國家公務(wù)員考試行測輔導(dǎo):言語理解詞語的感情色彩
瀏覽
收藏
課程推薦：2014年公務(wù)員課程7天免費(fèi)學(xué) ：基礎(chǔ)精講 高效強(qiáng)化 高效押題 專項(xiàng)特訓(xùn)
個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個(gè)性定制
一、詞語的感情色彩
感情色彩是指詞語中蘊(yùn)涵著對(duì)人或者對(duì)事物的感情褒貶和態(tài)度差異。題目中現(xiàn)有的句子會(huì)給我們提供一定的語境，它一方面限定了空白處需要的詞語意義，另一方面也能幫助我們判斷作者的感情褒貶和態(tài)度差異，據(jù)此可以作為我們選擇有感情色彩差異詞語的根據(jù)。
1.不恥vs不齒
不恥：指不以……為羞恥，多用于“不恥下問”中，表示積極的感情色彩。
不齒：指難以啟齒，不愿提到，表示鄙視義，表示消極的感情色彩。
【誤用】那些熱衷于個(gè)人或小團(tuán)體的實(shí)惠，甚至見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所不恥，還可能滑向犯罪的深淵。
【糾錯(cuò)】根據(jù)上下文意，句中所要表達(dá)的意義應(yīng)是消極色彩的，因此應(yīng)當(dāng)選用“不齒”一詞，而不是“不恥”。
2.溝通vs勾通
溝通：指使彼此通連、相通，如“溝通思想”“文化溝通”等，表示中性的感情色彩。
勾通：指相互串通、勾結(jié)，多是為了進(jìn)行某種不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中串通，帶有強(qiáng)烈的消極色彩，如“勾通土匪”等。
【誤用】由于各部門之間為了自己的利益互相傾軋，相互之間缺乏勾通，結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)公司最終走向了破產(chǎn)。
【糾錯(cuò)】“勾通”一詞具有強(qiáng)烈的消極色彩，而句子中并不需要表達(dá)這樣的色彩，因此應(yīng)該將“勾通”改為“溝通”。
3.濫觴VS泛濫
濫觴：原指江河發(fā)源之地的水非常淺，可以浮起酒杯(觴)，后來比喻事物的源起、開始，是中性色彩。
泛濫：本來的意思是江河之中的水過多溢出，后來用于比喻錯(cuò)誤思想的流散，帶有消極色彩。
【誤用】在國民黨反動(dòng)派的策劃下，各種各樣的反共思想一時(shí)間開始濫觴，使得整個(gè)革命形勢急轉(zhuǎn)直下。
【糾錯(cuò)】“反共思想”顯然是一種錯(cuò)誤的思想，因此在表達(dá)其流散時(shí)，應(yīng)該使用表達(dá)消極色彩的“泛濫”，而不是中性色彩的“濫觴”，而且“濫觴”一詞只具有起源、開始的意思，也不適宜用于句中。
4.聆聽VS傾聽
聆聽：指虔誠而認(rèn)真地聽取，帶有尊敬的色彩，因此一般表示下級(jí)聽取上級(jí)的意見、報(bào)告等。
傾聽：指細(xì)心地聽取，表示中性的色彩。
【誤用】知名作家周國平蒞臨北京市第二中學(xué)，師生們有幸傾聽了周國平先生題為“擁有心智生活”的精彩報(bào)告。
【糾錯(cuò)】師生聽周國平先生的報(bào)告，應(yīng)該帶有一種尊敬的情感，所以用“聆聽”更為合適。
5.謀取VS牟取
謀?。褐赶朕k法獲取，是一個(gè)中性詞。所以法律條文中常用“謀取”，因?yàn)槠湔Z言不能具有感情色彩。
牟?。憾嘀阜欠ǖ墨@取，表達(dá)消極的感情色彩。
【誤用】我國執(zhí)法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)決打擊不法商人制假販假謀取暴利的犯罪行為。
【糾錯(cuò)】這一句子中的“謀取”顯然是錯(cuò)誤的，句子表達(dá)的意思是非法地獲取的意思，應(yīng)該改為“牟取”。
6.徘徊VS徜徉
徘徊：指因?yàn)橛行氖聛砘刈邉?dòng)，猶豫不決之意，表達(dá)消極的感情色彩。
徜徉：指悠游自在地來回行走，表達(dá)積極的感情色彩。
【誤用】現(xiàn)今社會(huì)人們對(duì)婚姻有了不同的理解，很多被稱為“恐婚一族”的年輕人徜徉在圍城之外不敢前行。
【糾錯(cuò)】句中表達(dá)“恐婚一族”的心情是猶豫不決的，因此其感情色彩與“徜徉”不符，應(yīng)該改為“徘徊”。
7.培養(yǎng)vs培植
培養(yǎng)：本意是“使繁殖”，多用于微生物或者植物，后引申為“有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練和駕馭，使之
成長壯大”的意思，多用于人或者政黨，其引申義多表達(dá)積極的感情色彩。
培植：本意是栽種并細(xì)心地照料植物，后引申指對(duì)人或者勢力的扶持，其引申義常帶有消極的感情色彩。
【誤用】張國燾在干部政策上實(shí)行‘任人唯親，的路線，拉攏私黨，組織小派別，千方百計(jì)地培養(yǎng)私人勢力。
【糾錯(cuò)】這里用“培養(yǎng)”不能體現(xiàn)出對(duì)張國燾作法的否定色彩，應(yīng)該換用表達(dá)消極色彩的“培植”。
環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道及論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
編輯推薦:
最新資訊
- 2025年國考行測答題技巧：片段積累小技巧，彎路走的少之疑問句2024-11-02
- 【國考必贏】2025國考申論備考：講解稿的滿分秘籍2024-10-23
- 2025國考常識(shí)備考之中國山脈2024-10-10
- 2025年國考申論范文：創(chuàng)新引領(lǐng)未來，奮斗鑄就輝煌2024-09-20
- 2025年國考申論范文：守護(hù)綠水青山，共繪金山銀山新畫卷2024-09-19
- 點(diǎn)擊查看！2025年國家公務(wù)員備考計(jì)劃2024-09-18
- 2025年國考申論范文：數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)新篇章2024-09-18
- 2025年國考申論范文：平衡速度與質(zhì)量，守護(hù)文化之根2024-09-17
- 2025年國考申論范文：中國制造業(yè)正穩(wěn)健駛向高質(zhì)量發(fā)展的“高速路”2024-09-15
- 2025年國家公務(wù)員行測需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)？2024-09-13
打卡人數(shù)
