2014年甘肅省公務(wù)員考試行測真題答案:判斷推理
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2014年甘肅省公務(wù)員考試行測真題答案:判斷推理
66.【解析】D。左邊第一段中，第一、二、三幅圖內(nèi)外小方框的總數(shù)分別為5、3、2。5-3=2根據(jù)該規(guī)律得知第二段中，一二幅圖小圓圈的總數(shù)分別為6、4。6-4=2因此，選有2個小圓圈的D選項。
67.【解析】B。左邊第一段中，兩面“小旗”逐漸靠近，依次平移一個單位。因此右邊兩個“L”也依次靠近，平移一個單位，該題選B。
68.【解析】A。左邊圖形都有6個面，因此選有6個面的A選項。
69.【解析】D。左邊圖形的點依次有0個、1個、2個、3個，因此選有4個點的D選項。
70.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
70.【解析】C。首先全黑的陰影三角形、黑色圓形和黑色方塊每次向上移動一格，到頂之后換行繼續(xù)。
71.【解析】B。對角線的圖形一次互換位置得到下一個圖形。
72.【解析】D。每一行都有兩幅圖形相離、相切、相交。
73.【解析】A。首先九宮格每幅圖都有兩個完全一樣的圖形，而且還都不一樣。排除C和D，其次每個圖形在下一幅圖中的位置與之前不一樣，排除B
74.【解析】B。以最大的第二幅圖為主圖，第一幅的三角拼接在右上角，第三幅拼接在左上角，第一幅拼接在右下角。因此，該題選B。
75.【解析】A。該題為少見的三角形八面體。可以結(jié)合相鄰面的相對關(guān)系解題。先從左上角到右下角依次標(biāo)出序號：1、2、3、4;5、6、7、8。A選項同時出現(xiàn)的四個面對應(yīng)展開圖形的2、3、4、5面。在2面(實心三角形所在的面)上畫一個朝向公共點的箭頭。箭頭左面右及對面的相對關(guān)系完全正確，因此該題選A。同理，B、C選項2圖右面的相鄰面錯誤，排除。D選項5圖右面的4面內(nèi)部相對位置錯誤，應(yīng)為平行于4、5面的中位線，排除D。因此，正確答案為A。
76.【解析】D。定義的關(guān)鍵詞是不依據(jù)現(xiàn)成描述，大腦獨立形成。A有景色聯(lián)想別的，不屬于。B和C屬于再造想象。
77.【解析】C。定義的關(guān)鍵詞是通過列舉的那些經(jīng)濟(jì)手段來保護(hù)環(huán)境。A屬于稅收手段，B項屬于信貸手段，D項屬于財政補貼手段。C選項沒說說明注冊資金的限度是為了保護(hù)環(huán)境，所以選擇C。
78.【解析】D。定義的關(guān)鍵詞是附帶利益總和。再結(jié)合它給列舉出的附帶利益的幾種方式，ABC都不是附帶利益，二是直接利益。D屬于保證，所以選擇D
79.【解析】B。定義的關(guān)鍵詞是各類生物、進(jìn)化歷程、生物進(jìn)化系統(tǒng)。A不屬于生物變化系統(tǒng)，C和D不屬于各類生物，答案選擇B。
80.【解析】A。主題是專業(yè)的媒介組織，市政府不是專業(yè)的媒介組織，BCD的主體都符合。
81.【解析】D。定義的關(guān)鍵詞是牽扯到第三方，ABC都沒有第三方的參與，所以選擇D
82.【解析】B。定義的關(guān)鍵詞是有選言判斷在里面，ACD都有選言判斷，B沒有選言判斷，所以選擇B。
83.【解析】D。行政訴訟的主體雙方必須有政府方的參與，第三人必須是有厲害關(guān)系。A項交警隊長沒有厲害關(guān)系，B屬于民事訴訟，沒有政府的參與，C飯店老板屬于原告，不屬于第三人。
84.【解析】B。定義的關(guān)鍵詞是不同文化群體，持續(xù)接觸，文化變遷，B選項沒有體現(xiàn)出持續(xù)接觸和文化變遷。
85.【解析】B。A項不是向社會組織購買服務(wù)。C項不是由社會組織來承擔(dān)，也不是政府支付費用。D項不是社會組織來承擔(dān)。
86.【解析】B。報警后需要救援，畢業(yè)后需要就業(yè)。違章后不一定需要罰款，也可能警告、吊銷證件、拘留等。C、D時間順序不一致、排除。因此，該題選B。
87.【解析】A。經(jīng)濟(jì)特區(qū)包含珠海。樂器包括陶笛，選A。黃巖島包含于中沙群島。蝙蝠是哺乳動物不包含于飛禽。航空母艦包含于海軍作戰(zhàn)武器。因此該題選A。
88.【解析】A。展覽為了銘記歷史。晚會為了慶祝節(jié)日。處分不是為了告知結(jié)果;廣告為了推廣品牌或者提升口碑;研究不是為了閱讀文獻(xiàn)。因此，該題選A。
89.【解析】C。按照時間順序發(fā)展，雜貨店到百貨公司到電子商城，白熾燈到節(jié)能燈到LED燈，因此該題選C。
90.【解析】B。他人象征鏡子可以明得失。法律象征準(zhǔn)繩可以辯是非。因此，該題選B。
91.【解析】D。該題的論點是：欣賞音樂可以提高智商。A、B選項于提高智商無直接關(guān)系，排除。C選項中的對象是研究音樂的老師與其他老師的比較，而題干只是針對音樂老師自身，對象不一致排除。D選項說明試驗結(jié)束后沒有顯示出提高智商，從而削弱論點。因此該題選D。
92.【解析】A。題干翻譯后為：人事部門：丁→-丙。組織部門：-丁→-戊。辦公室：甲、丙、已留一個。要求選出派出的人員，B選項沒有留下甲、丙、已中的一個，排除;C、D選項出現(xiàn)了丙，丙→-丁→-戊，因此，丙去戊就不能去，排除。因此該題選A。
93.【解析】A。該題的論點為：現(xiàn)階段應(yīng)暫緩?fù)茝V生物燃料，限制其使用。A選項否定前提，說明已經(jīng)可以充分燃燒。B選項其他燃料與生物燃料無關(guān)，排除。C、D選項都為增加論據(jù)，且D選項的“預(yù)計”削弱力度更弱。因此該題選A。
94.【解析】A。該題的論點為：看電視對兒童尤其是嬰幼兒的智力發(fā)展存在著負(fù)面影響。選項A為肯定前提。選項B影響視力與智力無關(guān)，排除。選項C、D未涉及智力，無關(guān)項排除。因此，該題選A。
95.【解析】C。AB都是在說作業(yè)不多，是支持老師的觀點的，C說的是雖然書面作業(yè)不多，但是布置參加輔導(dǎo)班補習(xí)，不是題干中說的家長讓學(xué)生參加輔導(dǎo)班補習(xí)，所以c最能削弱老師的觀點。D無關(guān)選項。
96.【解析】B。ACD都是無關(guān)選項，與體重超標(biāo)沒有必然聯(lián)系。B屬于加強論據(jù)。
97.【解析】A。BCD與題干中老總把這個結(jié)論用于實踐沒有必然關(guān)系，A說沒有實施老總的計劃，最能解釋。
98.【解析】C。C項是搭橋，力度最強，A項無關(guān)，B項加強論據(jù)，力度弱于搭橋.D項是削弱項。
99.【解析】D。ABC都是無關(guān)選項，無法通過題干得出，D可以結(jié)合題干得出這個結(jié)論。
100.【解析】B。列表法和假設(shè)法。
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