2013年事業(yè)單位考試行測(cè)輔導(dǎo):言語(yǔ)理解習(xí)題解析
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【例題】任何一門(mén)理論科學(xué)無(wú)法預(yù)見(jiàn)時(shí)――它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無(wú)法預(yù)見(jiàn)――都使馬克思感到喜悅。但是當(dāng)有了立即會(huì)對(duì)工業(yè)，對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他的喜悅就非同尋常了。最能準(zhǔn)確復(fù) 述這段話(huà)意思的是。
A:馬克思對(duì)與實(shí)踐緊密相關(guān)并能對(duì)它產(chǎn)生重大影響的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，興趣為濃厚
B:馬克思高度重視理論學(xué)科中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，因而對(duì)任何一個(gè)新發(fā)現(xiàn)都感到由衷的喜悅
C:馬克思十分重視他的發(fā)現(xiàn)對(duì)工業(yè)以及一般歷史發(fā)展產(chǎn)生的革命影響
D:馬克思有著非凡的預(yù)見(jiàn)性，因而對(duì)理論科學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)都特別敏感
【例題】魯訊在小說(shuō)《風(fēng)波》中描述了該村莊經(jīng)歷了大的社會(huì)政治風(fēng)波，在最后一段中寫(xiě)道：“現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?，相?dāng)?shù)拇隽?。到夏天，他們?nèi)耘f在自家門(mén)口的土場(chǎng)上吃飯;大家見(jiàn)了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過(guò)八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻?，在土?chǎng)上一瘸一拐的往來(lái)”。這個(gè)結(jié)尾深化了小說(shuō)的主題思想，主要原因是。
A:通過(guò)描寫(xiě)幾個(gè)人物，反映了人們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望
B:通過(guò)描寫(xiě)經(jīng)歷政治風(fēng)波后，農(nóng)民沒(méi)有任何改變，來(lái)進(jìn)一步反映農(nóng)民的愚昧和麻木
C:利用“又”、“仍舊”、“仍然”等幾個(gè)詞反映了農(nóng)村沒(méi)有任何改變
D:通過(guò)描寫(xiě)幾個(gè)人物的日常生活，反映了農(nóng)村的美好和諧
【例題】讀書(shū)貴有疑，可貴之處就是獨(dú)立思考，敢于大膽探索和追求。但是，提倡讀書(shū)有疑，并不是脫離客觀實(shí)際，并不是違背科學(xué)原則的胡猜亂疑。要疑得正確，疑得有長(zhǎng)進(jìn)，還必須善于疑。當(dāng)疑不疑或亂疑，不但得不到任何長(zhǎng)進(jìn)，相反，還會(huì)把思想引上邪路，這決不是我們應(yīng)取的治學(xué)態(tài)度。這段話(huà)的主要觀點(diǎn)是。
A:讀書(shū)的可貴之處是獨(dú)立思考、大膽追求和探索
B:提倡大家讀書(shū)時(shí)都要帶著疑問(wèn)去讀
C:讀書(shū)不但要勇于生疑而且要善于生疑
D:胡亂猜疑是違背科學(xué)原則的
【例題】人體不能缺乏一種微量元素――碘。人體缺了碘就會(huì)腫脖子，然而大量的碘對(duì)人來(lái)說(shuō)卻有毒，碘蒸氣能夠劇烈地刺激黏膜，會(huì)把人毒死。這表明――________。填入橫線(xiàn)的最恰當(dāng)?shù)木渥邮恰?/p>
A:碘是人體中的一種重要的元素
B:適量的碘對(duì)人體是有益的
C:大量的碘對(duì)人體有毒
D:碘蒸氣能把人毒死
【例題】古人把盤(pán)山分為上中下三盤(pán)，稱(chēng)為三盤(pán)盛境。自來(lái)峰一帶為上盤(pán)，勁松蒼翠，蟠曲翳天，是為松盛;古中盤(pán)一帶為中盤(pán)，嶙峋嵯峨，千奇百怪，是為石盛;晾甲石一帶為下盤(pán)，萬(wàn)泉響澗，瀉玉噴珠，是為水盛。真可謂“松風(fēng)水韻，潭影嵐光”。這段話(huà)所要表達(dá)的主旨是。
A:盤(pán)山名字的由來(lái)
B:介紹盤(pán)山的三盤(pán)
C:盤(pán)山風(fēng)景秀麗，松、石、水各具風(fēng)韻
D:古人對(duì)盤(pán)山盛境的喜愛(ài)
【解析】A。通過(guò)“但是”一詞可知，這段話(huà)的重心在后一句，后一句話(huà)的意思是說(shuō)當(dāng)馬克思面對(duì)對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)更有興趣。因此A項(xiàng)準(zhǔn)確復(fù)述了這段話(huà)的意思。故選A。
【解析】B。魯迅的小說(shuō)大多是針砭時(shí)弊的，《風(fēng)波》亦不例外。熟悉這篇小說(shuō)的考生，不難發(fā)現(xiàn)這段話(huà)之所以深化了小說(shuō)的主題，關(guān)鍵在于小說(shuō)正文通過(guò)辮子風(fēng)波的正面描繪，反映了農(nóng)民的愚昧落后;而小說(shuō)的結(jié)尾，則說(shuō)明雖然經(jīng)過(guò)了張勛復(fù)辟和反復(fù)辟的政治風(fēng)波，但農(nóng)村仍是死水一潭，這就進(jìn)一步揭示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的落后和農(nóng)民麻木到了多么嚴(yán)重的程度――這就是對(duì)小說(shuō)主題的深化。故正確答案是B。
【解析】C。這同樣是一道歸納觀點(diǎn)式的言語(yǔ)理解題。解答本題目的關(guān)鍵除了弄清句與句之間的關(guān)系之外，考生應(yīng)將注意力集中在各選項(xiàng)之上，首先要分清哪些是現(xiàn)象或者說(shuō)是論據(jù)、哪些是觀點(diǎn)。這段話(huà)主要說(shuō)明了“讀書(shū)貴在有疑”而且“要疑得正確，疑得有長(zhǎng)進(jìn)，還必須善于疑?！惫收_答案是C。
【解析】B。這是道選句填空型的言語(yǔ)理解題，回答該題時(shí)，考生尤其要注意概括這段話(huà)的主旨大意。這段話(huà)主要說(shuō)明碘對(duì)人體既不能缺也不能過(guò)量。能表達(dá)這一意思的只有選項(xiàng)B，故本題選B。
【解析】C。這是一道歸納主旨的言語(yǔ)理解題。這段話(huà)分別描寫(xiě)了盤(pán)山三盤(pán)各自的迷人風(fēng)景，上盤(pán)為松盛;中盤(pán)為石盛;下盤(pán)為水盛;因此盤(pán)山之所以是“盛境”主要是指盤(pán)山的松、石、水各具風(fēng)韻。因此，本題的正確答案是C。
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