國家公務員面試熱點:羅馬原則
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羅馬原則是指在面試中，條條大路通羅馬，面試考生對問題的論述只要認準方向選取角度進行破題發(fā)揮，能夠自圓其說即可。然而，考生在面試中總有不自信，擔心自己答題是否跑題，擔心自己答題無法展開。根據在教學中的實踐經驗，根據羅馬原則來完善考生答題思路。
答題要點來自題目，要逐字逐句尋找題目中交代的要點
面試題目比較短小，但面試題目中沒有一個廢字，每一個字都可能是答題要點，考生要要逐字逐句聽題、記錄、分析。答題的要點一定首先來自于題目。
【例1】一些大城市由于房屋拆遷補償，一部分人變成“百萬富翁”人群，從而在這部分人群中產生了如: 賭博、嫖娼、離婚率上升等一系列問題，你認為基層政府部門應該如何解決?
【解析】考生聽題時，可以很容易踩集到如下四個點：房屋拆遷補償;百萬富翁;賭博、嫖娼、離婚率上升等一系列問題;基層政府。作答的關鍵就是如何將此四點有效串聯(lián)并合理論述展開。那么該題的回答要點可以落在房屋拆遷補償制度不合理進行分析作答，也可以落在這些“百萬富翁”消費觀不健康進行分析作答，還可以落在賭博、嫖娼、離婚率上升等一系列社會問題上進行分析對策。但角度應該是基層政府的角度。但無論把重點放在哪一個點上，剩下的工作就應該是對其他答題要點進行串聯(lián)。
【例2】有30個地震災區(qū)的兒童到你學校交流2天，你作為學校的行政人員，要怎么接待他們?請回答具體的行程方案。
【解析】該題是一道組織管理類題目，組織一項活動一樣要注意題目中交代的要點，找到這次活動的目的、困難及有利條件。本題要點可以為災區(qū)兒童;2天;學校的行政人員;接待;行程。題目問題如何進行接待，安排相關行程，目的是要妥善安排災區(qū)兒童，而對于災區(qū)兒童的安排有兩個限制性條件，一個是 2天的時間限制，一個是學校行政人員的職位限制，這兩個限制是回答該題的關鍵。災區(qū)兒童心理經受巨大創(chuàng)傷，需要的是擺脫過去，迎接新生活，這是工作的目的和重心，抓住該點，回答該問題迎刃而解。
【例3】你成為一個部門的領導，上任后發(fā)現你們單位在群眾中有很多負面評價，主要是前任領導留下的，你會怎么辦?
【解析】這是一道人際關系題，要點有以下幾個：部門領導、負面評價、前任領導，抓取這三個要點對回答問題有重要作用，部門領導是對你作答的一種角色限制，負面評價是一種情景，根據工作第一的原則，這是考生要解決的問題。前任領導遺留的問題，應當以一種陽光心態(tài)來化解，畢竟主要矛盾不在此。工作當中誰都會有不足，發(fā)現問題應當考慮解決問題，而不能首先考慮推卸責任。抓住這三個點，考生的回答思路基本可以確定，按照輕重緩急，分別闡述，清晰作答。
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