2020教師資格考試新型肺炎疫情作文題預(yù)測

閱讀下列材料，按照要求作文。

武漢疫情，牽動著國人的心，以下六則材料均來自于有關(guān)疫情的報道。

①和時間賽跑!武漢市政府參照北京小湯山急救醫(yī)院模式，僅僅耗時6天建設(shè)起可容納1000張病床的專用救治醫(yī)院。

②鐘南山教授再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別老師組組長。18日傍晚，84歲的他義無反顧地趕往武漢防疫最前線。連日來，實地了解疫情、研究防控方案、參加新聞發(fā)布會……他的工作和行程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

③疫情就是戰(zhàn)斗，通知就是號角。疫情發(fā)生后，武漢各大醫(yī)院全力以赴抗擊冠狀病毒，10萬醫(yī)護人員超負荷工作，他們以血肉之軀，筑成守護家園、保衛(wèi)武漢的長城堡壘。

④一方有難，八方支援。大年初一接到組派醫(yī)療隊馳援湖北的通知，河南大學(xué)各附屬醫(yī)院醫(yī)護人員紛紛主動請纓。24小時內(nèi)，52名醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢，整裝待發(fā)。截至1月28日，共有30支醫(yī)療隊、4130人已經(jīng)到達湖北開展工作。

⑤很多身處武漢的普通民眾，不懼疫情蔓延，主動投入到防疫一線做志愿者;有的武漢人暫時沒發(fā)現(xiàn)身體異常，也堅定地選擇留在武漢，避免出去后，萬一感染到其他人。

⑥國家對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作重要指示，強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。

讀完以上新聞，你覺得哪幾則最能振奮人心?請以其中兩或三則為基礎(chǔ)確定立意，注意彼此邏輯，并合理引用，寫一篇論述文。要求自選角度，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

參考標(biāo)題：

《最美“逆行者”》

《千里馳援，可歌可泣》

《同胞一心，其利斷金》

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