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人力資源管理師技能試題及答案

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  一、項(xiàng)目策劃(每題20分,共40分)

  1、背景綜述:轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  中天會(huì)計(jì)事務(wù)所是一家在亞洲的知名民營(yíng)事務(wù)所,自1986年成立,剛開(kāi)始由幾位創(chuàng)業(yè)元老在兢兢業(yè)業(yè)的努力下,為公司打下一片江山,多年以來(lái)公司逐漸趨于穩(wěn)定經(jīng)營(yíng),在1999年公司達(dá)成穩(wěn)定局面,并維持一定規(guī)模。

  由于公司業(yè)務(wù)日趨繁忙,常造成公司事務(wù)工作應(yīng)接不暇,總是等到人才流失后才開(kāi)始招聘人才,對(duì)于人才不到位,以及人員到位后學(xué)習(xí)階段的中間工作績(jī)效空缺階段,一直沒(méi)有能夠填補(bǔ)起來(lái)。

  公司提供內(nèi)部資料如下:公司員工職位有四層,分別為合伙人、經(jīng)理、高級(jí)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)員。各職位人員如下表1。

  表1:一九九九年中天會(huì)計(jì)事務(wù)所各職位人員數(shù)

  職位 代號(hào) 人數(shù)

  合伙人 P 40

  經(jīng)理 M 80

  高級(jí)會(huì)計(jì)師 S 120

  會(huì)計(jì)員 A 160

  以及在過(guò)去五年中,員工調(diào)動(dòng)的概率如下表2,其中包括各職位人員升遷和離職的百分比率。在升遷部分,各職位除最高合伙人之外,只要表現(xiàn)好,皆有升遷的機(jī)會(huì),對(duì)于特別優(yōu)異的高級(jí)會(huì)計(jì)師還有機(jī)會(huì)直接升為合伙人,只是機(jī)會(huì)不大;在離職方面,由于人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,每年在各職位上的人員皆有離職的情況。

  表2:中天會(huì)計(jì)事務(wù)所過(guò)去五年員工調(diào)動(dòng)的概率 單位:百分比

  職位 合伙人 經(jīng)理 高級(jí)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)師

  年度 離職 升為合伙人 離職 升為合伙人 升為經(jīng)理 離職 升為高級(jí)會(huì)計(jì)師 離職

  1995 0.20 0.08 0.13 0.08 0.07 0.11 0.19 0.11

  1996 0.23 0.07 0.27 0.02 0.05 0.12 0.15 0.29

  1997 0.17 0.13 0.20 0.04 0.08 0.10 0.11 0.20

  1998 0.21 0.12 0.21 0.05 0.03 0.09 0.17 0.19

  1999 0.19 0.10 0.19 0.06 0.02 0.08 0.13 0.21

  策劃要求:

  該事務(wù)所委托您策劃一個(gè)項(xiàng)目來(lái)解決公司目前和將來(lái)可能面臨的人力資源問(wèn)題。

  2、背景綜述:

  天龍公司被視為中國(guó)的無(wú)線通訊巨人,支配無(wú)線通訊市場(chǎng)已有多年歷史。通訊器材與半導(dǎo)體是天龍公司的兩大支柱。移動(dòng)電話有高達(dá)40%的市場(chǎng)占有率。此外,在電話交換機(jī)、警用無(wú)線電話、特殊宇宙無(wú)線電話等方面也享有極高的聲譽(yù)。

  天龍公司在招聘時(shí)非常注重個(gè)人素質(zhì):看這個(gè)人有沒(méi)有發(fā)展意識(shí),既要發(fā)展自己,同時(shí)也必須發(fā)展別人。因?yàn)閱T工在天龍公司發(fā)展到某一階段,他就有發(fā)展別人的義務(wù)。天龍公司在招聘時(shí),從他以前的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看他在這方面的素質(zhì)。對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生,則看他的社會(huì)活動(dòng),看他愿不愿意學(xué)習(xí),從書(shū)本還是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),了解他的團(tuán)隊(duì)精神,以及這個(gè)人是否能適應(yīng)變化和正確地看待這個(gè)變化。

