公務(wù)員行測言語備考:正確答案這樣找

更新時(shí)間：2014-01-20 17:15:37 來源：|0

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摘要公務(wù)員行測言語備考:正確答案這樣找

　　個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個(gè)性定制

　　在言語理解與表達(dá)這一模塊，很多考生在做題的時(shí)候會(huì)遇到這樣一種狀況：四個(gè)選項(xiàng)里面可以輕松排除兩個(gè)，而在剩下的另外兩個(gè)選項(xiàng)之間舉棋不定。這是大部分言語理解與表達(dá)的題型中，都會(huì)遇到的情況，不管是主旨概括題，還是意圖判斷題，還是細(xì)節(jié)理解題，還是其他題型，一般來說，都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)干擾選項(xiàng)。在這些干擾選項(xiàng)中，有一類特別值得引起我們重視，它是干擾選項(xiàng)慣用的伎倆之一：無中生有。在細(xì)節(jié)理解題中最常見到的干擾選項(xiàng)便是無中生有，其實(shí)，其還會(huì)出現(xiàn)在很多其他題型當(dāng)中。下面環(huán)球網(wǎng)校資深老師就來跟各位考生一起探討一下各種題型中的無中生有項(xiàng)。

　　“無中生有”，顧名思義就是在毫無根據(jù)的情況下，憑空捏造。具體到我們的言語這一模塊中，就是在文段中從來沒有出現(xiàn)過的描述，出現(xiàn)在了選項(xiàng)當(dāng)中。而這一類選項(xiàng)還有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是，一般都是一句有獨(dú)立含義的句子，并且看似有深刻的道理，因此很多考生在體會(huì)到其深刻含義之后，往往就會(huì)猶豫不決，不知道該從何入手。下面我們就一起來看幾道題，通過題目來辨識(shí)無中生有項(xiàng)。

　　例1：

　　氣候變暖將會(huì)使中緯度地區(qū)因蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原，高緯度地區(qū)則會(huì)增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部地區(qū)。

　　這段文字旨在說明氣候變暖( )。

　　A. 會(huì)使全球降水總量減少

　　B. 對(duì)局部地區(qū)來說利大于弊

　　C. 將給世界經(jīng)濟(jì)帶來消極影響

　　D. 將導(dǎo)致世界各國農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

　　解析：這是一道主旨概括題。文段很簡單，一共兩句話，且第二句是以轉(zhuǎn)折詞“但”引導(dǎo)的句子，根據(jù)“轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)”這一理論，我們可以鎖定本文段主題句是最后一句，帶入選項(xiàng)，本題答案為C。但是很多考生在做題的時(shí)候根據(jù)文段前半部分的描述會(huì)錯(cuò)選B項(xiàng)。首先，文段前半部分并非文段重點(diǎn)所在，其次，其實(shí)B項(xiàng)是典型的無中生有項(xiàng)，文段并沒有體現(xiàn)出“利大于弊”中的“大于”這一概念，大家在做題的時(shí)候要注意甄別。

　　例2：

　　世界茶葉生產(chǎn)的基本規(guī)律是“南紅北綠”，即：較低緯度地區(qū)(如印度、肯尼亞)只能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)紅茶，相對(duì)較高緯度地區(qū)(北緯25度―30度)最適宜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)綠茶。國際茶價(jià)歷年綠茶高于紅茶。茶葉主產(chǎn)國印度、印尼、斯里蘭卡的綠茶品質(zhì)都不高，以上三國從上個(gè)世紀(jì)70年代開始“紅改綠”，企圖占領(lǐng)國際綠茶市場，均以失敗告終。我國名優(yōu)綠茶主要分布在山區(qū)，擁有豐富的農(nóng)村勞動(dòng)力資源和較低的勞動(dòng)力成本，發(fā)展綠茶產(chǎn)業(yè)有明顯的比較優(yōu)勢。

　　下列說法與原文相符的是：

　　A.目前國際市場上紅茶供過于求

　　B.印度綠茶價(jià)格高于國際綠茶均價(jià)

　　C.中國綠茶在國際市場上較有競爭實(shí)力

　　D.國際茶葉市場上出現(xiàn)“紅改綠”的趨勢

　　解析：這是一道細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文段的最后一句話，可以合理引申出C項(xiàng)。AB在文段中都沒有描述，屬于無中生有項(xiàng)。在這里還要提醒大家，注意D選項(xiàng)，屬于時(shí)態(tài)上的偷換。原文是過去時(shí)，選項(xiàng)是現(xiàn)在時(shí)，而且原文說的是“印度、印尼、斯里蘭卡”三個(gè)國家，選項(xiàng)偷換成“國際”。

　　綜上所述，再次提醒考生，當(dāng)做題的時(shí)候，在兩個(gè)選項(xiàng)之間徘徊不定的時(shí)候，要先看看原文中有沒有對(duì)應(yīng)的描述，因?yàn)槠鋵?shí)一項(xiàng)很有可能使無中生有項(xiàng)。這種干擾選項(xiàng)不僅僅是要在做細(xì)節(jié)理解題的時(shí)候注意區(qū)分，在做其他題型的時(shí)候都要注意辨別。

　　2014年上海公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束，考試真題及答案解析如下:

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