國家公務(wù)員考試行測輔導(dǎo)資料:言語理解詞語的音近義異
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詞語的音近義異
音近義異是指在漢語中有一些語音相同相近而意義又相差不大的詞語。由于音同音近，所以容易造成在使用時的錯誤與混淆，也正因如此成為了選詞填空考查的重點。
考生在平時復(fù)習(xí)以及考場作答的過程中要注意對于音近義異詞的準(zhǔn)確把握，可以根據(jù)以上介紹的一系列方法進行辨別。比如利用字形進行區(qū)分、利用搭配對象進行區(qū)分等等。通過不同的區(qū)分方法明確詞語的準(zhǔn)確含義，才能夠在作答過程中順利排查確定選項。
例如利用字形進行區(qū)分，“融化”和“溶化”都具有“從一種形態(tài)變成另一種形態(tài)”的基本意義，而且讀音相同。但是通過分析兩者的不同用字，可以發(fā)現(xiàn)“融” 字由“鬲”構(gòu)成，表示的是與一種用火加熱的器具有關(guān)的動作;“溶”字由“水”構(gòu)成，表示的是與水有關(guān)的動作。因此兩者的區(qū)別一目了然，在句子“不管金屬、木頭或塑膠，任何東西她一碰就______”中，“金屬、木頭或塑膠”并沒有與水發(fā)生作用，而只是自身由于外部條件不同而出現(xiàn)了變化，所以應(yīng)該使用“融化”。
再如“琢磨”和“捉摸”兩者意義上存在較大差別，而只是語音相同。“琢”含有構(gòu)件“王”，表示的是“玉器”，所以詞義與雕琢玉器有關(guān)，最初表示細細雕琢器物的一個動作，后指反復(fù)思索，仔細考慮;而“捉摸”則表示“揣測”這樣的心里動作。因此在句子“她可真是個難以______的人”中，所選用的應(yīng)該是“捉摸”，表示心里無法確定的一種動作情態(tài)。
81.暴發(fā)vs爆發(fā)
暴發(fā)：指突然得勢或者發(fā)財，也指洪水突然難以控制。使用范圍較窄，一般只用于形容洪水、發(fā)財、得勢等方面。
爆發(fā)：本意指火山內(nèi)部巖漿沖破地殼向外噴發(fā)，比喻突然發(fā)生、突然發(fā)作。使用范圍較廣，可用于火山、雷電、地震、火勢以及大事件、大舉動、大聲音等。
【誤用】在這一地區(qū)曾經(jīng)一度山洪爆發(fā)，造成公路被毀，交通中斷。
【糾錯】這里是用來形容突然發(fā)生的洪水的，因此不應(yīng)該用“爆發(fā)”，而要用“暴發(fā)”。
82.篡改vs竄改
篡改：指故意改動原文或歪曲事實，一般接較大的事物或事件，如“篡改歷史”、“篡改事實”等，側(cè)重指用假的、錯誤的東西去取代真的、正確的東西。
竄改：指改動文字、記錄、文件等，如“竄改原文”、“竄改古書”等，側(cè)重指對原來的東西進行錯誤的改動和變更。
【誤用】日本政府竄改歷史教科書的行為已經(jīng)引起了周邊國家的憤慨。
【糾錯】這里改動的對象實際上是“歷史”，為較大的事件，表達日本用假的東西試圖掩蓋事實真相之意，岡此應(yīng)該用“篡改”，而不是“竄改”。
83.反映vs反應(yīng)
反映：指客觀事物作用于人所引起的思維認識過程，把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。
反應(yīng)：指由刺激引起的一切活動，包括意見、態(tài)度或行動。
【誤用】鑒于蓮必治注射液有引起急性腎功能損害的風(fēng)險，并且是產(chǎn)品說明書中未提示的新發(fā)現(xiàn)的不良反映，因此國家食品藥品監(jiān)督管理局在要求生產(chǎn)企業(yè)修改說明書的同時，提醒臨床醫(yī)生嚴(yán)格掌握適應(yīng)癥。
【糾錯】句中“反映”屬于“反應(yīng)”的誤用。句子想表達由藥品刺激所引起對人體有害的現(xiàn)象，并非客觀事實的實質(zhì)體現(xiàn)，因此不應(yīng)該使用“反映”，而應(yīng)該使用“反應(yīng)”。
84.膚淺vs浮淺
膚淺：多指學(xué)識等淺薄，不深厚，理解不透徹。
浮淺：多指思想作風(fēng)、文章風(fēng)格等不切實際、流于淺薄。
【誤用】這篇小說文筆倒還不錯，就是所表達的思想比較膚淺。
【糾錯】根據(jù)第一句話的意思，句中論述的是“思想”的不切實際，不是指其有多么的淺薄，所以在此應(yīng)該使用“浮淺”，才能正確表達意思。
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