  天龍公司在天津的生產(chǎn)廠主要是招聘技術(shù)員和操作工,人力資源部會(huì)根據(jù)工廠需要的工作崗位出考題,通過(guò)筆試來(lái)錄用人。通過(guò)考試,天龍公司已經(jīng)錄用了上萬(wàn)人。天龍公司有標(biāo)準(zhǔn)的試題庫(kù),每次考試的試題都不一樣。通過(guò)對(duì)招聘進(jìn)來(lái)的員工的考核,天龍公司覺(jué)得考試成績(jī)非常準(zhǔn)確地反映了應(yīng)聘者的素質(zhì)。

  和所有外企一樣,天龍公司對(duì)英語(yǔ)有同樣的要求,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)全球公司,天龍公司希望員工的交談不讓人誤解,自己的想法也能讓人正確理解。天龍公司對(duì)招進(jìn)的員工有進(jìn)一步提高英語(yǔ)的安排,有時(shí)候是外籍教員和中國(guó)員工一對(duì)一學(xué)習(xí),讓員工了解他們的思維習(xí)慣和工作生活環(huán)境。天龍公司在天津有一個(gè)語(yǔ)言室,是專門(mén)用來(lái)提高員工的英語(yǔ)能力的。

  天龍公司非常喜歡應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生,在高峰期,天龍公司招聘的應(yīng)屆大學(xué)生占總招聘人數(shù)的50%。天龍公司認(rèn)為,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,應(yīng)屆大學(xué)生是生力軍,他們有很多長(zhǎng)處。這幾年,天龍公司招聘的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生只占總招聘人數(shù)的10%-20%,主要原因是應(yīng)屆大學(xué)生流失嚴(yán)重,有很多畢業(yè)生工作幾年后想出國(guó)。目前,天龍公司雖然用應(yīng)屆大學(xué)生的比例有所下降,但是長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到占總招聘人數(shù)的50%。

  策劃要求:轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  人力資源策略必須與公司長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相配合,假如你是天龍公司人力資源部主管,總經(jīng)理請(qǐng)你負(fù)責(zé)策劃一個(gè)校園招聘活動(dòng)項(xiàng)目,目的是提高校園招聘的效率,實(shí)現(xiàn)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)50%。

  3、背景綜述:

  AB公司是一家創(chuàng)立于1990年在北京的保險(xiǎn)公司,旗下員工以業(yè)務(wù)人員比率最高。由于公司強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)導(dǎo)向、業(yè)績(jī)掛帥,組織內(nèi)許多決策都以業(yè)績(jī)做為最主要的考慮因素。公司也為業(yè)務(wù)人員設(shè)計(jì)一套完全包底的制度,也就是有業(yè)績(jī)有獎(jiǎng)金,沒(méi)業(yè)績(jī)沒(méi)獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金計(jì)算方式以當(dāng)期業(yè)績(jī)的30%至40%為計(jì)算方式,會(huì)進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)一來(lái)是可以節(jié)省公司大筆的固定人事費(fèi)用,二來(lái)為的是要鼓勵(lì)業(yè)務(wù)人員能沖高業(yè)績(jī)。除了薪資制度的設(shè)計(jì)外,公司每季還舉辦季競(jìng)賽來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)那些銷售成績(jī)優(yōu)異的人員。

  雖然激勵(lì)制度實(shí)施的一開(kāi)始,的確改變了原來(lái)銷售不佳的窘境,為組織帶來(lái)許多的業(yè)績(jī),但是在實(shí)施一段時(shí) 間后,公司的主管開(kāi)始發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。首先由于公司獎(jiǎng)金計(jì)算方式是以當(dāng)期新保單金額累加基礎(chǔ),業(yè)務(wù)人員想盡辦法讓客戶買(mǎi)完保險(xiǎn)之后,對(duì)于后續(xù)客戶的問(wèn)題處理與售后服務(wù)就變得不是那么積極,許多客戶常打電話過(guò)來(lái)抱怨,長(zhǎng)期下來(lái)恐有損公司品牌形象。再者,業(yè)務(wù)人員之間的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始激化,甚至聽(tīng)到業(yè)務(wù)人員為了搶客戶而產(chǎn)生彼此不合的傳聞,另外公司業(yè)績(jī)不佳的員工,也會(huì)施予許多壓力,造成員工的不安全感,影響辦公室緊張氣氛。最后,這些凡事以業(yè)務(wù)掛帥的人員只對(duì)如何提升業(yè)績(jī)感興趣,對(duì)于公司其它政策的配合度上意愿不高,致使公司許多政策不易貫徹。

