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2020年注冊環(huán)保工程師基礎(chǔ)考試資料:隔聲降噪

更新時間:2020-05-19 13:31:37 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽196收藏98

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隔聲是噪聲控制工程中的主要技術(shù)措施之一。所謂隔聲,就是利用屏蔽物來改變從聲源至接受者之間途徑上的噪聲傳播。聲源由隔聲結(jié)構(gòu)傳遞能量的主要途徑可以分為三個方面:

(1)通過結(jié)構(gòu)傳播。聲波入射到隔聲結(jié)構(gòu)上時,激發(fā)結(jié)構(gòu)本身振動,再向外輻射聲音。

(2)通過空氣直接傳播。聲波遇到結(jié)構(gòu)中一些孔洞和縫隙,直接向外輻射。

(3)聲源以振動直接激發(fā)結(jié)構(gòu)振動,并以彈性波的形式在結(jié)構(gòu)中傳播,在傳播中再向周圍輻射聲音。

1、空氣聲隔離

(1)空氣聲隔離的原理和評價方法

一個隔聲結(jié)構(gòu)如墻壁和隔聲板的隔聲效果,可以由于測試方法和接收空間的聲學(xué)條件不同而有不同的表達方式和評價方法。

當聲波遇到一個墻壁時,將發(fā)生透射和反射。設(shè)入射聲波能量為 這個墻壁的隔聲效果可以用透射系數(shù) 來表示,它定義為: 對于大多數(shù)結(jié)構(gòu),透射系數(shù) 遠遠小于1。為了計算方便,在噪聲控制工程中,常采用隔聲量(又稱傳聲損失)表示隔聲結(jié)構(gòu)的隔聲效果,它定義為: 一個隔聲結(jié)構(gòu)的隔聲量與聲波入射角、頻率有關(guān)。

(2)隔聲測量方法

隔聲量的測量方法通常有實驗室測量方法和現(xiàn)場測量方法兩類。

①實驗室隔聲測量:實驗室測量要求在由兩個專門設(shè)計的混響室組成的隔聲試驗室進行。把試驗結(jié)構(gòu)放在兩個互相隔聲的混響試驗室間壁上,一個混響室作為聲源室,另一個混響室作為接收室。

隔聲量為: ②現(xiàn)場聲壓級差測量:使用聲壓級差D來表征隔聲結(jié)構(gòu)的實際隔聲效果,它定義為隔聲結(jié)構(gòu)兩側(cè)空間內(nèi)的聲壓級差: 現(xiàn)場測量可以在相鄰近的兩個房間的一個房間作為聲源室,放置聲源,另一個房間為接收室,測量兩個房間的平均聲壓級差,來表示現(xiàn)場測量的隔聲性能。如果考慮接收室混響時間的修正,則可以得到標準聲壓級差: ③插入損失 測量:用插入損失 來表征隔聲結(jié)構(gòu)的實際隔聲效果,也是現(xiàn)場測量經(jīng)常使用的一種方法。它定義為離聲源一定距離某固定測點,測得無隔聲構(gòu)件(或隔聲罩、隔聲間等隔聲結(jié)構(gòu))時間的聲壓級 和有隔墻(或隔聲罩、隔聲間等隔聲結(jié)構(gòu))時的聲壓級 之差: 。插入損失經(jīng)常被用來評價隔聲罩、隔聲間、隔聲屏障等的實際隔聲效果。

(3)隔聲指數(shù) 由于不同隔聲結(jié)構(gòu)的隔聲頻率特性差別可能很大,因此用平均隔聲量來表征結(jié)構(gòu)的隔聲性能就有一定的局限性。為克服平均隔聲量的這一缺點,對房屋圍護結(jié)構(gòu)隔聲性能,國際標準化組織(ISO)推薦了隔聲指數(shù) 方法。

圖22給出了評價隔絕空氣聲的標準折線,其評價結(jié)果稱為空氣聲隔聲指數(shù) ,折線的斜率為100~400Hz,9dB/oct;400~1250Hz,3dB/oct;1250~3150Hz,0dB/oct。評價曲線位置應(yīng)滿足下列條件:

①試件1/3倍頻程隔聲量與相應(yīng)標準折線的差值不大于8dB(即平均1/3倍頻程偏差數(shù)不大于2dB)。

②任意一個1/3倍頻程隔聲量小于相應(yīng)標準折線的差值不大于8dB。

(4)插入損失 插入損失是經(jīng)常用來在現(xiàn)場評價隔聲設(shè)備降低噪聲效果的一個評價量。插入損失 表示一個隔聲構(gòu)件被插入前后(被使用前后)在同一接受點的聲壓級差或聲功率級差.

2、撞擊聲的隔離

(1)撞擊聲的隔離的測量和評價

在建筑隔聲測量中,為了衡量樓板撞擊聲的特性或樓板面層減弱撞擊聲的性能,普遍采用一種撞擊器作為聲源,用來模擬腳步、移動或敲打等產(chǎn)生的撞擊聲(或固體聲),在另一個接受室測量接受到的平均聲壓級。

為了測量在接受室的撞擊聲壓級 ,一般都轉(zhuǎn)換為在標準撞擊下,經(jīng)過混響時間修正之后,接收室內(nèi)測得的標準撞擊聲壓級 ;

(2)撞擊隔聲指數(shù) 為了便于比較,通常希望用單值指標來表征樓板的撞擊隔聲效果,而不用各頻率下撞擊噪聲的整個測試曲線結(jié)果。國際標準ISO/R717推薦撞擊隔聲指數(shù)作為撞擊聲隔離的單一評價指數(shù)。

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