訪幫助精神疾病患者的家屬應(yīng)付日常照顧中的各項困難,處理家庭成員之間的壓力。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
四是家庭支持小組。家庭支持小組由不同的患者家屬組成,在醫(yī)務(wù)社會工作者的帶領(lǐng)下,各組員分享照顧精神疾病患者的各種苦和樂,學(xué)習(xí)照顧的方法,建立相互之間的支持。
五是家庭互助小組。家庭互助小組由精神疾病患者家屬自己組成, 不需要 社會工作者的帶領(lǐng),小組成員自愿自發(fā)地分享照顧精神疾病患者的經(jīng)驗和方法。
2、在社會健康教育咨詢機(jī)構(gòu)的工作方法: (多選)
(1) 宣傳精神健康的理念; (2) 提供咨詢治療;(3) 開展轉(zhuǎn)介工作。 (嚴(yán)重問題要轉(zhuǎn)介)
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3、在社區(qū)精神康復(fù)中的工作方法:
社區(qū)精神康復(fù)是幫助精神疾病患者康復(fù)并且使其回歸社會的重要一環(huán),其主要的工作方法包括連接社區(qū)的各種資源、開展康復(fù)訓(xùn)練和營造良好的康復(fù)環(huán)境等。
(1) 連接社區(qū)的各種資源:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
(2) 開展康復(fù)訓(xùn)練:處理能力的訓(xùn)練;職業(yè)技能訓(xùn)練;社會角色的技能訓(xùn)練。
(3) 營造良好的康復(fù)環(huán)境: (多選)醫(yī)務(wù)社會工作者需要協(xié)助患者創(chuàng)造良好的康復(fù)環(huán)境,具體后措施包括:鼓勵患者與他人建立積極互動的關(guān)系;鼓勵患者參與團(tuán)體活動;鼓勵患者公開就業(yè)。
總之,借助精神健康服務(wù)中的正常化的理念,影響社會公眾,給精神疾病康復(fù)人員提供寬松的康復(fù)和生存環(huán)境,讓他們能夠順利回歸社會。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點醫(yī)務(wù)社會工作方法)
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