  細(xì)究這些保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員的來(lái)源動(dòng)機(jī),大部分是臨時(shí)找份工作過(guò)活,再來(lái)就是通過(guò)關(guān)系進(jìn)到公司,想賺點(diǎn)獎(jiǎng)金過(guò)日子,誰(shuí)也沒(méi)想到要在公司里面一直呆下去。

  策劃要求:

  針對(duì)該公司現(xiàn)存問(wèn)題,希望通過(guò)您策劃的項(xiàng)目來(lái)解決問(wèn)題,達(dá)成公司的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)。

  二、案例分析

  1、背景描述:

  李娜是滬上一家醫(yī)療器械公司的人力資源部經(jīng)理,公司最近招了一名銷售員李勇,在經(jīng)過(guò)面談后,李娜認(rèn)為李勇在銷售方面具有很大的潛力,具備公司要找的銷售人員條件??墒?,兩星期后銷售部經(jīng)理卻告訴她,李勇提出離開(kāi)公司。李娜把李勇叫到辦公室,就他提出辭職一事進(jìn)行面談。

  李娜:李勇,我想和你談?wù)劇OM隳芨淖兡愕闹饕狻?/p>

  李勇:我不這樣認(rèn)為。

  李娜:那么請(qǐng)你告訴我,為什么你想走,是別的企業(yè)給你的薪水更高嗎?

  李勇:不是。實(shí)際上我還沒(méi)有其他工作。

  李娜:你沒(méi)有新工作就提出辭職?

  李勇:是的,我不想在這里呆了,我覺(jué)得這里不適合我。

  李娜:能夠告訴我為什么?

  李勇:在我上班的第一天,別人告訴我,正式的產(chǎn)品培訓(xùn)要一個(gè)月后才進(jìn)行,他們給我一本銷售手冊(cè),讓我在這段時(shí) 間里閱讀學(xué)習(xí)。

  第二天,有人告訴我在徐匯區(qū)有一個(gè)展覽,要我去公關(guān)部幫忙一周。第三周,又讓我整理公司的圖書(shū)。在產(chǎn)品培訓(xùn)課程開(kāi)課的前一天,有人通知我說(shuō),由于某些原因課程推遲半個(gè)月,安慰我不要著急,說(shuō)先安排公司的銷售骨干胡斌先給我做一些在職培訓(xùn),并讓我陪胡斌一起訪問(wèn)客戶。所以我覺(jué)得這里不適合我。

  李娜:李勇,在我們這種行業(yè)里,每個(gè)新員工前幾個(gè)月都是這樣的,其他地方也一樣。

  問(wèn)題:轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  1、你認(rèn)為這家公司新員工培訓(xùn)存在哪些問(wèn)題?

  2、針對(duì)此案例,結(jié)合相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),就如何避免上述問(wèn)題提出你的建議。

  2、背景描述:

  王永所在的企業(yè)是一家合資的生產(chǎn)日用消費(fèi)品的制造業(yè)企業(yè),這幾年公司業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,平均每年都有10%以上的增長(zhǎng),雖然近兩年國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,但是由于公司在前幾年培養(yǎng)了良好的企業(yè)文化及打下了扎實(shí)的管理基礎(chǔ),公司仍能繼續(xù)保持平穩(wěn)發(fā)展。公司這幾年一直采用目標(biāo)管理(MBO)這一管理工具,強(qiáng)調(diào)參與式的目標(biāo)設(shè)置,并且強(qiáng)調(diào)所有目標(biāo)都必須是明確的、可檢驗(yàn)的和可衡量的。同時(shí),公司在四年前成功運(yùn)行了一套企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)(ERP),這套計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)不僅使公司的物流、財(cái)流、信息流達(dá)到最優(yōu)化,而且使公司組織結(jié)構(gòu)扁平化,目標(biāo)設(shè)定具體化,并對(duì)目標(biāo)的績(jī)效反饋有很大幫助。目標(biāo)管理與ERP系統(tǒng)相輔相成,使公司具備了良好的管理基礎(chǔ),并形成了目前的企業(yè)文化。

