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國家公務(wù)員考試行測備考:言語理解解題策略

更新時間:2013-12-27 13:42:14 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 國家公務(wù)員考試行測備考:言語理解解題策略

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  例1.經(jīng)度差異是影響物候的一種因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連在北京以南的一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開卻比北京要遲一個星期。又如石家莊蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),滄州要到立夏。兩地緯度相差無幾,但滄州靠海,春天便來得遲了。

  這段文字說明的內(nèi)容是( )。

  A.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來得晚

  B.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素

  C.凡是近海地方的春天都比內(nèi)陸要遲

  D.沿海地區(qū)的春天一般會比內(nèi)陸要遲

  這是一道主旨概括題。文段結(jié)構(gòu)采用“總――分”式。文段首先提出“經(jīng)度差異是影響物候的一種因素”這一觀點,進(jìn)而用由“所以”引導(dǎo)的結(jié)論句更具體地表述為“沿海地區(qū)春天的來臨比同緯度的內(nèi)陸更遲若干天”,后文中 “大連和北京”、“石家莊和滄州”兩個例子,論證的均是這個結(jié)論。可見該句為文段主題句。故A選項正確。B選項與原文相矛盾,應(yīng)予以排除。原文中是以“相同緯度”為前提,將沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)進(jìn)行對比,C、D選項忽略了這個前提,與文意不符,亦應(yīng)排除。

  例2. 關(guān)于“人生境界”的理解,符合原文意思的一項是:()

  6.篇章閱讀。關(guān)于“人生境界”的理解,符合原文意思的一項是

  A.他存在于人的自我發(fā)展歷程中,體現(xiàn)著實現(xiàn)人生價值和精神自由的高低程度。

  B.它由四個層次組成,從幼年到成年,人的每一個時期都要經(jīng)歷這四個層次。

  C.現(xiàn)實的人生中,它是一個整體,是由從低到高的四種境界錯綜復(fù)雜的交織在一起的。

  D.每個人的人生境界表現(xiàn)錯綜復(fù)雜,不同層次的人生境界分別主導(dǎo)著人生的不同階段。

  B項人生境界是按照人的自我發(fā)展歷程、實現(xiàn)人生價值和精神自由的高低程度劃分的,不是以年齡段劃分的,“從幼年到成年,人的每一個時期都要經(jīng)歷這四個層次”錯;C文中說:“在現(xiàn)實的人生中,這四種境界錯綜復(fù)雜地交織在一起?!币虼耍笆怯伤姆N境界錯綜復(fù)雜的交織在一起的”對?!坝傻偷礁摺卞e,文中說“道德境界”“和求知境界的出現(xiàn)幾乎是同時發(fā)生,也許稍后。就此而言,把道德境界列在求知境界之后,只具有相對的意義”。D項“不同層次的人生境界分別主導(dǎo)著人生的不同階段”錯,“不同層次的人生境界”和“人生的不同階段”沒有必然聯(lián)系。

  此外,在邏輯填空上,相對于語境考察而言,近義詞辨析更注重積累,因此,考生在平時復(fù)習(xí)當(dāng)中,要注意對??嫉慕x詞、關(guān)聯(lián)詞方面的辨析多積累,只要加強(qiáng)積累,這方面的題目還是較好拿分的。

  復(fù)習(xí)備考國考面試綜合分析題:科學(xué)的認(rèn)識犯罪

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