2021年下半年幼兒教師資格證《保教知識(shí)與能力》模擬試題（2）

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2021年下半年幼兒教師資格證《保教知識(shí)與能力》模擬試題（2）

6.看到明明推倒了亮亮，并獲得了亮亮的小手槍，麗麗可能在以后嘗試使用這個(gè)方法，這屬于( )。

A.直接強(qiáng)化 B.替代性強(qiáng)化 C.自我強(qiáng)化 D.負(fù)強(qiáng)化

7.2歲半的豆豆不會(huì)自己吃飯，卻偏要自己吃飯;不會(huì)自己穿衣，卻偏要自己穿衣;證明幼兒( )在發(fā)展。

①自我意識(shí) ②獨(dú)立性 ③自信心 ④自我體驗(yàn)

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

8.小二班的明明小朋友，經(jīng)常把雞蛋、蘋果、梨、南瓜等歸為一類，問她為什么把它們分到一起，她回答說：“因?yàn)槎际菆A形的”。明明小朋友是依據(jù)()進(jìn)行的分類。

A.感知特征 B.概念 C.生活情境 D.功能和用途

9.小梅剛開始學(xué)芭蕾舞時(shí)，總是注意了手的動(dòng)作，腳就不知道往哪走，注意了腳的動(dòng)作，手又不知道干嘛了，說明幼兒的注意品質(zhì)( )。

A.分散較容易 B.分配能力低 C.轉(zhuǎn)移能力好 D.起伏水平高

10.中班區(qū)域的設(shè)置應(yīng)該以裝扮、建構(gòu)、美工、音樂等為主，同時(shí)教師應(yīng)和幼兒一起制定區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則。應(yīng)該加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的( )。

A.操作性 B.游戲化 C.目標(biāo)化 D.探究性

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【參考答案】

6.【答案】B。

7.【答案】A。

8.【答案】A。

9.【答案】B。

10.【答案】C。

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