2014年山東公務(wù)員考試申論答案(B類(lèi))
課程推薦: 面試資料免費(fèi)送 省考面試OAO 事業(yè)單位 各省農(nóng)信社招考輔導(dǎo)班
2014年山東公務(wù)員考試申論答案(B類(lèi))
一、請(qǐng)根據(jù)“給定資料1~2”,概括當(dāng)前我國(guó)專(zhuān)利申請(qǐng)的主要特點(diǎn)。(15分)
要求:概括準(zhǔn)確,內(nèi)容全面,條理清晰;不超過(guò)200字。
【解題思路】
閱讀題干可知本題的作答范圍為“給定資料1~2”,作答任務(wù)是“概括當(dāng)前我國(guó)專(zhuān)利申請(qǐng)的主要特點(diǎn)”,作答要求“概括準(zhǔn)確,內(nèi)容全面,條理清晰”,作答字?jǐn)?shù)“不超過(guò)200字”。因此提醒考生需注意在給定的材料范圍概括有關(guān)專(zhuān)利申請(qǐng)的特點(diǎn),并對(duì)此作簡(jiǎn)明扼要、條理清晰的概括陳述。
【參考答案】
主要特點(diǎn)為專(zhuān)利受理數(shù)量和創(chuàng)新力度嚴(yán)重失衡。
一方面,發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)量占比低且不易被授權(quán)。一是發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)重中藥而輕高新技術(shù);二是發(fā)明專(zhuān)利因缺少新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性而不被授權(quán);三是“垃圾專(zhuān)利”降低整體專(zhuān)利的質(zhì)量。
另一方面,唯SCI、唯數(shù)量、快出成果的考核評(píng)價(jià)體系與科技創(chuàng)新相悖。一是各地出臺(tái)專(zhuān)利發(fā)展規(guī)劃和政策對(duì)專(zhuān)利申請(qǐng)進(jìn)行資助和獎(jiǎng)勵(lì),但轉(zhuǎn)化率低;二是科研項(xiàng)目?jī)H從理論、概念、論文發(fā)表因素出發(fā),不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
二、“給定資料6”介紹了芬蘭和韓國(guó)政府鼓勵(lì)創(chuàng)新的做法。請(qǐng)談?wù)勥@些做法對(duì)我國(guó)政府在科技創(chuàng)新中應(yīng)該發(fā)揮的作用提供了哪些有益的啟示。(20分)
要求:分析準(zhǔn)確,內(nèi)容全面,條理清晰;不超過(guò)300字。
【解題思路】
本題是一道啟示型綜合分析題,題目要求談?wù)劮姨m和韓國(guó)政府鼓勵(lì)創(chuàng)新的做法對(duì)我國(guó)政府在科技創(chuàng)新中應(yīng)該發(fā)揮的作用提供的有益啟示。其中,“分析準(zhǔn)確”要求我們抓住問(wèn)題的本質(zhì)總結(jié)適合我國(guó)國(guó)情的有益經(jīng)驗(yàn);“內(nèi)容全面”要求我們要仔細(xì)閱讀材料,不要遺漏要點(diǎn);“條理清晰”要求按一定邏輯結(jié)構(gòu)整理答案,層次要點(diǎn)要清晰。
【參考答案】
芬蘭和韓國(guó)政府鼓勵(lì)創(chuàng)新的做法為我國(guó)政府提供了以下啟示:
一是提供政策保障。設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)定期討論科技重要議題;完善相關(guān)法規(guī)和配套科技政策,加大對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的扶持。
二是給予資金支持。加大教育投入,培養(yǎng)創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才;為科技研發(fā)項(xiàng)目提供貸款,改造風(fēng)險(xiǎn)投資,解決中小企業(yè)創(chuàng)新的融資問(wèn)題。
三是加速技術(shù)開(kāi)發(fā)和促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)研密切合作,加速技術(shù)開(kāi)發(fā);以市場(chǎng)為標(biāo)準(zhǔn)確定和評(píng)價(jià)科技研發(fā)項(xiàng)目,促進(jìn)研發(fā)成果的產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化。
四是培養(yǎng)企業(yè)和國(guó)民創(chuàng)新意識(shí)。以是否擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為企業(yè)能否獲得政府支持的判斷標(biāo)準(zhǔn),使擁有自主品牌成為企業(yè)創(chuàng)新的原動(dòng)力;培養(yǎng)國(guó)民消費(fèi)當(dāng)中的創(chuàng)新意識(shí),以消費(fèi)需求引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。
三、“給定資料3~5”反映了我國(guó)專(zhuān)利申請(qǐng)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。假如你是政府相關(guān)職能部門(mén)的工作人員,請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q這些問(wèn)題的建議。(25分)
要求:內(nèi)容全面,條理清晰,針對(duì)性強(qiáng);不超過(guò)500字。
【解題思路】
