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2014年黑龍江公務員考試申論熱點:孩子的理想

更新時間:2014-05-26 15:22:45 來源:|0 瀏覽0收藏0

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2014年黑龍江公務員考試申論熱點:孩子的理想

  【背景鏈接】

  2014年4月,武漢市人民路小學六年級二班學生們的作文,讓語文老師高華云犯了愁,不知如何評判。作文題為“我的理想”,可大家的理想不再“高大上”,變成了“美食家”“吃貨”,有的甚至想當“土豪”。

  【標準表述】

  [綜合分析]

  社會的發(fā)展和進步需要不同行業(yè)的從業(yè)者共同努力,需要我們認為是“高大上”的科學家、教師、軍人,也需要治理這個社會的“大官”,以及為民眾生活提供便利而開辦工礦企業(yè)的“富豪”,任何人都是社會不可缺少的一分子,都是在為社會做貢獻??茖W家、教師、軍人以及富豪、大官,他們的道德水準和社會地位是平等的,沒有高低之分和貴賤之別,不要刻意貶低富豪、官員等職業(yè),不要把某些職業(yè)定性為不做奉獻,更不要人為地認為當大官的理想就不如當教師的理想高尚,當富豪的理想就不如當科學家的理想高尚。

  如果按照當富豪、當“大官”的理想就屬于脫離地氣的邏輯,那么當美國總統(tǒng)的理想完全屬于笑話了,但請不要忘記,美國第一位黑人總統(tǒng)、也是現(xiàn)任美國總統(tǒng)奧巴馬,在小學三年級時樹立的遠大理想就是當美國總統(tǒng)。

  小學生有“當大官”、“當富豪”的理想并不可怕,“當大官”不等于“當貪官”、“當富豪”不等于為富不仁,兩者之間有著本質區(qū)別,不應混為一談,關鍵看教師如何引導。與其擔心小學生的“當大官”、“當富豪”的理想會走偏人生軌道,不如引導想“當大官”的學生遵紀守法、克己奉公、奉獻社會,引導想“當富豪”的學生像比爾?蓋茨這樣的世界首富合法致富、回報社會,鼓勵他們堅持“當大官”、“當富豪”的理想。offcn如果有“當大官”理想的孩子從小就想當奉獻社會的官員,有“當富豪”理想的孩子從小就想當回報社會的富豪,這不但不是壞事,還是大好事。

  [正面影響]

  做真實的自己才是社會的進步

  社會在發(fā)展,“理想”也在發(fā)生微妙的變化。如今的孩子可以毫不顧忌別人的想法,大膽地寫下自己的理想是“吃貨”“土豪”,不會有人再拿異樣的眼光看待他們,甚至還會因為獨特而另類獲得不少網(wǎng)友的贊譽。孩子們的理想從“高大上”到“接地氣”,才是社會進步的表現(xiàn),才顯得真實,來得直接,在未來也更加容易從理想變?yōu)楝F(xiàn)實,而不是成了“永遠的理想”。

  福建福州一高中男生因為吃遍世界上的泡面而被外國名校優(yōu)先錄取,所以當“吃貨”也可以當出一種境界,當成一種事業(yè)。

  孩子缺的不是“理想”,而是獨立的思考和判斷,是自我意識

  中國臺灣一名大學校長的兒子,在讀完哈佛博士之后,跟他的父親說,“我做到了你的所有要求,我不再欠你什么,現(xiàn)在我要當一名最好的廚師”。他的父親沒有失望,反而為他感到驕傲。Offcn從某種意義上說,我們現(xiàn)在的許多孩子缺的不是“理想”,而是獨立的思考和判斷,是自我意識,以至他們的很多想法都是大人的想法、社會的想法,甚至他們都不知道“理想”究竟為何物。

  [反面影響]

  成人世界扭曲的金錢價值觀對孩子的影響

  許多大人都在單純的崇拜金錢文化,而且,已經(jīng)成為日常社會生活的主流,大人在家里說的是如何掙錢,大人在街道上談論的是誰誰如何有錢,甚至于,我們的影視文化的諸多故事也是金錢在涌動,甚至于網(wǎng)絡也是如此,土豪就是網(wǎng)絡拜金文化的一個產(chǎn)物,大人崇尚金錢文化,小學生的理想必然是爭做富豪。

  【對策】

  第一,要對孩子進行正確引導

  一方面引導我們的小學生認識做土豪不是為了享受,而是為了實現(xiàn)一種人生價值,我們可以鼓勵孩子“當土豪”,但一定要告訴他們,“土豪”的錢必須是通過自己的努力、勞動與智慧合法取得的,不是靠違法違德,坑蒙拐騙來的。

  另一方面,當大官要做一個“又大又好”的官,可以為百姓做出更多的貢獻,提供更好的服務。我們需要告訴孩子的,就是可以“當大官”,但是必須當一個“又大又好”的官,而且這個官是通過正當?shù)那溃數(shù)氖侄萎斏系?,不是買來的,換來的,拼爹拼來的。

  第二,要引導大人樹立正確的價值觀

  需要我們對大人金錢文化的崇尚進行糾正,崇尚金錢沒錯,但是應該打造一種崇尚財富、造福社會的財富文化,進而熏陶學生。只要對社會有益,只要符合自己的興趣和性格,當一名好廚師并不比當一名科學家低級。

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