2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識：壓縮語段

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　　【壓縮語段】

　　壓縮語段就是把一段話中的主要內(nèi)容用極簡約的文字準(zhǔn)確地概括出來。壓縮語段是對內(nèi)容豐富的長語段所提供的信息進(jìn)行篩選、提煉和組合。

　　1.壓縮語段的考查方式

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　　(1)為新聞、廣播稿擬寫標(biāo)題或補(bǔ)寫導(dǎo)語。

　　(2)擬寫電報(bào)稿。

　　(3)根據(jù)要求提煉語段中的信息。

　　(4)根據(jù)材料對某一概念下定義。

　　2.壓縮語段應(yīng)遵循的基本原則

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　　(1)認(rèn)真審讀題干，明確答題要求。

　　(2)樹立整體意識，分清輕重主次。

　　(3)切近語段原意，揣測讀者需要。

　　(4)精心組織語言，準(zhǔn)確表述信息。

　　各位考生，2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識：壓縮語段，你學(xué)會了嗎？掌握了多少？

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　　3.壓縮語段的解題方法

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　　(1)摘錄法。每個(gè)語段往往都有中心，作者有時(shí)也會用一些詞句來揭示、突出它。因此把握了這些詞也就找到了解題的突破口。

　　(2)刪除法。即刪除與語段的中心關(guān)系不大或比較具體、形象化的內(nèi)容。

　　(3)合并法。即在不影響原文意思表達(dá)的前提下，把最能體現(xiàn)語段意思的信息進(jìn)行合并調(diào)整，從而得到答案。

　　(4)替換法。即在讀懂語段之后，設(shè)法用自己的話來概括語段內(nèi)容，如果覺得這個(gè)概括恰當(dāng)，就把它作為備選答案。

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