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2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):片段閱讀之提升篇

更新時(shí)間:2013-09-05 13:02:01 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):片段閱讀之提升篇

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  對(duì)于言語(yǔ)理解與表達(dá)這一模塊而言,片段閱讀是一場(chǎng)“重頭戲”。因?yàn)闊o(wú)論從命題思路還是題型難度角度來(lái)講,近幾年公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)題中的片段閱讀題都在不斷地進(jìn)行變化,提升難度。這對(duì)于各位考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。為此,老師專門針對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)中片段閱讀題命題思路的變化趨勢(shì)及解題技巧,為各位考生作一介紹,希望通過(guò)公務(wù)員考試真題的實(shí)例講解能對(duì)各位考生的備考有所幫助。

  一、兩種題型結(jié)合的命題思路

  在近幾年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)命題思路上,不難發(fā)現(xiàn)言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊中的片段閱讀中將題型結(jié)合、間接體現(xiàn)考點(diǎn)的思路越來(lái)越清晰。最明顯的體現(xiàn)就在于詞語(yǔ)理解題與代詞指代題的結(jié)合上。其特征為提問(wèn)方式看似考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解,在作答過(guò)程中實(shí)際要求考生對(duì)涉及到的代詞有準(zhǔn)確的把握。因此考生在復(fù)習(xí)這兩種題型時(shí)要注意結(jié)合,其共同之處就是考生首先需要定位原文,尋找到需要理解的詞語(yǔ)或代詞,然后根據(jù)就近原則尋找到上下文的小語(yǔ)境進(jìn)行辨別及二者結(jié)合時(shí)注意考查的實(shí)質(zhì)何在。具體請(qǐng)看下例。

  例1 農(nóng)業(yè)考古學(xué)家可以重新發(fā)掘出我們祖先被遺忘的智慧。例如,納巴塔人在兩千年之前占據(jù)著險(xiǎn)惡的內(nèi)蓋夫沙漠,他們把這一地區(qū)很少發(fā)生的大暴雨的雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中。這一方法被用來(lái)重建這一地區(qū)的古代農(nóng)場(chǎng),這些農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)在也能生產(chǎn)出很高的谷物產(chǎn)量。

  【2009年四川省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題】

  文段中“方法”一詞是指:()

  A.納巴塔人占據(jù)險(xiǎn)惡的內(nèi)盞夫沙漠 B.納巴塔人興建灌溉溝渠和蓄水池

  C.納巴塔人用大暴雨的雨水來(lái)灌溉 D.重建這一地區(qū)的古代農(nóng)場(chǎng)

  【答案】C

  【解析】這道題看似考查“方法”一詞的含義,實(shí)則是對(duì)之前“這個(gè)”代詞的指代.考查,屬于一道詞語(yǔ)理解題與代詞指代題結(jié)合類的題目。根據(jù)臨近原則,不難判斷答案應(yīng)該就在“這一方法”的前一句,即“把這一地區(qū)很少發(fā)生的大暴雨的雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中”,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“用大暴雨的雨水進(jìn)行灌溉”,因此C項(xiàng)正確。

  例2 中國(guó)消費(fèi)信貸市場(chǎng)的現(xiàn)狀,使得對(duì)中國(guó)銀行業(yè)投入巨資的西方銀行在信用卡業(yè)務(wù)上仍是投資,沒(méi)有盈利。不過(guò),外資銀行對(duì)中國(guó)信用卡市場(chǎng)并沒(méi)有失掉信心。雖然中國(guó)的消費(fèi)者沒(méi)有透支消費(fèi)的習(xí)慣,但這個(gè)“硬幣”的另一面是中國(guó)居民的個(gè)人負(fù)債率很低,中國(guó)內(nèi)地的個(gè)人消費(fèi)信用市場(chǎng)才剛剛開(kāi)始發(fā)展,這對(duì)外資銀行是極具吸引力的。

  【2008年國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題】

  這段文字中的“硬幣”指代的是:()

  A.中國(guó)銀行業(yè) B.中國(guó)消費(fèi)信貸市場(chǎng)

  C.中國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣 D.中國(guó)居民的經(jīng)濟(jì)狀況

  【答案】C

  【解析】該題的提問(wèn)方式看似詞語(yǔ)理解題,然而在實(shí)際作答的過(guò)程中考生要想準(zhǔn)確理解“硬幣”的含義,關(guān)鍵在于明確“這個(gè)”所指代的內(nèi)容。“雖然中國(guó)的消費(fèi)者沒(méi)有透支消費(fèi)的習(xí)慣,但這個(gè)“硬幣”的另一面是中國(guó)居民的個(gè)人負(fù)債率很低”通過(guò)這句話可知看出“硬幣”之前的代詞“這個(gè)”討論的是“中國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣”問(wèn)題,符合代詞指代的臨近原則,所以“硬幣”的含義指的就是“中國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣”,正確答案為C項(xiàng)。

  例3 “禮”和“樂(lè)”是中國(guó)傳統(tǒng)審美文化的基本特征。禮不僅包含宗教儀式,而且包括各種典章制度;樂(lè)則是調(diào)和禮制內(nèi)人與人之間的思想感情。美善結(jié)合,以善統(tǒng)美。盡管后來(lái)的儒家把善的內(nèi)容界定為封建仁義道德,反過(guò)來(lái)又束縛了文藝的發(fā)展。這一點(diǎn)魯迅在辛亥革 命時(shí)期寫就的《摩羅詩(shī)力說(shuō)》曾予以全面的批判與審理,但是強(qiáng)調(diào)美善一體,審美與文藝必須有特定的社會(huì)倫理內(nèi)容,卻是有其合理價(jià)值的。

  【2005年北京市公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題】

  魯迅在《摩羅詩(shī)力說(shuō)》中曾予以全面批判的對(duì)象是()

  A.中國(guó)傳統(tǒng)審美文化 B.天人合一的思想

  C.把善的內(nèi)容界定為封建仁義道德 D.將審美和倫理混為一談

  【答案】C

  【解析】該題看似詞語(yǔ)理解題,實(shí)則為代詞指代題,考查考生的綜合應(yīng)變能力。文中《摩羅詩(shī)力說(shuō)》出現(xiàn)位置之前有代詞“這一點(diǎn)”,因此要想明確《摩羅詩(shī)力說(shuō)》的批判內(nèi)容,就需要知道“這一點(diǎn)”指代何物,根據(jù)臨近原則可知正是“這一點(diǎn)”之前的語(yǔ)句,即“盡管后來(lái)的儒家把善的內(nèi)容界定為封建仁義道德,反過(guò)來(lái)又束縛了文藝的發(fā)展”一句,因此正確答案為C項(xiàng)。

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