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2013年人力資源管理師三級(jí)章節(jié)習(xí)題:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)(12)

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為大家提供2013年人力資源管理師三級(jí)章節(jié)練習(xí)題,供大家參考之用,詳見(jiàn)下文。

  11. 崗位培訓(xùn)的制度化包括培訓(xùn)( )

  A. 考核

  B. 立法

  C. 政策

  D.要求

  E. 結(jié)果

  12. 培訓(xùn)前對(duì)培訓(xùn)師的一般要求( )

  A. 要有教師資格證

  B. 做好準(zhǔn)備工作

  C. 決定如何在學(xué)員之間分組

  D.檢查培訓(xùn)者指南

  E. 根據(jù)學(xué)員的情況進(jìn)行取舍

  13. 培訓(xùn)需求分析就是( )

  A. 弄清誰(shuí)需要培訓(xùn)

  B. 為什么要培訓(xùn)

  C. 培訓(xùn)什么人

  D.要達(dá)到的目的

  E. 研究的過(guò)程

  14. 培訓(xùn)組織層次需要分析包括( )

  A. 組織目標(biāo)

  B. 組織效率

  C. 組織資源

  D.組織文化

  E. 工作任務(wù)

  15. 培訓(xùn)需求分析時(shí)員工個(gè)人是否需要培訓(xùn)決定( )

  A. 員工素質(zhì)

  B. 員工的要求

  C. 員工技能

  D.工作態(tài)度

  E. 工作績(jī)效

  16. 分析培訓(xùn)需求,需要由企業(yè)的( )共同協(xié)商確定

  A. 組織計(jì)劃部門(mén)

  B. 相關(guān)崗位

  C. 相關(guān)部門(mén)

  D.相關(guān)小組

  E. 以及培訓(xùn)組織管理部門(mén)

  17. 重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法是面談法的改進(jìn),其優(yōu)點(diǎn)是( )

  A. 不必和每個(gè)員工逐個(gè)面談

  B. 花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用比面談法要少得多

  C. 可以發(fā)揮頭腦風(fēng)暴法的作用

  D.得到培訓(xùn)需求信息更有價(jià)值

  E. 易激發(fā)小組成員對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的使用感和責(zé)任感

  18. 培訓(xùn)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)要堅(jiān)持( ),提升素質(zhì)的基本原則

  A. 滿足需求

  B. 突出重點(diǎn)

  C. 立足當(dāng)前

  D.講求實(shí)用

  E. 考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)

  19. 評(píng)估手段選擇的正確內(nèi)容是( )

  A. 如何考核培訓(xùn)的成敗

  B. 如何進(jìn)行中間效果的評(píng)估

  C. 如何評(píng)估培訓(xùn)結(jié)束時(shí)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果

  D.如何確立培訓(xùn)者成績(jī)

  E. 如何考察在工作中的運(yùn)用情況

  20. 年度培訓(xùn)計(jì)劃要具備以下哪些內(nèi)容( )

  A. 培訓(xùn)方式

  B. 培訓(xùn)教師

  C. 培訓(xùn)組織人

  D.考評(píng)方式

  E. 培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算

  11. BC

  12. BCDE

  13. ABC

  14. ABCDE

  15. ACDE

  16. ABCE

  17. AB

  18. ABCDE

  19. ABCE

  20. ABCDE

 

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