2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識(shí)：語句擴(kuò)展

更新時(shí)間：2015-09-24 15:04:36 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考時(shí)間還有一個(gè)多月，作為今年的教師資格考生，你準(zhǔn)備的怎么樣了？本文為2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識(shí)：語句擴(kuò)展，為備考的你量身準(zhǔn)備，希望對(duì)你有一定的幫助！　　點(diǎn)

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　　【語句擴(kuò)展】

　　語句擴(kuò)展，它要求考生在提供的原句(包括詞)的基礎(chǔ)上，在不刪減字詞，不變動(dòng)詞序，不改變?cè)渚湫?有要求的除外)的情況下，通過增加原句修飾成分和增加分句，使簡單結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，單純語意更加具體、詳盡、豐富的一種造句形式。

　　1.語句擴(kuò)展的類型

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　　從形式上看，語句擴(kuò)展主要有四種類型：

　　(1)主謂句的擴(kuò)展：將一個(gè)結(jié)構(gòu)簡單的主謂關(guān)系的句子按照要求擴(kuò)展。

　　(2)連詞成句擴(kuò)展：給定一組或幾組詞語，以其中一個(gè)詞語為重點(diǎn)，連詞擴(kuò)展成句。

　　(3)續(xù)接填補(bǔ)空白：即在一句話或一段話的空白處，根據(jù)要求，結(jié)合語境，填上合適的話，使句子完整、豐滿。

　　(4)話題情境闡發(fā)：給定一個(gè)話題(詞語或情境)，按照要求對(duì)這一話題進(jìn)行闡發(fā)。

　　2.擴(kuò)展語句的基本原則