2014年江蘇省公務員考試申論范文:最嚴校規(guī)
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2014年江蘇省公務員考試申論范文:最嚴校規(guī)
【熱點概述】
“任何男女生交往務必遵循在明亮地方、5人以上同學在場?！薄皣澜S意出入他人教室、寢室，違者一經查實，給予全校通報批評。”這是漯河市一所高中剛剛頒布的新規(guī)定。校規(guī)中更是有多條規(guī)定禁止男女生單獨接觸交往，而一旦違反根據(jù)規(guī)定最嚴重的將被開除學籍、勒令退學。對此，不少學生及網(wǎng)友質疑在該校老師眼中，學生之間已不存在純潔的男女同學關系，并稱其為史上最嚴校規(guī)[1]。
為了防止男女生“不正當”交往，漯河市漯河高中近日制定并頒布了新的校規(guī)，其中多項條款對于男女同學交往提出了嚴格要求，而一旦有學生違反這些規(guī)定，可能面臨的將是輕則警告重則開除學籍、勒令退學的處罰。該校規(guī)也被學生及網(wǎng)友們稱為史上最嚴校規(guī)。
學生們稱新校規(guī)的一些規(guī)定過于苛刻，尤其是對于男女同學交往方面，該校多位同學更是將貼在班級里的校規(guī)拍下來并發(fā)給了記者。學生們發(fā)給記者的新校規(guī)一共是兩份文件，分別是《漯河高中強化文明紀律衛(wèi)生安全的補充規(guī)定》和《關于學生違紀處分的強化規(guī)定》，發(fā)布時間是2013年2月24日，發(fā)布單位為該校政教處。
通過查看這兩份規(guī)定，記者發(fā)現(xiàn)當中的確有不少條款都是針對男女同學交往而設置的，如《漯河高中強化文明紀律衛(wèi)生安全的補充規(guī)定》中的紀律方面第3條規(guī)定：“任何男女生交往務必遵循在明亮地方、5人以上同學在場。”
不僅如此，該規(guī)定紀律方面第5條還規(guī)定：“嚴禁男女生在操場、走廊、宿舍區(qū)、餐廳區(qū)、學校商店、書店等任何地方單獨或結對交往，一經發(fā)現(xiàn)，由家長領回至少教育一周，并給予當事人勸退以上處分。”第6條規(guī)定則禁止男女生單獨在課余時間于上述場所逗留，一經發(fā)現(xiàn)，將給予警告以上處分。第7條則更是規(guī)定嚴禁男女生在校園內單獨或結對交談或頻繁接觸，違者由家長領回至少教育一周并給予記過以上處分。
“若重復違反上述規(guī)定，開除學籍、勒令退學，由家長領回家或學校送回家。” 紀律方面第15條規(guī)定。
此外，在《關于學生違紀處分的強化規(guī)定》中，還規(guī)定嚴禁隨意出入他人班級和宿舍的行為，違者一經查實將給予全校通報批評等。
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【模擬題】
為了防止男女生“不正當”交往，漯河市漯河高中近日制定并頒布了新的校規(guī)，其中多項條款對于男女同學交往提出了嚴格要求，而一旦有學生違反這些規(guī)定，可能面臨的將是輕則警告重則開除學籍、勒令退學的處罰。該校規(guī)也被學生及網(wǎng)友們稱為史上最嚴校規(guī)。對此，你怎么看?
【參考解析】
在今天商品發(fā)達的社會里，中學生“早戀”已成為當前全社會及教育界極為關注的問題。老師和家長們往往對此談虎色變，而學生們卻對它極有興趣、且樂此不疲地去談論它們。為了防止中學生“早戀”，漯河市漯河高中近日制定并頒布了新的校規(guī)，其中多項條款對于男女同學交往提出了嚴格要求，而一旦有學生違反這些規(guī)定，可能面臨的將是輕則警告重則開除學籍、勒令退學的處罰。針對學校的這一行為，我認為校方的出發(fā)點是好的，是為了能使學生更好地投入到學習中，但是在處理方式有欠妥當。
漯河高中的這一規(guī)定一方面有違教育目標和教育規(guī)律。學校培養(yǎng)的是未來的“社會人”，禁止學生單獨交往的做法只會阻礙了學生的正常交往，適得其反，影響了他們的正常交往。同時不也從側面說明了教育方式的一種浮躁心態(tài)，或是教育者的慵懶，這也是需要引起教育者們的反思的。
因此，制定出嚴格的、不通人性的校規(guī)并不能從根本上解決學生的“早戀”問題，而是需要各個方面的共同努力。
首先，從社會層面上講，社會應加強宣傳和引導，通過媒體或者其他方式加強青少年三觀的培養(yǎng)，確立遠大的理想，全身心地為實現(xiàn)自己的理想和事業(yè)而拼搏。
其次，在學校方面，學校要從人性化的管理上下工夫，教學理念很重要，此為大方向。同時，學校也要積極培養(yǎng)和提升教師隊伍自身素質、管理能力和駕馭學生的能力以及和學生融入的能力，而不是多設一些障礙。除此之外，學校還應當多安排活動，豐富學生們的課余生活，通過活動培養(yǎng)學生們的交往能力，而不是為防止學生們“早戀”就嚴格限制他們的正常交往。
第三，在家長方面，家長對于處于青春期的中學生來說，在關注孩子學習成績的同時也要密切關注孩子的心理變化，隨時加以引導，使孩子對異性有個正確的認識。
最后，對學生自身來說，要學會樹立遠大的目標，知道人生的每個階段什么是最重要的，學習才是當前的主要任務，當然光學習不行，也要注重自身交往能力、自我控制能力等綜合能力的全面發(fā)展。
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