安徽省公務員面試熱點:莫讓演習成"演戲"

更新時間：2013-05-24 08:59:39 來源：|0

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摘要安徽省公務員面試熱點:莫讓演習成"演戲"

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　　近日，海南省臨高縣第一小學在組織學生進行地震逃生演練活動時發(fā)生擁堵擠壓、踩踏事件，導致5名學生當場缺氧昏倒，部分學生驚慌倒地，21名學生不同程度受傷。

　　在現(xiàn)行教育環(huán)境下，該校主動組織安全演習，初衷值得贊許。既增強了學生自救意識、訓練逃生技巧，也是豐富校園活動、拓展教育層次的手段。未曾想，好事辦成壞事，防災反引禍端，到底誰之責?

　　究其原因，學校難辭其咎。一場涉及上千名學生的演習活動，學校既無縝密的安排部署與必要的知識講解，又無足夠的引導人員和完善的應急機制，足見組織者態(tài)度上的輕視與管理上的疏忽。

　　我們常以“日本防災教育從娃娃抓起”來警醒自己，而汶川、玉樹等地震也讓國人愈加意識到防災教育的重要性。近年來，國內很多學校引入了防災教育機制，經常組織常規(guī)安全演習。不過，在實際活動時，一些學校卻為應付上級管理部門檢查，而草率安排、應付了事，讓本應提升安全指數(shù)的校園演習，淪為走過場的“危險游戲”。

　　孩子是祖國的花朵，嬌嫩易受傷害，身擔園丁之職的學校教育者，在澆灌時要特別用心、負責，不容一絲僥幸、大意。如果因學校組織不善，讓校園活動給孩子們留下恐懼陰影，不僅令校園安全“紅線”形同虛設，更與“以人為本”的教育理念相悖。

　　特別是這種模擬災害場景、考驗反應能力的安全演習，本就容易引起學生的心理波動與群體恐慌。因此學校在組織此類活動前，更應高度重視，每一個環(huán)節(jié)的制定和細節(jié)的設計，都要以保證學生的安全為先。如此，才能讓校園活動辦得有效、有益、有用。

　　當然，從某種角度而言，安全演習也是一種檢驗，以查找學校在安全防護機制的漏洞與不足。不過，用如此一場事故來“亡羊補牢”，代價未免太大。對于孩子們來說，校園應該是個快樂的天地，而安全永遠應該排在首位，所有的教育者當以最大限度的敬畏之心，做好每件分內分外事,呵護孩子們的今天與明天。

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