2014年國家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):言語理解題預(yù)測(cè)

更新時(shí)間：2013-07-18 16:23:05 來源：|0

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摘要 2014年國家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):言語理解題預(yù)測(cè)

　　個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個(gè)性定制

　　一、總題量題型與難度保持穩(wěn)定

　　在2013年的國考中，言語部分的總題量依然為40題，題型涉及邏輯填空、主旨概括題、意圖判斷題、細(xì)節(jié)理解題、語句排序題、態(tài)度觀點(diǎn)題、結(jié)語推斷題。其中的意圖判斷題題量大增，再次超過了歷年來考察最多的主旨概括題，同時(shí)，細(xì)節(jié)理解題的考察得到進(jìn)一步加強(qiáng)，總考題量超過五道，更加強(qiáng)調(diào)對(duì)語言細(xì)節(jié)的理解和把握，因此考生應(yīng)繼續(xù)關(guān)注意圖判斷題與細(xì)節(jié)理解題，把握這一重要考點(diǎn)。

　　二、邏輯填空題以考察實(shí)詞與成語混搭為主

　　在以往的邏輯填空題中，一些較簡(jiǎn)單的題目往往單純考察考生對(duì)于實(shí)詞的辨析，但在近幾年的國考中，此類題目大量減少，取而代之的是將實(shí)詞與成語混搭考察，要求考生對(duì)詞語和語境的關(guān)系有更強(qiáng)的把握能力，如：

　　例1：為了滿足不斷被制造出來，、被刺激起來的欲望，________的商品就像阿里巴巴的山洞，成為________購買欲的引擎。其實(shí)，擁有再多，也永遠(yuǎn)渴望貨架上的下一個(gè)。

　　A、五花八門觸動(dòng)

　　B、琳瑯滿目觸發(fā)

　　C、豐富多彩觸及

　　D、形形色色觸碰

　　在這一題中，成語的選擇比較容易，但實(shí)詞都是非常易混的近義詞，給題目帶來了一定的難度。邏輯填空題越來越注重對(duì)常用易混實(shí)詞的考察，在考題中經(jīng)常涉及到的此類常用詞還有“隱藏、潛藏、蘊(yùn)藏、掩藏”、“繁瑣、煩瑣、瑣碎、繁雜”，因此，考生應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)常用易混近義詞的積累和練習(xí)，增強(qiáng)語感。

　　三、成語考察類題目難度增大

　　在近幾年的國考中，邏輯填空中成語類題目題量保持穩(wěn)定，但難度較穩(wěn)中有升，一些題目中設(shè)置三個(gè)空，同時(shí)選項(xiàng)中給出的成語沒有重復(fù)項(xiàng)，若考生想要快速鎖定正確答案，必須對(duì)題目中涉及的十二個(gè)成語都有準(zhǔn)確的把握，如：

　　例2：陳強(qiáng)塑造反派始于抗戰(zhàn)時(shí)期的延安，他受導(dǎo)演王濱之邀出演歌劇《白毛女》中的地主黃世仁，演藝界的人都明白，演反派人物很難成大業(yè)揚(yáng)美名，可陳強(qiáng)卻________。自飾演黃世仁后，“壞蛋”形象就與他________，他也演得________。

　　依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A、堅(jiān)持不懈藕斷絲連駕輕就熟

　　B、矢志不移唇齒相依心手相應(yīng)

　　C、樂此不疲如影隨形得心應(yīng)手

　　D、始終如一難分難解游刃有余

　　四、邏輯填空題更注重考察對(duì)語境的理解

　　邏輯填空題往往注重考察考生對(duì)近義詞的辨析能力，而從近幾年的國考真題來看，邏輯填空題開始逐漸向片段閱讀靠攏，考察考生的閱讀理解以及對(duì)語境的把握能力，如：

　　例3：不少作家把人生比作暮山，________就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂地努力地向前走”，此后期“別有一番滋味”的“想回家”，此前是“路上有許多塊絆腳石，曾把自己磕碰得鼻青臉腫”，此后則“前面是下坡路，好走得多”，“下坡路”也罷，“想回家”也罷，都是一種________的心態(tài)。一切都不過如此，沒什么稀奇的，不值得大驚小怪，也不值得苦苦追求。

