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2020臨床助理醫(yī)師生物化學備考習題(生物氧化)

更新時間:2020-04-27 14:37:42 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽40收藏4

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摘要 2020年臨床助理醫(yī)師考試已經(jīng)越來越近了,為了幫助各位考生盡快進入臨床助理醫(yī)師復習備考狀態(tài),環(huán)球網(wǎng)校小編特意為大家整理了“2020臨床助理醫(yī)師生物化學備考習題(生物氧化)”的內(nèi)容,僅供各位考生參考,希望對大家有所幫助。

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2020臨床助理醫(yī)師生物化學備考習題(生物氧化)

1、體育運動消耗大量ATP時

A、ADP減少,ATP/ADP比值增大,呼吸加快

B、ADP磷酸化,維持ATP/ADP比值不變

C、ADP增加,ATP/ADP比值下降,呼吸加快

D、ADP減少,ATP/ADP比值恢復

E、以上都不對

2、體內(nèi)肌肉能量的儲存形式是

A、CTP

B、ATP

C、磷酸肌酸

D、磷酸烯醇或丙酮酸

E、所有的三磷酸核苷酸

3、關(guān)于ATP在能量代謝中的作用,哪項是錯誤的

A、直接供給體內(nèi)所有合成反應所需能量

B、能量的生成、貯存、釋放和利用都以ATP為中心

C、ATP的化學能可轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能、滲透能、電能以及熱能

D、ATP對氧化磷酸化作用,是調(diào)節(jié)其生成

E、體內(nèi)ATP的含量很少,而轉(zhuǎn)換極快

4、有關(guān)還原當量的穿梭敘述錯誤的是

A、2H經(jīng)蘋果酸穿梭在線粒體內(nèi)生成3分子ATP

B、2H經(jīng)α磷酸甘油穿梭在線粒體內(nèi)生成2分子ATP

C、胞液生成的NADH只能進線粒體才能氧化成水

D、2H經(jīng)穿梭作用進入線粒體須消耗ATP

E、NADH不能自由通過線粒體內(nèi)膜

5、線粒體內(nèi)膜兩側(cè)形成質(zhì)子梯度的能量來源是

A、磷酸肌酸水解

B、ATP水解

C、磷酸烯醇式丙酮酸

D、電子傳遞鏈在傳遞電子時所釋放的能量

E、各種三磷酸核苷酸

答案部分請翻至下頁

1、【正確答案】 C

【答案解析】 ATP是人體的直接供能形式,而磷酸胍類高能磷酸鍵化合物(磷酸肌酸)是能量儲存形式,當肌肉收縮需要能量時,磷酸肌酸分解放能,以供ADP磷酸化生成ATP。體育運動消耗大量ATP,故ATP/ADP比值下降,此時機體呼吸加快,以滿足供氧需求。

2、【正確答案】 C

【答案解析】 磷酸肌酸是在肌肉或其他可興奮性組織(如腦和神經(jīng))中的一種高能磷酸化合物,是高能磷酸基的暫時貯存形式。

3、【正確答案】 A

【答案解析】 A選項太過于絕對了,畢竟有些反應是不需要耗能的。

4、【正確答案】 D

【答案解析】 來自細胞質(zhì)中的NADH的電子交給電子傳遞鏈的機制是借助穿梭往返系統(tǒng)。真核微生物細胞可以借助于代謝物的穿梭往返,間接地將還原當量送入線粒體。穿梭往返有跨線粒體外膜的和跨線粒體內(nèi)膜的。分述如下:借助于跨線粒體內(nèi)膜的 “蘋果酸/天冬氨酸” 穿梭往返,間接地將還原當量送入線粒體。這種“穿梭往返 ” 的效果相當于 NADH 跨過線粒體內(nèi)膜,最終把電子在線粒體內(nèi)膜內(nèi)側(cè)交給電子傳遞鏈。此過程靠NADH在細胞質(zhì)與線粒體中濃度之差來驅(qū)動,不消耗ATP。

①α-磷酸甘油穿梭:通過該穿梭,一對氫原子只能產(chǎn)生2分子ATP。

②蘋果酸-天冬氨酸穿梭:通過該穿梭,一對氫原子可產(chǎn)生3分子ATP。

5、【正確答案】 D

【答案解析】 電子傳遞鏈各組分在線粒體內(nèi)膜中不對稱分布,起到質(zhì)子泵的作用;于線粒體內(nèi)膜的低通透性,形成H+電化學梯度;在這個梯度驅(qū)使下,H+穿過ATP合成酶回到基質(zhì),同時利用電化學梯度中蘊藏的能量合成ATP。

以上內(nèi)容就是環(huán)球網(wǎng)校為你分享的“2020臨床助理醫(yī)師生物化學備考習題(生物氧化)”,希望可以幫助到大家。也希望考生們都能夠找到適合自己的復習方法,調(diào)整備考心態(tài),保持良好的備考狀態(tài),小編也預祝大家2020年醫(yī)師考試一切順利!為此網(wǎng)校老師也為大家準備了2020年臨床助理醫(yī)師考試復習輔導資料,點擊下方按鈕即可免費下載獲取!

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