公務(wù)員面試熱點:高價門票

更新時間：2014-01-03 16:46:39 來源：|0

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摘要公務(wù)員面試熱點:高價門票

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　　旅游資源多是公共資源，是社會的共同財富，具有很強公益性，理應(yīng)最大限度地用來豐富人們的文化生活。

　　旅游旺季將至，各景點門票漲價聲又起。據(jù)報道，全國130家5A級景區(qū)中近一半門票價格過百元，超過一成門票價格在200元以上。

　　門票歲歲漲，質(zhì)疑年年有。今次，在眾多“門票經(jīng)濟”、“畸形旅游產(chǎn)業(yè)”的追問中，有一種聲音格外值得認(rèn)真傾聽――有老師指出，高門票實際上是把中低收入者拒之門外，這顯然是一種不合理的現(xiàn)象。

　　確實，高門票越來越多的將中低收入者阻擋在景區(qū)、旅游區(qū)之外。100元的門票，一家三口出游，加上餐飲、交通費等支出，中低收入人群還真是“玩不起”。

　　作為文化消費的一種，旅游正成為社會分層的新標(biāo)尺。一如教育鴻溝、數(shù)字鴻溝，貧富差距正導(dǎo)致社會文化消費分層，讓文化休閑走向“奢侈品”。雖然門票在整個旅游消費中的比重也許不算太大，但因為門票背后的旅游景區(qū)多是公共資源，本身具有公益性質(zhì)，高價門票不僅在經(jīng)濟上給中低收入者更多壓力，也在公共產(chǎn)品服務(wù)導(dǎo)向上讓人滋生不滿，進(jìn)一步加深這道“文化鴻溝”。

　　這幾年，人們感嘆大學(xué)教育的不公平，這當(dāng)然有多種因素，但必須承認(rèn)，生活在大中城市、家庭經(jīng)濟條件好的孩子，確實有更多條件享受從幼兒園到中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，有更多機會參加各種興趣班進(jìn)行“素質(zhì)教育”，有更多能力于名山大川的游歷中開闊視野、增長知識、豐富閱歷。當(dāng)富裕家庭的孩子在盧浮宮里流連忘返時，許多偏僻農(nóng)村的留守兒童卻因無錢支付門票，連家門口的“世界遺產(chǎn)”都無法一睹。

　　市場經(jīng)濟不可能沒有貧富差別，作為政府，既有責(zé)任鼓勵人們積極創(chuàng)造財富，也有義務(wù)讓公共資源服務(wù)更多的人，以公共資源共享填平社會鴻溝。旅游資源多具公共性，尤其是那些自然遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)，是社會的共同財富，理應(yīng)最大限度地用來豐富人們的文化生活，啟迪國民心智，滋養(yǎng)國民心靈，而不僅僅成為促進(jìn)一地GDP增長的發(fā)動機。

　　對自然景觀和歷史人文景觀公益性質(zhì)的強調(diào)，并不妨礙旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，相反，門票優(yōu)惠政策往往能給一地的旅游帶來乘法效應(yīng)，兼顧旅游業(yè)的公平與效率。杭州西湖免費開放就是一個經(jīng)典案例，“煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕”，“三秋桂子，十里荷花”，西湖之美面向天下所有人，無關(guān)貧富，無論貴賤;低價門票甚至免門票，能夠吸引更多的參觀者，他們在門票之外的商業(yè)消費往往數(shù)倍于門票收入。

　　貧富差異是無可避免的客觀存在。如果說，那些因城鄉(xiāng)分割、教育發(fā)展不均衡等等造成的歷史鴻溝，需要漫長的時間與努力才能填平，那么，我們現(xiàn)在起碼要做到不再人為加大社會裂痕。比如，從降低景區(qū)門票，博物館、美術(shù)館免費開放等細(xì)微處做起，努力彌補不平等、積極促成社會公平。

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