  王永于五年前進(jìn)入此公司并在生產(chǎn)管理部門(mén)擔(dān)任部門(mén)負(fù)責(zé)人,生產(chǎn)管理部共有四位員工,他們是進(jìn)入公司一年的B先生,C小姐,進(jìn)入公司3年的D先生與E小姐。在進(jìn)入此部門(mén)兩星期后,王永了解到B先生做事有條理,交給他做的事總能有計(jì)劃的完成,但是B先生在工作中主動(dòng)性不夠。C小姐活潑開(kāi)朗,經(jīng)常在工作中會(huì)提出一些新鮮點(diǎn)子,但是做事條理性欠缺。D先生從公司剛成立就已在此部門(mén)工作,經(jīng)驗(yàn)豐富,而且工作積極主動(dòng)。E小姐與D先生同為公司資深員工,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,且公司人緣很好,在公司各個(gè)部門(mén)都有好朋友。

  在四年前公司ERP系統(tǒng)成功上線后,經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)流程重組,王永負(fù)責(zé)的生產(chǎn)管理部門(mén)主要包括以下這些工作職責(zé):

  (1)制作生產(chǎn)計(jì)劃,主要是根據(jù)公司市場(chǎng)部門(mén)提供的銷售預(yù)測(cè)及公司財(cái)務(wù)部門(mén)的庫(kù)存目標(biāo),結(jié)合工廠產(chǎn)能計(jì)劃,制作年度、季度、月度的生產(chǎn)計(jì)劃。

  (2)制作產(chǎn)能計(jì)劃,主要是與工程部門(mén)、技術(shù)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)一起核定生產(chǎn)產(chǎn)能計(jì)劃,通常每年定期核查,平時(shí)如有變化就需及時(shí)更改。

  (3)安排日常生產(chǎn)排程,主要將客戶訂單及生產(chǎn)計(jì)劃變成生產(chǎn)指令下達(dá)給生產(chǎn)部門(mén)組織生產(chǎn)。

  (4)制作采購(gòu)計(jì)劃,系統(tǒng)依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃及動(dòng)態(tài)客戶訂單數(shù)量產(chǎn)生基礎(chǔ)MRP計(jì)劃,經(jīng)過(guò)人為整合下達(dá)采購(gòu)指令下達(dá)給采購(gòu)部門(mén)采購(gòu)原料。

  (5)制作分銷資源計(jì)劃,由于公司在全國(guó)各地有五個(gè)倉(cāng)庫(kù)向各地發(fā)貨,所以需要向各倉(cāng)庫(kù)分配產(chǎn)品,安排運(yùn)輸,同時(shí)還要與各地經(jīng)營(yíng)部聯(lián)絡(luò)滿足各地的訂單需求與控制各地庫(kù)存水平等。

  王永利用業(yè)務(wù)流程重組的機(jī)會(huì),將手下四位員工的工作職責(zé)進(jìn)行了重新劃分,經(jīng)驗(yàn)豐富的D先生被安排負(fù)責(zé)制作生產(chǎn)計(jì)劃與產(chǎn)能計(jì)劃,同樣經(jīng)驗(yàn)豐富的E小姐負(fù)責(zé)制作分銷資源計(jì)劃。B先生負(fù)責(zé)安排日常生產(chǎn)排程,C小姐負(fù)責(zé)制作采購(gòu)計(jì)劃。由于部門(mén)內(nèi)所有人在公司上ERP項(xiàng)目的時(shí)候都經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)的完整的培訓(xùn),同時(shí)又都有一定的工作經(jīng)驗(yàn),所以大家很快熟悉并勝任了各自的工作。

  由于本部門(mén)工作完成情況要與其他部門(mén)的配合,所有的工作都需要與人溝通才能完成,如要完成生產(chǎn)計(jì)劃,不僅要與本部門(mén)生產(chǎn)排程、采購(gòu)計(jì)劃、分銷計(jì)劃充分溝通,還需要與市場(chǎng)部、財(cái)務(wù)部、研發(fā)部、技術(shù)部、工程部等部門(mén)進(jìn)行有效的溝通,同樣制作分銷計(jì)劃,不僅要與本部門(mén)的生產(chǎn)排程進(jìn)行溝通,還要與工廠倉(cāng)庫(kù)、運(yùn)輸公司、各經(jīng)營(yíng)部客戶服務(wù)人員、市場(chǎng)部人員、各地倉(cāng)庫(kù)等進(jìn)行溝通。所以王永在部門(mén)內(nèi)一直強(qiáng)調(diào)溝通的重要性,并積極提倡協(xié)同配合,使大家都明了每個(gè)人的工作都需要部門(mén)內(nèi)其他人員的幫助才能完成。而要做到這點(diǎn),大家都知道互相信任、互相幫助、開(kāi)誠(chéng)布公的重要性。

