國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí):比重概念
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2014年國(guó)家公務(wù)員考試臨近,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真?zhèn)淇紘?guó)家公務(wù)員考試的時(shí)候,是否對(duì)相關(guān)的概念了解清楚呢?比如說(shuō)我們常見(jiàn)的“比重”這個(gè)概念,大家掌握了多少?
有同學(xué)說(shuō),這還不簡(jiǎn)單,誰(shuí)比誰(shuí)不就是比例么,也就是比重!也有的同學(xué)說(shuō),我們化學(xué)上說(shuō)的比重,指的是;實(shí)際上呢,我們?cè)诠珓?wù)員考試中,對(duì)于比重的考查,主要就是考查部分占整體的比例關(guān)系,重點(diǎn)考查的又涉及到現(xiàn)期和基期比重。
對(duì)于現(xiàn)期比重來(lái)說(shuō),考查的相對(duì)比較簡(jiǎn)單,比如說(shuō)下面這道題:
【例】2011年某市GDP產(chǎn)值100億元,其中第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值40億元,那么2011年第三產(chǎn)業(yè)占全市GDP比重為多少?
在這道題中,給出的是2011年的市GDP的產(chǎn)值,同時(shí)也給出了其中第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值,要求其在GDP的比重,實(shí)際上直接利用“第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值”比上“市GDP產(chǎn)值”,也就是部分占整體在現(xiàn)階段的比例,即可求出答案。
當(dāng)然,大部分的時(shí)候,在考試過(guò)程中,給出的題目往往不是這么簡(jiǎn)單,通常會(huì)給出的是現(xiàn)期的數(shù)值,要求的卻是基期的比重,在這種情況下,我們要做的無(wú)疑是首先要把部分和整體的對(duì)應(yīng)的基期的數(shù)值求出,然后用“部分的基期值”比上“整體的基期值”,從而求的結(jié)果。
還是上面那道題,我們改下:
【例】2011年某市GDP產(chǎn)值100億元,同比增長(zhǎng)了100%,其中第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值40億元,同比增長(zhǎng)了25%,那么2010年第三產(chǎn)業(yè)占全市GDP比重為多少?
那么,我們來(lái)解這道題目,首先先要求出2010年的第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值,根據(jù)“基期值=現(xiàn)期值÷(1+增長(zhǎng)率)”這個(gè)公式,我們可以求出第三產(chǎn)業(yè)的基期值是32億元,同理,我們可以求出該市的市GDP的2010年的基期值是50億元,這樣我們?cè)偾笃浔戎?,最后可以得?10年第三產(chǎn)業(yè)占全市GDP比重是64%。
通過(guò)上面的描述,我們可以知道,比重的題目往往是要和基期值,現(xiàn)期值聯(lián)系到一起,首先大家要知道這些概念的含義,才能做相關(guān)的題目,建議大家在考前復(fù)習(xí)資料分析的時(shí)候,首先先對(duì)資料分析當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的諸如“基期量、現(xiàn)期量”等一些術(shù)語(yǔ)進(jìn)行一定的了解,這樣我們才能更好的去練習(xí)比重相關(guān)的知識(shí)了。
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