四川公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):提升官員媒介素養(yǎng)

更新時(shí)間：2014-08-25 15:57:47 來源：|0

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四川公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):提升官員媒介素養(yǎng)

　　【申論命題】

　　“雷人官語”是社會(huì)上層出不窮的一種現(xiàn)象，看起來是小事件，但是這些事件會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在申論科目的給定材料中，因此這些事件背后的問題需要引起重視并進(jìn)行深入的挖掘。挖掘事件背后反映出的問題其實(shí)是多方面的，如領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)問題、公共服務(wù)意識、權(quán)力觀、四風(fēng)問題等。此外，此現(xiàn)象與政府行為息息相關(guān)，其切入角度也可是多方面的，如政府網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)、作風(fēng)建設(shè)與四風(fēng)、群眾路線、政府公共危機(jī)的有效應(yīng)對等，這些角度需要考生有深刻的認(rèn)識與把握，以便在考試中能夠有效應(yīng)對。

　　【申論范文】

　　媒介素養(yǎng)應(yīng)成領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”

　　當(dāng)今社會(huì)，媒體傳播逐漸呈現(xiàn)出全民化、多元化、草根化、泛政治化等趨勢，越來越多的普通大眾主動(dòng)參與傳播。在人人都有“麥克風(fēng)”與“攝像機(jī)”的新媒介輿論環(huán)境下，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境，已發(fā)生了深刻變化。跟上時(shí)代節(jié)拍，提升官員媒介素養(yǎng)和話語能力建設(shè)，以及運(yùn)用媒介提高執(zhí)政能力，為政府行政服務(wù)的水平，應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部的媒介素養(yǎng)關(guān)系到執(zhí)政水平的高低，關(guān)系到民心向背。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，由于部分領(lǐng)導(dǎo)干部缺少對新媒介的性質(zhì)與地位，對輿論環(huán)境的清醒認(rèn)識，使得雷人官語屢見報(bào)端。而究其深層次原因則折射出某些領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的缺失。面對媒介，有些領(lǐng)導(dǎo)干部有恐懼心理，將輿情當(dāng)“敵情”;有些領(lǐng)導(dǎo)干部則是無視、蔑視，把媒介當(dāng)作“替罪羊”、“出氣筒”;有些領(lǐng)導(dǎo)干部則反應(yīng)遲鈍，被“謠言”拖著跑;有些領(lǐng)導(dǎo)干部則說謊話欺騙媒介，被揭穿后丑態(tài)百出。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)缺失，不僅會(huì)折損政府形象，也會(huì)降低政府的權(quán)威與公信力，甚至激化社會(huì)矛盾。在新的輿論環(huán)境下，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的媒介素養(yǎng)，已經(jīng)成為塑造良好的政府形象、提高執(zhí)政能力的一項(xiàng)非常緊迫的任務(wù)。

　　面對媒體，官員要注意講話方法，善于發(fā)出恰如其分的聲音。領(lǐng)導(dǎo)干部面對媒體一定要講究策略，掌握語言藝術(shù)。一方面，要敢說話。實(shí)事求是，不欺媒體，不瞞公眾，做到言論恰如其分、舉止大方適度、觀念與時(shí)俱進(jìn)，才能贏得媒體的尊重和支持，及時(shí)消除各種誤解和謠言。另一方面，要會(huì)說話。提高駕馭語言的能力，做到說話有品位、有分量、有感染力、有號召力。要用恰當(dāng)?shù)皿w、深入人心的語言表達(dá)真情實(shí)感，使說出的話能打動(dòng)媒體，講出的道理能被群眾接受，從而促進(jìn)矛盾有效化解、事件妥善解決。要牢記立場和角色，不信口開河，在面對媒體的時(shí)候必須客觀公正、事實(shí)清楚，同時(shí)要有保密意識，自覺維護(hù)黨和政府的形象;熟悉內(nèi)情，掌握大局，在面對媒體的時(shí)候一定要做好功課，該掌握的情況一定要爛熟于心。如此，同媒體打交道才會(huì)心中不慌、應(yīng)對自如、為我所用、游刃有余。

　　官員媒介素養(yǎng)，話語形象是官員公共形象的組成部分，亦是一種領(lǐng)導(dǎo)力的彰顯。一名官員若不注重提高“舌尖上的素養(yǎng)”，自然沒有話語魅力，個(gè)人魅力也就無從談起。所以說，官員應(yīng)緊跟時(shí)代，更新話語體系，表達(dá)真實(shí)、親和、樸實(shí)、準(zhǔn)確，跟上時(shí)代的步伐，這也有助于執(zhí)政能力的提升。

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