  由于在生產(chǎn)管理部門(mén)內(nèi)各成員的工作都相輔相成、互相依賴,大家都有了解別人工作的愿望,王永要求各成員將各自的具體工作寫(xiě)成流程形式,并包括各類細(xì)節(jié),供部門(mén)內(nèi)所有人員參考,還鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí)彼此的工作,而且規(guī)定每年必須輪換工作,由于大家的工作業(yè)績(jī)都互相依賴,大家都努力學(xué)習(xí)他人的工作、他人的長(zhǎng)處,同時(shí)努力幫助他人克服缺點(diǎn),至今部門(mén)內(nèi)所有人都具備單獨(dú)完成各項(xiàng)工作的能力。

  王永在部門(mén)中一直提倡創(chuàng)新觀念,他本人就一直提出各種各樣新的觀點(diǎn)和想法來(lái)幫助大家更好的完成工作,而一般D先生會(huì)幫助王永將他的觀念落實(shí),如制定操作程序等等,B先生和C小姐也經(jīng)常會(huì)對(duì)這些觀念提些建議,而E小姐小心謹(jǐn)慎,她會(huì)考慮新觀點(diǎn)對(duì)各方面的影響。由于王永的倡導(dǎo),部門(mén)內(nèi)逐步養(yǎng)成了許多好的觀念。如"鼓勵(lì)提出不同意見(jiàn)"、"不能提出改進(jìn)意見(jiàn),就不要反對(duì)別人的觀點(diǎn)"、"不提出改進(jìn)意見(jiàn),就完全按別人意見(jiàn)做"等等。

  經(jīng)過(guò)這幾年的成長(zhǎng),生產(chǎn)管理部已成為一個(gè)工作績(jī)效高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、工作滿意度高、內(nèi)部凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),部門(mén)內(nèi)的成員都以在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作為榮。

  問(wèn)題:

  1、 請(qǐng)分析王永是如何成功塑造高績(jī)效的工作團(tuán)隊(duì)的。

  2、 你能從王永的成功經(jīng)驗(yàn)得到什么啟示?

  3.背景介紹:

  彭德?tīng)栴D百貨公司的總部設(shè)在芝加哥,一位顧問(wèn)與該公司的一些高級(jí)管理人員討論有關(guān)管理質(zhì)量的問(wèn)題。常務(wù)副總裁問(wèn)起在管理者發(fā)展方面是否有一些概括性的原則。他對(duì)顧問(wèn)講,"我們知道你對(duì)于各種類型的企業(yè)中各個(gè)層次管理人員的培養(yǎng)發(fā)展有各種豐富經(jīng)驗(yàn),你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么接近于普通真理或者說(shuō)原則的東西?"

  顧問(wèn)回答說(shuō):“盡管我不想斷言在管理者發(fā)展這一方面有普遍原則,但我堅(jiān)信管理者發(fā)展計(jì)劃的作用。首先,企業(yè)最高層管理人員--不論是大的部門(mén)經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理或企業(yè)總經(jīng)理--必須詳細(xì)地了解提出的管理者發(fā)展計(jì)劃要求完成的內(nèi)容,必須確信這種計(jì)劃是必由之路,必須有耐心和決心去促使每一個(gè)管理人員把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。”

  “其次,計(jì)劃必須由業(yè)務(wù)經(jīng)理來(lái)實(shí)施,而不是由顧問(wèn)或人事部門(mén)來(lái)實(shí)施。第三,對(duì)每一項(xiàng)計(jì)劃的評(píng)價(jià)都應(yīng)以其對(duì)公司成果所作的貢獻(xiàn)為依據(jù)。最后,我肯定當(dāng)主要的高層管理人員對(duì)計(jì)劃失去了直接興趣,不再與計(jì)劃保持聯(lián)系時(shí),計(jì)劃的質(zhì)量和效果就會(huì)降低。”

  常務(wù)副總裁說(shuō):“我們?cè)趺茨芟衲闼f(shuō)的那樣直接地參與這類訓(xùn)練計(jì)劃呢?我們有這么多的事要做,而且,正因?yàn)槿绱?,我們才在人事部門(mén)里設(shè)了一個(gè)培訓(xùn)科。”

  請(qǐng)回答:

  1.你同意顧問(wèn)的意見(jiàn)嗎?如果同意,作為人力資源部經(jīng)理,你怎樣完成他認(rèn)為要做的工作?