　　A、中年過來人

　　B、老年過來人

　　C、中年成功者

　　D、老年成功者

　　在這道邏輯填空的題目中，其實(shí)并不涉及對(duì)易混詞語的辨析，而是要求考生完全根據(jù)材料提供的小語境來選擇詞匯，由文段中的“此前”，“此后”的重要提示性信息，可知“此前”表示年輕時(shí)，“此后”表示年老時(shí)，所以“在山頂略事休息的那一剎那”即指“中年”，而因?yàn)樵闹袥]有提到任何跟“成功”相關(guān)的信息，所以“成功者”可以排除，正確答案為“中年，過來人”。

　　五、主旨概括與意圖判斷題更注重考察隱形行文脈絡(luò)

　　例4：在自然界中，組成強(qiáng)子的夸克之間趨向于強(qiáng)作用力的平衡，要想徹底打破這種平衡，用目前的高能加速器還不足以實(shí)現(xiàn);在原子中，運(yùn)動(dòng)中的電子總是盡可能處于能量最低狀態(tài);在生物運(yùn)動(dòng)中，生物體內(nèi)的各種運(yùn)動(dòng)也具有平衡的趨向，維持代謝的平衡是生命能夠存在下去的基本條件;在社會(huì)領(lǐng)域中，生產(chǎn)關(guān)系有著適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的必然趨向。

　　A、任何事物、要素和運(yùn)動(dòng)形式都具有自身趨向平衡的本性

　　B、任何事物都處于各種內(nèi)部和外部相互平衡作用的系統(tǒng)中

　　C、任何運(yùn)動(dòng)存在的不平衡都源于事物內(nèi)部趨向平衡的運(yùn)動(dòng)

　　D、任何事物或要素可以通過自身“調(diào)節(jié)”趨向一種新的平衡

　　例5：閣下的口才縱使可斡旋于元老院的眾多元老之中，為生存計(jì)，眼下卻只能屈尊當(dāng)一名化妝品推銷員;出眾的將才也只能在棋盤上略略施展，或更糟，將漂流長(zhǎng)江、壯心西城的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一磋一杠之中：大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里，成為喪失飛行能力的穴鳥：一張雜七雜八的晚報(bào)遮蔽了城市的黃昏，若干個(gè)電視頻道撫慰著人心的不平;層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過剩的欲望，而浩渺無邊的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)甚至已使人喪失承認(rèn)“生有涯而知無涯”的勇氣。

　　這段文字的主要觀點(diǎn)是：

　　A、很多的人的才華被無情的現(xiàn)實(shí)埋沒了

　　B、我們的生活中隱藏著很多有潛力的人

　　C、當(dāng)今的時(shí)代背景下人們?nèi)菀诇S于平庸

　　D、現(xiàn)代人由于誘惑過多所以難以成才

　　在這兩道題中，考生都可以通過行文脈絡(luò)的方法來解題，但題目對(duì)于行文脈絡(luò)類型的考察與以往不同，之前常考的類型為總―分結(jié)構(gòu)，分―總結(jié)構(gòu)，以及總―分―總結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)較為明確，概括時(shí)也比較簡(jiǎn)單，而在這兩道題目的考察中，對(duì)脈絡(luò)的考察則變得比較隱蔽，這兩個(gè)片段從總體結(jié)構(gòu)來看都是分―分結(jié)構(gòu)，其中的分句都有著明顯的并列關(guān)系：第一道題中，分別從自然界和社會(huì)領(lǐng)域中進(jìn)行舉例說明，意在強(qiáng)調(diào)事物、運(yùn)動(dòng)等的本質(zhì)都是趨向平衡規(guī)律的。而在第二道題中，文段由有口才的人屈尊為化妝品推銷員，有雄心壯志的將才在棋盤桌上施展才能，有寫作才能的人卻縮在辦公室里??????由此可以得出文段的主要觀點(diǎn)為這些人都迫于現(xiàn)實(shí)，去做一些不是他們喜歡或者應(yīng)該去做的事，選項(xiàng)C為觀點(diǎn)的同意替換。

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