2013年內(nèi)蒙古選調(diào)生考試經(jīng)驗總結(jié)
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一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆
要對公務(wù)員考試的目的、方向、各種題型、考核辦法、各部分題量都有一個全面的了解，這是準備公務(wù)員考試中基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，所謂知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。
考試內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾方面：
知識分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識?；A(chǔ)知識是對公務(wù)員任職的基本要求，主要指國家行政機關(guān)工作人員所必須具備的基本知識，其考試科目包括政治、行政學、法律、公文寫作與處理等。專業(yè)知識則主要指從事具體某一專業(yè)或職業(yè)所必須具備的業(yè)務(wù)知識，它因?qū)I(yè)不同而有所差別，具體會根據(jù)當?shù)氐那闆r靈活設(shè)置。
技能測試主要考查公務(wù)員報考者處理實際問題的能力、對所學知識或智力的運用能力、處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力以及群體適應(yīng)等能力。
心理測試的目的是考查報考者的性情、意志、品質(zhì)以及反應(yīng)等心理素質(zhì)是否符合國家公務(wù)員所必須達到的各項要求。
能力測試通過面試和筆試等方式來測試報考者的各種能力，如行政職業(yè)能力中包含的數(shù)量關(guān)系、言語理解和表達、判斷推理、知覺速度與準確性(天津)、常識和資料分析等各方面的能力。面試主要考查報考者的綜合分析、言語表達、計劃組織、應(yīng)變能力以及自我認知的程度，它實質(zhì)上是對人的潛能的一種考查，因而具有相當?shù)碾y度，在公務(wù)員考試中占有十分重要的地位。
另外，用人部門還會到考生所在學校或者單位去了解考生在學校或單位的思想和生活情況，如果發(fā)現(xiàn)考生有道德、作風、思想上的問題，組織上要進行逐一的核實，不能勝任的絕對不會錄用為國家公務(wù)員。
二、在實踐中成長
在前面對題型、題量、考試規(guī)則特別是解題方法有了初步了解的基礎(chǔ)上大量做題(但是我又不完全贊同題海戰(zhàn)術(shù))，將學到的理論與實踐相結(jié)合，通過實踐不斷地改進自己的考試方法，增強對公務(wù)員考試的了解。這其中又有如下需要注意的問題：
1.如果你不是公務(wù)員考試高手，又不想與志同道合的人商量，就應(yīng)該買一些解答詳細的資料，這樣有利于總結(jié)。
2. 按時間測試自己，認真對待每次模擬測試，想象自己臨戰(zhàn)時的狀態(tài)。平常做題時就應(yīng)該保持真正的應(yīng)試狀態(tài)，平時緊張，考試時就不會很緊張。
3.如果只是蠻做，不懂得總結(jié)每種題型的解題方法和解題技巧以及舉一反三，做了也是白做。人不能總被同一塊石頭絆倒。
三、冷靜分析報好名
首先，報名時不要想著哪個崗位冷門好考或哪個崗位熱門不好考。以每年近300萬大學畢業(yè)生的龐大隊伍來看，幾乎每個職位都會有很多競爭者。但是，不怕競爭并不表明就不用考慮、可以隨便亂報，而是更要冷靜分析。
其次，隨著我國的公務(wù)員考試不斷發(fā)展完善，已經(jīng)形成相當公平、透明、有效的考試制度，招一個還是兩個都是根據(jù)部門職位需要確定的，所以，在報考中要有良好的心態(tài)和客觀冷靜的分析。
最后，確定報考職位之前要及時了解所報職位的有關(guān)信息，要仔細分析各招考單位的情況，比如單位性質(zhì)、招生人數(shù)、崗位職別，要結(jié)合自己的專業(yè)、興趣、愛好等方面進行選擇。
四、為申論做好準備
申論即是“申而論之”，歷年的申論考試，材料本身信息復雜、龐大，由數(shù)字、文字、圖表組合而成，增加了閱讀難度;材料涉及社會生活的方方面面，選擇的都是社會熱點、焦點問題，其目的是為了引導考生關(guān)注改革、關(guān)注國家大事，并善于運用所學知識分析、研究、解決問題，這是一個公務(wù)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
1.平常你就要關(guān)心政治公務(wù)員是人民的公仆，是政府的工作人員，是黨的政策的實踐者，如果你不關(guān)心政治特別是時政，就算你僥幸考上，那你也絕對不是一名合格的公務(wù)員。
2.學會、背會那些比較好、比較時髦的的政治性語言這些不但能凸顯你的政治理論功底，還能成為你文章中的亮點。
3.申論文章看多了，就應(yīng)該總結(jié)自己的寫作模式，考慮如何開頭、如何破題、如何起承、如何升華、如何結(jié)尾雖然我們寫的不是八股文，但是一個成熟的模版文章有利于我們快速應(yīng)對考試。
五、其他
1.做題順序的問題考試中，應(yīng)該挑自己把握性大的題目先做，因為公務(wù)員考試筆試題量大，而且間或有些題目的計算量大、困難度高，這就要求我們做到有的放矢，而不能按部就班地做題。平時做題時就要發(fā)現(xiàn)自己擅長做哪類題、不擅長做哪類題，不擅長的后做。
2. 平常練習題的難易度問題我在做過眾多的模擬題時發(fā)現(xiàn)，大部分模擬題和真題的難度根本不是一個檔次，有的甚至能看出來就是某個人自己編寫的，做了幾套后發(fā)現(xiàn)思路都是一樣的。將所有的時間花費在模擬題上，并為取得的好成績沾沾自喜實在不值。在模擬題練習達到一定準確度和速度時，你可以做一兩套真題測驗一下、感受一下，將發(fā)現(xiàn)和總結(jié)帶入到下一輪練習中去，過一段時間再做兩套真題，檢驗自己的進步。一定要做兩套真題。
3. 速度和準確度的問題這種考試題量大、時間緊，沒有時間供我們回過頭來檢查，所以這兩個都很重要，缺少任何一個，最后都很難成功，我們要兩手抓兩手都要硬。可以先嘗試提高自己的做題準確度，然后不斷提高自己的速度。
4.只要是考試，就會有成功也會有失敗，馬還有失前蹄的時候，何況是競爭力這么大的考試，有幾次失敗是正常的。但是我們不能對自己失去信心，在哪里摔倒的就要在哪里站起來，多總結(jié)，爭取在下次考試前不斷改進自己，不犯或者少犯同樣的錯誤。只要你付出努力，相信幸運之神一定會垂青于你的。
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