  2.管理人員的開(kāi)發(fā)類型有哪些?

  參考答案

  一. 項(xiàng)目策劃:參考答案

  1.背景綜述:參考答案

  1、問(wèn)題分析:

  由于公司往常沒(méi)有做人力資源需求預(yù)測(cè)的工作,致使公司人力青黃不接,解決知道在于良好的預(yù)測(cè)技術(shù)。人力資源需求預(yù)測(cè)是以組織目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)各種環(huán)境的變化,主觀或運(yùn)用科學(xué)的方法,預(yù)測(cè)未來(lái)企業(yè)所需的人力資源需求,其預(yù)測(cè)方法種類繁多,大致可分為判斷法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法以及計(jì)算機(jī)仿真法,透過(guò)以上資料的提供,可采用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法中的馬可夫鏈法(Markov)。轉(zhuǎn)換矩陣或稱馬可夫鏈法(Markov),是一種可以用來(lái)進(jìn)行組織內(nèi)部人力資源供給預(yù)測(cè)的方法,其方式乃是找出過(guò)去人力資源變動(dòng)的規(guī)律,用以來(lái)推測(cè)未來(lái)人力變動(dòng)的趨勢(shì)。此方法適用于外在環(huán)境沒(méi)有大變動(dòng)的時(shí)候,否則難以用過(guò)去的情況預(yù)估未來(lái)。(5分)

  2、項(xiàng)目策劃:(若采用其它可行的方法,也可參照給分)

  1. 在上表中,有四種職位階層,分別為合伙人、經(jīng)理、高級(jí)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)員,其職位間調(diào)動(dòng)的比率分別記錄在表內(nèi),根據(jù)過(guò)去的歷史資料,計(jì)算每一個(gè)職位以某時(shí)期到另一時(shí)期間兩個(gè)工作之間調(diào)動(dòng)的員工數(shù)量的歷史平均百分比,計(jì)算求出每個(gè)工作中人員變動(dòng)的概率。(5分) 表1 歷史平均百分比

  職位 合伙人 經(jīng)理 高級(jí)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)師

  年度 離職 升為合伙人 離職 升為合伙人 升為經(jīng)理 離職 升為高級(jí)會(huì)計(jì)師 離職

  1995 0.20 0.08 0.13 0.08 0.07 0.11 0.19 0.11

  1996 0.23 0.07 0.27 0.02 0.05 0.12 0.15 0.29

  1997 0.17 0.13 0.20 0.04 0.08 0.10 0.11 0.20

  1998 0.21 0.12 0.21 0.05 0.03 0.09 0.17 0.19

  1999 0.19 0.10 0.19 0.06 0.02 0.08 0.13 0.21

  平均 0.20 0.10 0.20 0.05 0.05 0.10 0.15 0.20

  2.做成一個(gè)人員變動(dòng)矩陣表。中天會(huì)計(jì)事務(wù)所各個(gè)階層的員工流動(dòng)概率矩陣及各職位人數(shù),如何以轉(zhuǎn)換矩陣計(jì)算出下一期間各階層員工內(nèi)部員工供給量,將人數(shù)乘上各個(gè)比率,即可預(yù)估出下一期員工可能調(diào)動(dòng)的情況。(5分)

  表2 員工流動(dòng)概率矩陣

  職位 員 工 調(diào) 動(dòng) 的 概 率

  人數(shù) P M S A 離職

  合伙人 P 40 0.80 0.20

  經(jīng)理 M 80 0.10 0.70 0.20

  高級(jí)會(huì)計(jì)師 S 120 0.05 0.05 0.80 0.10

  會(huì)計(jì)員 A 160 0.15 0.65 0.20

  3.表3中的這些數(shù)據(jù)將期初人員數(shù)量與每一種工作人員變動(dòng)概率相乘,然后縱向相加就可得出組織內(nèi)部未來(lái)勞動(dòng)力的凈供給量,其情況如表3所示。(5分) 表3 員工流動(dòng)人數(shù)預(yù)測(cè)

