2014年事業(yè)單位考試范文:抬高自己的天花板
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美國明尼蘇達(dá)大學(xué)的梅爾斯萊維教授等人做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):招募一些志愿者分別進(jìn)入4個(gè)天花板高度不同的房間,結(jié)果發(fā)現(xiàn),在高度為2.4米的房間內(nèi),志愿者反映心情壓抑、受限制、煩躁不安,而在高度超過3米的房間里,志愿者普遍感覺心態(tài)包容、自由、活潑、積極。
其實(shí),每一個(gè)人的心靈就像一個(gè)有高度的空間,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),就能抬高自己的天花板。
抬高自己的天花板需要自我欣賞的智慧。尺有所短,寸有所長。每一個(gè)人身上都有令人矚目的閃光點(diǎn)。當(dāng)我們羨慕別人身上的優(yōu)點(diǎn)時(shí),不妨轉(zhuǎn)身仔細(xì)看一看自己的長處,面對(duì)自己哪怕微不足道的光亮,給自己多一些掌聲,多一些歡呼,有了這份自我欣賞的幸福,你的天花板就會(huì)在無形中提升。波斯作家薩迪說過:“有智慧而不將其灌注于生活的人,猶如一個(gè)只耕田而不播種的農(nóng)夫?!蹦敲?,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男撵`深處撒播自我欣賞的種子,一次次的辛勤耕耘終將結(jié)出智慧的碩果。
抬高自己的天花板需要淡定的心態(tài)。人生漫漫,無論順境還是逆境,以淡然不驚的心態(tài)就可應(yīng)對(duì):“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒?!卞X鐘書上大學(xué)時(shí),對(duì)博取學(xué)位之事看得很淡,當(dāng)別人因?qū)W位帶來的繁重負(fù)擔(dān)而陷入苦痛時(shí),他則輕松穿梭于圖書館和教室、宿舍間,將自己的讀書計(jì)劃安排得十分充實(shí)。多年后,言及此事,他并不為失去學(xué)位而感到后悔,認(rèn)為用淡然心態(tài)來讀書才是幸福的經(jīng)歷。
抬高自己的天花板,會(huì)使得自己的心靈空間變得高遠(yuǎn)空闊,也會(huì)讓周圍的環(huán)境變得更加寬松怡人。
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