由題干可知,本題要求根據(jù)“給定資料3~5”,為我們明確了作答范圍。我們需要重點(diǎn)研讀“給定資料3~5”,從中提取要點(diǎn),并且題目為我們限定身份為“假如你是政府相關(guān)職能部門(mén)的工作人員”。題目將問(wèn)題限定為“請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q這些問(wèn)題的建議”,很明顯這是一道提出對(duì)策題目,然而題目并沒(méi)有明確問(wèn)題,這就需要我們先概括這些問(wèn)題,然后根據(jù)問(wèn)題提出對(duì)策。從作答要求來(lái)看,“內(nèi)容全面,條理清晰,針對(duì)性強(qiáng)”意在提醒我們作答時(shí)要注意內(nèi)容全面、言簡(jiǎn)意賅、問(wèn)題和對(duì)策保持一一對(duì)應(yīng)。
備考指導(dǎo): 公務(wù)員考試真題下載 公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料 公務(wù)員面試備考
更多內(nèi)容請(qǐng)查看: 公務(wù)員考試網(wǎng) 公務(wù)員考試頻道
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道及論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
編輯推薦:
課程推薦: 面試資料免費(fèi)送 省考面試OAO 事業(yè)單位 各省農(nóng)信社招考輔導(dǎo)班
【參考答案】
我國(guó)專(zhuān)利申請(qǐng)過(guò)程中存在企業(yè)申請(qǐng)專(zhuān)利“唯利是圖”;專(zhuān)利代理包辦包過(guò),催生一批專(zhuān)利申請(qǐng);缺少“實(shí)質(zhì)審查”使不具有專(zhuān)利性的專(zhuān)利申請(qǐng)被準(zhǔn),我國(guó)專(zhuān)利審查制度存在漏洞;維持專(zhuān)利費(fèi)用高、專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化難的問(wèn)題。
針對(duì)以上問(wèn)題,建議采取以下措施:
第一,改變現(xiàn)有的專(zhuān)利補(bǔ)貼政策。政府在進(jìn)行專(zhuān)利補(bǔ)貼應(yīng)有一定的區(qū)分度,獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼應(yīng)該向重大發(fā)明創(chuàng)造專(zhuān)利和有助于生產(chǎn)力提高的專(zhuān)利傾斜,不能是專(zhuān)利就能享受補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì),防止企業(yè)為“利”申請(qǐng)專(zhuān)利。
第二,規(guī)范專(zhuān)利代理機(jī)構(gòu)。政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)的政策、法律,規(guī)范、管理專(zhuān)利代理市場(chǎng),對(duì)專(zhuān)利代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行必要的資格審查,避免亂象叢生。
第三,進(jìn)行專(zhuān)利審查制度改革。增加“實(shí)質(zhì)審查”的比例,例如對(duì)于一些實(shí)用新型專(zhuān)利申請(qǐng),除了進(jìn)行形式審查之外,不應(yīng)該完全放棄實(shí)質(zhì)審查,防止不具有專(zhuān)利性的專(zhuān)利申請(qǐng)被準(zhǔn)。
第四,減免維持專(zhuān)利費(fèi)用,完善專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化的渠道和方式。政府應(yīng)制定相關(guān)政策措施減免維持專(zhuān)利費(fèi)用;建立和完善專(zhuān)利信息平臺(tái),方便企業(yè)和專(zhuān)利持有者進(jìn)行交易,另外,創(chuàng)新專(zhuān)利轉(zhuǎn)化方式,如投資入股、質(zhì)押融資等。
四、請(qǐng)結(jié)合對(duì)全部給定資料的理解與思考,以《專(zhuān)利:“利”與“力”》為題,寫(xiě)一篇文章。(40分)
要求:
1.觀點(diǎn)明確,聯(lián)系實(shí)際
2.內(nèi)容充實(shí),論述深刻
3.結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢
4.總字?jǐn)?shù)1000―1200字。
【參考例文】
專(zhuān)利:“利”與“力”
“絕不能讓我們的天才貧困潦倒”,面對(duì)因發(fā)明蒸汽機(jī)而貧困的瓦特,英國(guó)以專(zhuān)利制度來(lái)珍視自己的天才和創(chuàng)新精神。正是這個(gè)深諳人性的制度設(shè)計(jì),人類(lèi)的創(chuàng)造力才得以最大程度的發(fā)揮,人類(lèi)的知識(shí)和財(cái)富才得以迅速積累。但專(zhuān)利制度進(jìn)入中國(guó),卻屢屢遭遇扭曲和變形,其“利”激發(fā)的不是創(chuàng)造而是貪欲,其“力”推動(dòng)的不是進(jìn)步而是窘境。
當(dāng)國(guó)家和文明的競(jìng)爭(zhēng)從政治延伸至經(jīng)濟(jì),從制造延伸至文化,背后的創(chuàng)新精神越來(lái)越成為交鋒的焦點(diǎn)和核心,作為激發(fā)創(chuàng)新精神的制度設(shè)計(jì)――專(zhuān)利,如果不能理順關(guān)系、正本清源,就不能煥發(fā)其內(nèi)在和真正力量,中國(guó)國(guó)際分工的低端地位就難以掙脫,而“中國(guó)創(chuàng)造”會(huì)離我們漸行漸遠(yuǎn)。
