2014年湖北公務員面試真題及答案(6月11日下午襄陽市直)
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2014年湖北公務員面試真題及答案(6月11日下午襄陽市直)
【題目1】書本中說：為官之道日清、日慎、日勤，結合實際情況，談談你怎么看?
【試題類別】綜合分析類試題
【考察要素】綜合分析能力、看待問題及觀點的全面性和深刻性
【參考解析】
題中所引用的這句話出自宋人呂本中所著《官箴》，意思是說，為官之道，在于每天都要做到清廉、謹慎和勤政。毋庸置疑，這句官場箴言即使在千年后的今天，仍然具有重大的現(xiàn)實意義。
首先，日清(清正廉潔)是為官者不可逾越的底線。不久前，習近平總書記在北京大學考察發(fā)表講話時，強調“當官就不要想發(fā)財、想發(fā)財就不要去做官”。這和古人“為官要日清”的官箴可謂一脈相承。中國共產(chǎn)黨代表著最廣大人民群眾的根本利益，廣大公職人員，尤其是領導干部應牢記黨的宗旨，自覺做到清正廉潔，以實際行動夯實黨的執(zhí)政基礎，樹立黨員的良好形象。毋庸置疑，廣大黨員干部，主流是清正廉潔的，但確實有不少領導干部，思想松懈，逾越底線，以權謀私，貪污腐化，不僅使自己身陷囹圄，而且也嚴重損害了黨和政府的形象。
其次，日慎(防微杜漸)是一種良好的修為。常言道，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為黨的領導干部，要慎于交友，慎于處事，要懂得防微杜漸。不少身陷囹圄的領導干部，在獄中懺悔時，往往提到，自己當初為官時，也能做到清正廉潔，但隨著時間推移，由于交友不慎，自我把持不嚴，漸漸迷失自我，工作中，不問來龍去脈，就感情用事，胡亂批條子，到頭來落得害己害人。這些例子，也從反面印證了為官日慎是何等重要。
最后，日勤(勤于政事)是一種良好作風。勤政與廉政本來就密不可分。縱觀中國歷史，凡為官清廉，無不勤政愛民的;凡為官貪腐，無不懶于政事、玩忽職守。身為黨的領導干部，如果不勤于政事，那么就離貪腐墮落不遠了。正因為看到了這一點，近幾年，武漢市一直大力治庸，不斷加強明察暗訪，不僅在省內(nèi)震動很大，也在全國引起強烈反響，全國各地都掀起“治庸風暴”，取得了良好的效果。
俗話說，當官不為民做主，不如回家賣紅薯。如果我有機會成長為一名基層干部，我一定牢記黨的教導，從嚴要求自己，以呂本中《官箴》中的那句話自勉，努力做一名“焦裕祿”式的好干部，用自己的青春和汗水，為自己所在單位的發(fā)展恪盡綿薄之力。
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【題目2】對干部四風問題，領導讓你調研干部群眾意見，你如何開展?
【試題類別】組織管理類試題
【考察要素】計劃、組織、協(xié)調能力
【參考解析】
所謂“四風”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。“四風”問題會嚴重損害黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群干群關系。就“四風”問題展開一次調研，廣泛聽取干部和群眾的意見，對于廣大干部充分認識“四風問題”的危害以及杜絕有十分重要的意義，我會本著認真負責、實事求是的態(tài)度開展好這次調研。
第一，首先我會跟領導溝通，充分領會領導意圖。并向有豐富調研經(jīng)驗的老同事請教，了解調研活動的流程以及注意事項。統(tǒng)計活動需要的人手和物資，整合已有的信息，形成初步計劃，經(jīng)領導審核后實施。
第二，根據(jù)活動的調研對象為干部和群眾，我所選擇的調研形式分別為：座談會以及走訪、問卷調查的形式。調研的內(nèi)容為：目前“四風”存在現(xiàn)狀、“四風問題”的危害以及如何抵制“四風”問題。
第三，將人員做好分工，做到“專事有專人、專人有專責”。負責組織座談會的人員，要根據(jù)座談會的人數(shù)找好場地，確定好時間并且做好通知工作。對于座談會需要的材料、名牌、音響設備要提前準備。走訪和發(fā)放調查問卷人員要提前培訓，并且注意調研時的方式、方法以及態(tài)度。
第四，座談會期間，主持人要注意掌控會議的進程，調節(jié)會議的氣氛。其他組織人員做好協(xié)調工作，并且做好會議的記錄工作。負責走訪和問卷調查的工作人員要注意工作方式，注意保護群眾的隱私，必要時可以匿名調查。
第五，注意協(xié)調好各個小組之間的工作，各小組之間需加強溝通，使工作有序進行。遇到突發(fā)狀況，立即啟動應急預案。
最后，我會將各個小組收集的意見、數(shù)據(jù)匯總，請相關老師對收集的數(shù)據(jù)做專業(yè)的分析后，上報領導為日后做決策提供理論依據(jù)。同時，我也會就本次調研活動出現(xiàn)的問題做一個經(jīng)驗總結，以期以后遇到類似的工作能夠更好的開展。
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【題目3】單位組織一年一度的讀書學習活動，你該怎么開展?
