初中語文教師資格面試教案模板：《紀念白求恩》

　　【摘要】教案是教師必不可少的教學技能，教師資格證面試、考編制都需要寫教案，小編特整理了初中語文教師資格證面試教案——《紀念白求恩》，希望能助廣大考生一臂之力!

　　一.教材分析

　　本文是毛澤東為悼念白求恩同志的逝世而寫的一篇紀念文章。全文高度贊揚了白求恩同志的高尚品德，號召全黨同志向他學習。

　　二.學情分析

　　課文的背景、文中所反映的白求恩的事跡，離學生的生活較遠。學生在第三單元已經(jīng)初步學習了默讀。

　　三.教學目標

　　1. 圈點勾畫關(guān)鍵語句，厘清課文的寫作思路，把握段落之間的聯(lián)系。

　　2. 學習對比手法，理解其作用。

　　3.學習白求恩大夫的偉大品格。

　　四.教學重點

　　1.圈點勾畫關(guān)鍵語句，厘清課文的寫作思路，把握段落之間的聯(lián)系。

　　2.學習白求恩大夫的偉大品格。

　　五.教學難點

　　1.把握段落之間的聯(lián)系，理解文章結(jié)構(gòu)的內(nèi)在邏輯關(guān)系。

　　2.本文涉及的專有詞語較多，課文背景、白求恩事跡離學生的生活較遠。

　　六.教學過程

　　(一)預習

　　查找有關(guān)白求恩大夫的小故事。問問祖輩、父輩對白求恩的認知，了解這篇文章對他們產(chǎn)生的影響。

　　(二)介紹事跡，激發(fā)興趣

　　(三)朗讀課文，初步感知

　　(四)默讀課文，合作探究

　　1.默讀課文，圈點勾畫出每段的關(guān)鍵語句，在每段結(jié)尾的空白處批注每段的要點。

　　2.這四段之間有什么內(nèi)在的邏輯關(guān)系?為什么要按照這個順序排列?(課文對白求恩的評價是按照從世界革命大局到具體的工作態(tài)度，從品德到技藝的順序來表述的。)

　　3.第4段的語句被打亂了順序，請你尋找語句之間的邏輯關(guān)系，把這些語句排列成一段連貫的話。

　?、僖粋€人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，……一個有益于人民的人。

　?、诂F(xiàn)在大家紀念他，可見他的精神感人之深。

　?、酆髞硭o我來過許多信。 ④我和白求恩同志只見過一面。

　?、菸覀兇蠹乙獙W習他毫無自私自利之心的精神。

　?、蘅墒且驗槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。

　?、邔τ谒乃溃沂呛鼙吹?。 ⑧從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕?/p>

　　(④③⑥⑦②⑤⑧①)

　　(五)學習手法，理解作用

　　1.默讀第2段和第3段，分別用紅色水筆和藍色水筆勾畫出白求恩同志和不少人的不同表現(xiàn)，填寫課后習題二的表格，并在相應段落的空白處批注這樣寫的表達效果。

　　(通過對比，白求恩的高貴品質(zhì)顯得更加突出，更加難能可貴;顯出差距，更有力地證明了學習白求恩的必要性。)

　　(六)總結(jié)

　　1.作業(yè)設(shè)計。

　　(1)背誦第4段。

　　(2)圈畫兩句非常有說服力的語言，從句式、詞語選擇的角度來賞析其表達效果。

　　2.板書設(shè)計。

智能題庫免費下載：

　　編輯推薦：　

　　2017下半年教師資格筆試幼兒綜合素質(zhì)真題答案

　　2017下半年教師資格筆試小學綜合素質(zhì)真題答案

　　2017下半年教師資格筆試中學綜合素質(zhì)真題答案

　　2017下半年中小學、幼兒教師資格證考試筆試真題及答案解析匯總