  職位 人數(shù) 員工調(diào)動(dòng)的預(yù)估

  P M S A 離職

  合伙人 P 40 32 8

  經(jīng)理 M 80 8 56 16

  高級(jí)會(huì)計(jì)師 S 120 6 6 96 12

  會(huì)計(jì)員 A 160 24 104 32

  預(yù)計(jì)的人員供給量 46 62 120 104 68

  2.背景綜述:參考答案

  問(wèn)題分析:

  天龍公司認(rèn)為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生是生力軍,有很多長(zhǎng)處,希望招聘的應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)能達(dá)到占總招聘人數(shù)的50%。但是,這幾年,由于很多畢業(yè)生工作幾年后想出國(guó),流失嚴(yán)重,使得天龍公司的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生下降,只占總招聘人數(shù)的10%~20%,但是以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),總經(jīng)理要求達(dá)到50%。所以必須策劃一個(gè)有效率的校園招聘活動(dòng),才能達(dá)到校園招聘主要目標(biāo):(1)尋找并篩選出最優(yōu)秀且適合的候選人;(2)將他們吸引到天龍公司工作,(3)將人才留住。(3分)

  校園招聘活動(dòng)策劃,可以從下列幾個(gè)方面進(jìn)行工作:

  (一)進(jìn)行招聘分析

  在進(jìn)入招聘活動(dòng)之前,首先應(yīng)該做招聘分析,來(lái)估計(jì)對(duì)長(zhǎng)期或短期所需要的新的特定人才的必要條件及人數(shù)。(1分)

  (二)準(zhǔn)備職位申請(qǐng)書(shū)

  對(duì)新職位的每一項(xiàng)要求都要被闡述成描述該工作所需要的工作職責(zé)、工作技能及能力的申請(qǐng)書(shū)。(2分)

  (三)挑選學(xué)校并制訂招聘日程表

  挑選學(xué)校要考慮下列幾點(diǎn):

  (1)要考慮學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和其名聲。

  (2)要考慮校園的位置和工作地點(diǎn)的位置,兩個(gè)地點(diǎn)相隔太遠(yuǎn),不僅會(huì)增加招聘成本,而且,申請(qǐng)者也很可能不愿意接受離家鄉(xiāng)太遠(yuǎn)的地方的工作。

  (3)過(guò)去公司在該學(xué)校進(jìn)行校園招聘時(shí)的成功率,即M公司在校園招聘中提供給應(yīng)聘者的職位和被應(yīng)聘者接受的職位的比率。(3分)

  (四)進(jìn)行篩選及面試

  在校園招聘中,公司應(yīng)與學(xué)校交涉,做事前篩選的工作,這些篩選包括審查學(xué)生的簡(jiǎn)歷,與學(xué)生的教師和教授交談,了解學(xué)生的情況以及收集相關(guān)信息。挑選最好的候選人參加現(xiàn)場(chǎng)面試。(1分)

  (五)對(duì)招聘人員進(jìn)行能力培訓(xùn)

  校園招聘人員必須在一個(gè)比較短的時(shí) 間內(nèi),對(duì)大量的畢業(yè)生進(jìn)行面談。而這些畢業(yè)生在資歷方面都差不多,要從中鑒別出有利于企業(yè)發(fā)展的人才是比較困難的。因此,招聘人員在校園招聘中作判斷時(shí),常常要依靠主觀判斷,因此必須培訓(xùn)其判斷力。(1分)

  (六)邀請(qǐng)優(yōu)秀的候選人到公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)

  訪問(wèn)`活動(dòng)應(yīng)該安排專人事先仔細(xì)策劃,準(zhǔn)備好訪問(wèn)活動(dòng)的時(shí) 間表,在活動(dòng)開(kāi)始之前交到被邀請(qǐng)者手里;同時(shí),準(zhǔn)備相關(guān)的介紹材料;在訪問(wèn)結(jié)束的時(shí)候,應(yīng)該告訴被邀請(qǐng)者,什么時(shí)候能夠得到是否錄用的決定,讓候選人更了解公司,并感覺(jué)被尊重而對(duì)公司產(chǎn)生好印象。(1分)

