2024下半年幼兒教師資格證復習資料保教高頻考點：幼兒園活動區(qū)創(chuàng)設(shè)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一章中幼兒園常見活動區(qū)在近幾年比較?？肌１疚膶⑵溥M行了總結(jié)。大家務(wù)必花幾分鐘好好學。

考點詳解

(一)活動區(qū)的概念

活動區(qū)，又被稱為“區(qū)域活動”或者“區(qū)域游戲”，是指利用活動室、睡眠室、走廊及室外場地來設(shè)置各種區(qū)角，依據(jù)教育目標、幼兒的興趣和發(fā)展需要以及主題活動發(fā)展進程，在各區(qū)角投放一定的材料，讓幼兒根據(jù)自己的興趣和意愿選擇活動內(nèi)容和活動方式的小組化、個體化教育活動的一種形式。

(二)幼兒園常見的活動區(qū)

①角色表演區(qū)

創(chuàng)設(shè)要點：設(shè)計不同的角色游戲娃娃家、餐廳、理發(fā)店、銀行、超市、燒烤店、面包房、學校、工廠、消防隊等與社會職業(yè)、生活相關(guān)的場所。

②建構(gòu)游戲區(qū)

創(chuàng)設(shè)要點：較大的空間范圍;數(shù)量較大的材料：積木、插塑、紙箱、易拉罐、紙板、木板等廢舊材料、玉米稈、玉米皮、小麥秸稈、樹葉等自然材料和水桶、可樂瓶等生活材料。

③表演游戲區(qū)

創(chuàng)設(shè)要點：可供故事表演和音樂歌舞劇表演的腳本;表演道具：頭飾、衣物，化妝道具等;表演舞臺。

④美工區(qū)

創(chuàng)設(shè)要點：依據(jù)實際情況和材料提倡多樣化：繪畫區(qū)，泥工區(qū)、雕塑區(qū);各種美術(shù)工具：紙、橡皮泥、剪刀、膠水、顏料、油畫棒等。

⑤生活操作區(qū)

創(chuàng)設(shè)要點：系扣子、串珠子、夾夾子、釘釘子、用錘子、用勺子、用筷子、開鎖、擰瓶蓋、穿帶子、系鞋帶、編辮子等。

⑥益智區(qū)

創(chuàng)設(shè)要點：提供拼圖、七巧板、迷宮、棋類、撲克牌、幾何拼擺、圖片比較等材料;結(jié)合科學活動和數(shù)學活動投放操作材料和探究材料;探究工具：放大鏡、天平、尺子。

⑦閱讀區(qū)

創(chuàng)設(shè)要點：提供適于不同年齡段、不同主題的閱讀材料：圖書、靠墊、地毯、小沙發(fā)、書柜。

(三)幼兒園活動區(qū)的功能

1. 為幼兒創(chuàng)設(shè)互動的學習環(huán)境

2. 為幼兒提供個別化的學習機會

3. 為幼兒提供靜態(tài)和動態(tài)相平衡的課程

(四)活動區(qū)的布局策略

1.區(qū)域合理劃分

①干濕分區(qū)

②動靜分區(qū)

③固定與臨時分區(qū)

④獨立與整合分區(qū)

2.相對封閉性

3.就近設(shè)置

4.方便通暢

(五)活動區(qū)材料投放的原則

1.目的性原則

2.適宜性原則

3.豐富性原則

4.層次性原則

5.操作性原則

6.差異性原則

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