2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點計算機硬件

　　【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考還剩十幾天的時間啦，作為今年的教師資格考生，現(xiàn)在的你心情如何?是否有把握一次通關(guān)呢？本文為環(huán)球網(wǎng)校小編整理的2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點計算機硬件，助你在備考的路上做最后沖刺，小編衷心希望你能順利通過此次教師資格證考試。

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　　二、十、十六進制數(shù)的數(shù)碼

　　(1)十進制和二進制的基數(shù)分別為10和2，即“逢十進一”和“逢二進一”。它們分別含有10個數(shù)碼(0，1，2，3，4，5，6，7，8，9)和兩個數(shù)碼(0，1)。位權(quán)分別為10i和2i(i=-m-n-1，m，n為自然數(shù))。二進制是計算機中采用的數(shù)制，它具有簡單可行、運算規(guī)則簡單、適合邏輯運算的特點。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點計算機硬件)

　　(2)十六進制基數(shù)為16，即含有16個數(shù)字符號：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F(xiàn)。其中A，B，C，D，E，F(xiàn)分別表示數(shù)碼10，11，12，13，14，15，權(quán)為16i(i=-m～n一1，其中m、n為自然數(shù))。加法運算規(guī)則為“逢十六進一”。如表1-3所示列出了0~15這16個十進制數(shù)與其他3種數(shù)制的對應(yīng)表示。

　　(3)非十進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)。利用按權(quán)展開的方法，可以把任一數(shù)制轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)。例如：

　　1010.101B=1×23+0×22+1×21+0×201×2-1+0×2-2+1×2-3

　　只要掌握了數(shù)制的概念，那么將任一R進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法都是一樣的。

　　(4)十進制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)。把十進制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)，其方法是采用“除二取余”法。具體步驟是：把十進制整數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù);再將所得的商除以2，又得到一個新的商數(shù)和余數(shù);這樣不斷地用2去除所得的商數(shù)，直到商等于0為止。每次相除所得的余數(shù)便是對應(yīng)的二進制整數(shù)的各位數(shù)碼。第一次得到的余數(shù)為最低有效位，最后一次得到的余數(shù)為最高有效位。

　　把十進制小數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制小數(shù)，方法是“乘2取整”，其結(jié)果通常是近似表示。轉(zhuǎn)換成二進制小數(shù)，方法是“乘2取整”，其結(jié)果通常是近似表示。上述的方法同樣適用于十進制數(shù)對十六進制數(shù)的轉(zhuǎn)換，只是使用的基數(shù)不同。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點計算機硬件)

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　　(5)二進制數(shù)與十六進制數(shù)間的轉(zhuǎn)換。二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)的方法是從個位數(shù)開始向左按每4位的組劃分，不足4位的組以0補足，然后將每組4位二進制數(shù)代之以一位十六進制數(shù)字即可。十六進制數(shù)字即可

　　指令和程序設(shè)計語言

　　1.計算機指令

　　一條指令必須包括操作碼和地址碼兩部分。一臺計算機可能有多種多樣的指令這些指令的集合稱為該計算機的指令系統(tǒng)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點計算機硬件)

　　2.程序設(shè)計語言

　　程序設(shè)計語言通常分為機器語言、匯編語言和高級語言3類

　　(1)機器語言。機器語言是計算機唯一能夠識別并直接執(zhí)行的語言。

　　(2)匯編語言。用匯編語言編寫的程序稱為匯編語言源程序.計算機不能直接識別它。必須先把匯編語言程序翻譯成機器語言程序(稱目標(biāo)程序)，然后才能被執(zhí)行。

　　(3)高級語言。高級語言要用翻譯的方法把它翻譯成機器語言程序才能執(zhí)行。翻譯的方法有“解釋”和“編譯”兩種。一個高級語言源程序必須經(jīng)過“編譯”和“連接裝配”才能成為可執(zhí)行的機器語言.

　　計算機硬件的組成

　　1.運算器

　　運算器是計算機處理數(shù)據(jù)和形成信息的加工廠，主要完成算術(shù)運算和邏輯運算，它由算術(shù)邏輯運算部(ALU)、累加器及通用寄存器組成。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點計算機硬件)

　　2.控制器

　　控制器是計算機的神經(jīng)中樞，它用以控制和協(xié)調(diào)計算機各部件自動、連續(xù)地執(zhí)行各條指令。它通常由指令部件、時序部件及操作控制部件組成。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點計算機硬件)

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　　(1)指令寄存器：存放由存儲器取得的指令。

　　(2)譯碼器：將指令中的操作碼翻譯成相應(yīng)的控制信號。

　　(3)時序節(jié)拍發(fā)生器：產(chǎn)生一定的時序脈沖和節(jié)拍電位，使得計算機有節(jié)奏、有次序地工作。

　　(4)操作控制部件：將脈沖、電位和譯碼器的控制信號組合起來，有時間性地、有時序地控制各個部件完成相應(yīng)的操作。

　　(5)指令計數(shù)器：指出下一條指令的地址。

　　3.存儲器(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點計算機硬件)

　　存儲器是計算機記憶裝置，主要用來保存數(shù)據(jù)和程序，具有存數(shù)和取數(shù)的功能。存儲器分為內(nèi)存儲器和外存儲器。CPU只能訪問存儲在內(nèi)存中的數(shù)據(jù)，外存中的數(shù)據(jù)只有先調(diào)入內(nèi)存后才能被CPU訪問和處理。

　　4.輸入設(shè)備

　　輸入設(shè)備的主要作用是把準(zhǔn)備好的數(shù)據(jù)、程序等信息轉(zhuǎn)變?yōu)橛嬎銠C能接受的電信號送入計算機。

　　5.輸出設(shè)備(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015年教師資格證統(tǒng)考信息技術(shù)考點計算機硬件)

　　輸出設(shè)備的主要功能是把運算結(jié)果或工作過程以人們要求的直觀形式表現(xiàn)出來。

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