  (七)與學(xué)校教師和教授建立良好關(guān)系

  與學(xué)校教師和教授建立良好關(guān)系,教授可以在各種講座和講演中散布公司的信息,還可以介紹學(xué)生到公司實(shí)習(xí),安排合作研究并直接介紹優(yōu)秀學(xué)生到公司工作,因教授較了解學(xué)生意圖,可降低流動(dòng)率。(1分)

  3.背景綜述:參考答案

  問(wèn)題分析:

  就馬斯洛的需要理論理論而言,在低層的生理和安全需求未被滿足下,高層需求也較不易滿足?,F(xiàn)有獎(jiǎng)金制度讓想穩(wěn)定發(fā)展的人才不愿意屈就和流失,導(dǎo)致所招人才有著“哪里有錢(qián)做甚么”的心態(tài)。另一方面,薪資制度完全偏重于保險(xiǎn)訂單金額也易導(dǎo)致員工缺乏服務(wù)顧客的心態(tài)等其它情況。(6分)

  項(xiàng)目策劃:

  1.制定底薪的薪資制度,前三個(gè)月給于1200元底薪,再加發(fā)獎(jiǎng)金,若新進(jìn)業(yè)務(wù)員未能在三個(gè)月內(nèi)達(dá)成目標(biāo),除非有不可抗力因素,則予以開(kāi)除,以確保新進(jìn)人員的品質(zhì)。

  2.業(yè)務(wù)人員的獎(jiǎng)金基礎(chǔ)除了業(yè)績(jī)量這項(xiàng)因素外,還有其它因素可考慮,依據(jù)售后服務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作和員工忠誠(chéng)度作為因素來(lái)設(shè)計(jì)薪資結(jié)構(gòu),將他們作為激勵(lì)的要素之一,一起設(shè)計(jì)在薪酬制度中。

  3. 考慮員工的感受,配合宣導(dǎo),并進(jìn)行雙向溝通,務(wù)必調(diào)整員工心態(tài)。

  二. 案例分析:參考答案轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  1.背景描述:參考答案

  1、這家公司的培訓(xùn)工作沒(méi)有做好。(2分)新員工上崗培訓(xùn)工作管理混亂,沒(méi)有計(jì)劃性。(2分)培訓(xùn)方式不科學(xué),培訓(xùn)內(nèi)容不完善,應(yīng)包括企業(yè)文化、公司管理制度、相關(guān)政策、員工行為守則等內(nèi)容。(2分)

  2、設(shè)立相應(yīng)的員工培訓(xùn)部門(mén)或培訓(xùn)專員,負(fù)責(zé)員工的培訓(xùn)工作。(2分)

  制定科學(xué)的新員工上崗培訓(xùn)方案,內(nèi)容全面:包括產(chǎn)品介紹、公司相關(guān)政策、企業(yè)文化、公司管理制度、員工行為守則;產(chǎn)品推銷要點(diǎn)、行業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況、銷售技巧、人際關(guān)系技巧、自我激勵(lì)等。(4分)

  培訓(xùn)方式要科學(xué)合理。采用分散與集中相結(jié)合,課堂學(xué)習(xí)與在職實(shí)踐相結(jié)合。可以采用報(bào)告、研討、授課、在崗實(shí)習(xí),集訓(xùn)等方式對(duì)員工進(jìn)行上崗培訓(xùn)。(2分)

  特別是銷售技巧,重點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)行為的反復(fù)練習(xí);銷售培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)包括公司企業(yè)文化、公司產(chǎn)品與設(shè)備及生產(chǎn)流程、銷售政策、產(chǎn)品推銷要點(diǎn)、行業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況、銷售技巧、人際關(guān)系技巧、自我激勵(lì)等。(2分)培訓(xùn)結(jié)束后,由受訓(xùn)員工的上司督促受訓(xùn)員工,固化他們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到的技巧,是銷售培訓(xùn)成敗的關(guān)鍵。(2分)

  采取角色模擬、考試、競(jìng)賽等手段抓好培訓(xùn)質(zhì)量,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估、培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行改進(jìn)。(2分)

·2010年下半年人力資源師考試報(bào)名匯總

·環(huán)球網(wǎng)校2010年人力資源師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生方案

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