2013年教師資格小學教育學單項選擇第五套試題及答案

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　　一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中.選出一個符合題意的正確答案。并將其號碼寫在題干的相應位置，本大題共10小題。每小題2分，共20分)

　　1.人類關于教育起源的最古老的觀點是(　　)。

　　A.教育的原始起源說

　　B.教育的生物起源說

　　C.教育的神話起源說

　　D.教育的心理起源說

　　2.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(　　)。

　　A.遺傳決定論

　　B.環(huán)境決定論

　　C.輻合論

　　D.教育論

　　3.德國教育家赫爾巴特是(　　)。

　　A.兒童中心論的代表

　　B.教師中心論的代表

　　C.勞動教育中心論的代表

　　D.活動中心論的代表

　　4.基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎教養(yǎng)?！叭敝傅氖?　　)。

　　A.讀、寫、畫

　　B.讀、畫、算

　　C.畫、寫、算

　　D.讀、寫、算

　　5.教育學最古老、最基本的核心是(　　)。

　　A.教學工作

　　B.教學方法

　　C.教學組織

　　D.教學策略

　　6.不屬于我國中小學德育的主要途徑的是(　　)。

　　A.政治課與其他學科教學

　　B.學校共青團、少先隊活動

　　C.班主任工作

　　D.體育競賽

　　7.小學生容易把“b”寫成“d”，這說明小學生的(　　)還不成熟。

　　A.感知能力

　　B.注意能力

　　C.記憶能力

　　D.思維能力

　　8.主張教育的目的是“以感知覺為基礎，發(fā)展心靈中的觀念，培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是(　　)。

　　A.夸美紐斯

　　B.盧梭

　　C.裴斯泰洛齊

　　D.洛克

　　9.世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點，這主要是因為教育具有(　　)。

　　A.階級性

　　B.生產(chǎn)性

　　C.等級性

　　D.相對獨立性

　　10.從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和(　　)。A.程序性課程

　　B.練習性課程

　　C.地方性課程

　　D.實踐性課程

　　答案

　　1.C

　　【解析】教育的神話起源說(宗教觀點)認為教育與其他萬事萬物一樣，都是由神(上帝或天)所創(chuàng)造的，教育的目的是體現(xiàn)神或天的意志，使人皈依于神或順從于天。它是人類關于教育起源最古老的觀點。而教育的生物起源說則是教育史上第一個把教育起源問題作為學術問題提出的教育起源說。

　　2.A

　　【解析】遺傳是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點。而題干正好是對這一概念的舉例。3.B

　　【解析】德國教育家赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學派的代表，他在教學中主張教師中心、課程中心和課堂中心。

　　4.D

　　【解析】讀、寫、算，是作為公民所必需的“三基”。

　　5.B

　　【解析】教學方法是教育最古老、最基本的核心。

　　6.D

　　【解析】體育競賽不是德育的主要途徑。

　　7.A

　　【解析】小學生容易把“b”寫成“d”，這說明小學生的感知能力不夠成熟，感知具有籠統(tǒng)性，精確性比較差的特點。

　　8.B

　　【解析】題干所述是啟蒙運動的先鋒盧梭心目中的教育目標。

　　9.D

　　【解析】世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點，主要緣于教育具有相對獨立性。

　　10.D

　　【解析】從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和實踐性課程。

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