2021年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化問題及解析（12）

編輯推薦：2021年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化問題及解析匯總

從中國教育考試網(wǎng)發(fā)布的《2021年上半年中小學(xué)教師資格考試日程安排》可知，2021年上半年教師資格考試面試時間：5月15日-16日，想及時掌握教師資格證考試時間，點擊“ 免費預(yù)約短信提醒”。

2021年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化問題及解析（12）

問：你贊同“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”這種提法嗎?為什么?

【解題思路】

解釋——表態(tài)——分析論證——總結(jié)提升

【參考答案】

(解釋)這句話的意思是，教學(xué)有一定的規(guī)律，但沒有固定的形式，關(guān)鍵在于應(yīng)用得當(dāng)。

(表態(tài))這一說法非常正確，我十分贊成。良好的教學(xué)方法，可以發(fā)揮教師的教學(xué)智慧，提升教育、教學(xué)質(zhì)量。“教學(xué)有法”是指教學(xué)過程中有一定的規(guī)律可循，有著一定的教學(xué)方法;“但無定法”是指教學(xué)的方式和方法并不固定，而是靈活多變、富有個性的;“貴在得法”是教育教學(xué)的靈魂，它是教師將教學(xué)技巧、方法巧妙地應(yīng)用于具體的教學(xué)情景中。將這三者有效合一，能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有所啟迪，掌握學(xué)習(xí)的方法和要領(lǐng)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所樂。

(分析論證)之所以贊成這種觀點，是因為教師在授課前往往會根據(jù)以往授課經(jīng)驗設(shè)定一定的教學(xué)方案，也就是教學(xué)有法。但走進(jìn)課堂后，教師面對的是一個個鮮活的學(xué)生，他們的課堂反應(yīng)不同，對課堂內(nèi)容的理解和掌握也不同，因此，我們事先設(shè)定教學(xué)的方法會受到教學(xué)內(nèi)容的特點、學(xué)生知識水平和個性的差異、教師自身的素質(zhì)與能力以及學(xué)校現(xiàn)有的客觀條件等多方面的制約。因此，只有教師明察課堂，適時調(diào)控，靈活選擇切實可行的方法，才能有良好的教學(xué)結(jié)果。

當(dāng)然，要真正做到得法，達(dá)到良好的教學(xué)效果，就要求教師在教學(xué)的過程中從以下三個方面來提升教學(xué)能力：一是抓住教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教學(xué)法;二是關(guān)注教學(xué)體驗，教學(xué)科學(xué)化;三是圍繞教學(xué)要點，授課多元化。教師要將間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合，尤其是將教師在教學(xué)中的指導(dǎo)作用與學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用相結(jié)合，這是教學(xué)中最重要的教學(xué)方法和教學(xué)規(guī)律，才能讓學(xué)生真正有所受益。

(總結(jié)提升)總之，作為一名教師，在教學(xué)中應(yīng)做到教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。

點擊免費下載>>更多教師資格證面試結(jié)構(gòu)化問題

友情提示：以上內(nèi)容是教師資格頻道為您整理的《2021年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化問題及解析（12）》，點擊下方“免費下載”按鈕，免費領(lǐng)取教師資格考試真題、模擬試題以及其它精華復(fù)習(xí)資料，助力考生備考教師資格考試。