面對(duì)紛繁的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科斯教授曾談到一切的問(wèn)題均源于不恰當(dāng)?shù)募?lì)。反觀我國(guó)的歷史,舉孝廉免不了偽君子的作秀,科舉制得到的大多是庸碌書(shū)生,而激發(fā)近代科技文明飛躍的專(zhuān)利制度,卻也免不了垃圾專(zhuān)利的混淆,淪為評(píng)職稱(chēng)、評(píng)標(biāo)、圈錢(qián)的工具。專(zhuān)利,并沒(méi)有激發(fā)出的奇思妙想和蓬勃的創(chuàng)造力,對(duì)社會(huì)、產(chǎn)業(yè)價(jià)值不大。資源的匱乏,會(huì)造成經(jīng)濟(jì)一時(shí)的困窘,而創(chuàng)新的缺位,影響的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的活力。
規(guī)范專(zhuān)利亂象,要從專(zhuān)利制度設(shè)計(jì)入手。專(zhuān)利制度的核心要義在于激勵(lì)創(chuàng)新思想。但過(guò)于繁瑣的申請(qǐng)手續(xù)、過(guò)于高昂的專(zhuān)利持有費(fèi)用嚴(yán)重影響擁有著的生活,制度的善意就大打折扣。而重推廣的專(zhuān)利制度考量,會(huì)因?qū)Πl(fā)明者激勵(lì)作用不足而使社會(huì)影響近乎消亡。激發(fā)專(zhuān)利活力,重在固創(chuàng)新創(chuàng)造之本。消除申請(qǐng)、持有等種種制度障礙,讓專(zhuān)利能為擁有著切切實(shí)實(shí)帶來(lái)利益,唯有如此,才能激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新活力,才能以專(zhuān)利之“利”,才能聚力全社會(huì)智力資源,營(yíng)造出創(chuàng)造創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。
規(guī)范專(zhuān)利亂象,要構(gòu)建依托于企業(yè)的國(guó)家創(chuàng)新體系。通過(guò)對(duì)新的產(chǎn)品、新的服務(wù),以及新的生產(chǎn)方式和新的理念的推動(dòng),構(gòu)建完備的國(guó)家創(chuàng)新體系。而這里的主角是企業(yè)和企業(yè)家。因?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步創(chuàng)新精神,落到實(shí)處,都要由企業(yè)及其內(nèi)部的員工來(lái)體現(xiàn)。沒(méi)有企業(yè)參與的創(chuàng)新和專(zhuān)利,很難把握市場(chǎng)的命脈,也就很難激發(fā)出專(zhuān)利的巨大創(chuàng)富價(jià)值。華為的成功,就在于其同時(shí)擁有企業(yè)家的洞察力和科學(xué)家的創(chuàng)新精神。而偉大的創(chuàng)新平臺(tái),只能由國(guó)家的體系來(lái)提供。因此,推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新,為企業(yè)的專(zhuān)利構(gòu)建良好的制度,是創(chuàng)新社會(huì)建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。
科技的進(jìn)步讓我們以前所未有的方式在感知現(xiàn)在,展望未來(lái)。作為創(chuàng)新的核心制度設(shè)計(jì),專(zhuān)利制度必將在古老的東方大地展現(xiàn)他的魔力,將這里的每一個(gè)公民、每一個(gè)企業(yè)的偉大創(chuàng)新精神展示給世人,而這個(gè)古老文明的國(guó)家創(chuàng)新體系必以制度建設(shè)“利”通中西,“力”冠古今。
備考指導(dǎo): 公務(wù)員考試真題下載 公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料 公務(wù)員面試備考
更多內(nèi)容請(qǐng)查看: 公務(wù)員考試網(wǎng) 公務(wù)員考試頻道
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道及論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
編輯推薦:
最新資訊
- 2015年吉林省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試真題及答案(6月17日)2015-06-18
- 2015年吉林省公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試真題及答案(6月17日)2015-06-18
- 2015年吉林省公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試真題及答案(6月16日)2015-06-18
- 2015年吉林省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試真題及答案(6月16日)2015-06-18
- 2015年湖南省公務(wù)員面試答案(6月14日)2015-06-15
- 2015年湖南省公務(wù)員面試答案(6月13日)2015-06-15
- 2015年河北省公務(wù)員面試真題及答案(5月30日下午)2015-06-03
- 2015年河北省公務(wù)員面試真題及答案(5月30日上午)2015-06-03
- 2015年山東省公務(wù)員考試申論答案(C卷)2015-06-01
- 2015年山東省公務(wù)員考試申論答案(B卷)2015-06-01