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2019中學(xué)教師資格教育知識與能力第三章高頻考點

更新時間:2019-06-27 14:07:24 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽122收藏24

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教學(xué)過程本質(zhì)上是一種認(rèn)識過程,是一種特殊的認(rèn)識過程。學(xué)生的認(rèn)識過程也是從感知到理解,由淺入深、不斷深化的過程。學(xué)生掌握科學(xué)文化知識的過程實質(zhì)上就是能動地認(rèn)識世界的過程。教學(xué)過程是一種認(rèn)識過程,更是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的過程。教學(xué)不僅向?qū)W生傳授知識、技能,同時發(fā)展學(xué)生的智力、體力,形成良好的思想品德和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

下面,小編匯總了中學(xué)《教育知識與能力》第三章中學(xué)教學(xué)的高頻考點如下:

2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:教學(xué)過程的本質(zhì)
2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)之備課
2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)之上課
2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的方法
2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:教學(xué)過程的基本規(guī)律
2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:中學(xué)教學(xué)的基本原則
2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:中學(xué)常用的教學(xué)方法
2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:教學(xué)組織形式
2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:教學(xué)評價的概念及種類
2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:新課程中的教學(xué)觀
2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:新課程背景下教學(xué)理念的重建

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