【試題類別】組織管理類
【考查要素】組織協(xié)調能力
【參考解析】
單位組織一年一度的讀書學習活動，既是響應國家倡導全民閱讀的號召，也能切實推動學習型組織的建設，營造一個良好的重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，同時有利于更新單位知識結構，提高業(yè)務技能，提升服務能力。領導讓我來組織這次活動，我一定認真負責，把活動做好。
首先，我會向領導請示，認真聽取領導的想法和意見，并向單位有經(jīng)驗的老同事請教，盡快確定本次活動的主題和形式，并做好活動的方案。比如可以根據(jù)我單位的實際情況，利用單位空閑的場所(如會議室)籌建“機關書屋”，舉行為期一個月的讀書月活動，主題為“讀書修身立志，永葆為民本色”，號召單位全體職工積極參與。書的來源可以聯(lián)系本地新華書店，挑選一些國學、勵志、歷史、人物傳紀等各類優(yōu)秀書籍進行集中購買，列出清單并做好合理的預算?；顒臃桨缸龊煤笳堫I導過目審批，并按照單位的制度申請經(jīng)費。
其次，活動方案確定之后就要進行準備階段，主要是采購書籍、布置場地，進行活動的宣傳動員，比如可以通過單位廣播、海報或是下發(fā)通知等方式進行大力宣傳，如有需要還可以舉行一個讀書月的簡短啟動儀式，邀請單位領導講話、宣讀讀書月的相關事項等等?；顒娱_始之后，我也會組織專人進行分工協(xié)作，比如宣傳工作的持續(xù)、圖書的保管與借書登記工作、場地的維護等，我也會不定期與領導、同事溝通，了解情況，聽取大家的意見反饋等，全力保證活動的順利有序進行，為大家做好服務工作。
最后，活動結束之際，可以舉辦一個交流會議，由各個部門推薦1-2名代表進行分享、交流發(fā)言，集中展示讀書成果，充分發(fā)揮示范效應。對于優(yōu)秀的同事進行評比，給予適當?shù)莫剟睢．斎?，活動結束之后，也要總結這次活動的經(jīng)驗，向領導匯報，希望通過活動能幫助單位形成長效機制，在單位形成持續(xù)、濃厚的讀書氛圍。
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【題目4】群眾監(jiān)督和體制監(jiān)督取得成效，你如何更好的開展群眾監(jiān)督?
【試題類別】解決問題類試題
【考查要素】解決問題能力、看待問題全面性和深刻性
【參考解析】
習總書記指出：“人民群眾是我們力量的源泉”。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，我們的權力是人民賦予的，水能載舟亦能覆舟。因此，我們必須時刻把群眾放在心上，切實為群眾辦實事、辦好事。正如溫家寶同志就“十二五”規(guī)劃向基層群眾征求意見時所說：“最能評價政府工作好壞的是群眾，最能反映政府工作情況的是基層。群眾的意見使我們知道政府貫徹落實情況，知道群眾的困難和問題所在?！?/P>
由此可見，群眾監(jiān)督具有十分重大意義，需要我們貫徹好、落實好，不能將群眾監(jiān)督流于形式。
第一，扎實開展學習教育，重點是搞好學習宣傳和思想教育，使黨員、干部尤其是領導干部提高思想認識，增強宗旨意識和群眾觀點。要適當集中時間，強化集體學習討論，著力提高學習教育的成效。
第二，將媒體監(jiān)督與群眾監(jiān)督進行有機融合。媒體擁有豐富的信息來源，并且是政府與群眾溝通的重要橋梁。理解媒體，就是理解人民群眾，因為媒體傳達人民群眾的呼聲;尊重媒體，就是尊重人民群眾;接受媒體監(jiān)督，就是接受人民群眾的監(jiān)督。因此，我們要切實做到善待媒體、善用媒體、善管媒體。比如，最新群眾路線網(wǎng)官網(wǎng)的開通，群眾路線網(wǎng)是教育實踐活動信息交流的重要平臺，是群眾參與、開門搞活動的重要載體。當然，還可以充分利用新型媒體，比如官網(wǎng)微信、官方微博等方式。
第三，廣泛聽取意見。比如，可以開展問卷調查、設置意見箱、開通專線電話、召開座談會、個別訪談等。李克強總理提出：“我們從群眾中來，就不怕聽群眾的鬧騷和意見，再不好聽的話我們也要聽”。要改進聽取意見的方式，拓寬聽取意見的渠道。從多個渠道收集群眾的意見，接受群眾的監(jiān)督，避免出現(xiàn)群眾有求無門的現(xiàn)象，從而導致類似群體性上訪、單位門口靜坐等這種不利的事件發(fā)生。
第四，深入一線，走進基層，切實聽取群眾的呼聲，從而為群眾解決實際問題。正如，湖北踐行的“三萬”活動，萬名干部進萬村入萬戶，萬名干部進萬村挖萬塘，萬名干部進萬村潔萬家。以及“四個在一線”、“五個進農(nóng)家”、“六大目標”、“七送活動”等都反映了我們湖北積極響應黨中央的號召，切實深入群眾，走進基層，了解群眾的實際需求，真正做到為基層群眾辦實事、辦好事。
第五，群眾自身要提高參政議政能力、民主意識和法律意識，學會使用新型媒體了解最策和時事，合理使用自身的監(jiān)督權，積極參與到地方乃至國家的各項群眾政策當中。
總之，作為年輕工作者，我們要牢記習總書記的這句話，時刻把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應當做檢驗我們工作的唯一標準，當做所有工作的出發(fā)點和落腳點。我們只有時刻把群眾放在心上，群眾才會讓我們坐在臺上。只有時刻接受群眾的監(jiān)督，才能提高黨員干部們的自律意識，從而真正做到百姓說好、背后說好、任后說好。
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