吉林2012公務(wù)員申論乙級考試答題技巧

更新時(shí)間：2012-10-09 14:48:27 來源：|0

瀏覽

國家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要吉林2012公務(wù)員申論乙級考試答題技巧

吉林2012公務(wù)員申論乙級考試答題技巧

　　吉林公務(wù)員考試分為甲級和乙級，各有不同特點(diǎn)，本文教育老師將主要針對乙級試題做講解。

　　近年來，吉林省公務(wù)員考試乙級申論?？碱}型包括歸納概括、綜合分析和文章論述三類。下面將結(jié)合吉林省公務(wù)員考試乙級申論的特點(diǎn)著重為考生介紹這三大類題型的作答技巧。

　　一、歸納概括題的作答技巧

　　歸納概括題是吉林省公務(wù)員考試必考的題型之一，這一類題型看似簡單，卻往往最容易丟分，這是由于絕大多數(shù)同學(xué)在歸納概括的過程中僅僅限于對一些材料的簡單描述，并沒有體現(xiàn)出條理性這個(gè)要求，有些甚至概括的要點(diǎn)并不全面，這顯然是得不了高分的。教育老師總結(jié)以下技巧：

　　技巧一：百分之百忠于給定資料。也就是答案要完全來源于給定資料，不需要引申發(fā)揮。舉個(gè)例子，2009年國考的第一題要求概述我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要問題，答案中有一句話“廣東的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有硬傷”是材料中的原話，書寫答案時(shí)就應(yīng)該直接拿來用，盡量不要用其它的表達(dá)方式。

　　技巧二：忠于題目要求。這就是說要好好審題，如果題目要求概括原因，就不要另起爐灶，去描述與原因沒有關(guān)系的東西。

　　技巧三：言簡意賅，去掉枝葉。吉林省所出的歸納概括類試題往往覆蓋材料一半以上的篇幅，有時(shí)還包含兩個(gè)問，同時(shí)字?jǐn)?shù)又非常有限，比如2008年吉林省公務(wù)員考試乙級申論第一題，要求根據(jù)給定資料反映的我國城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老情況，對我國城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老問題現(xiàn)狀進(jìn)行概括，如果考生說話?嗦，很容易就導(dǎo)致該說的話沒說，要點(diǎn)找到了，卻沒有地方寫這樣的情況出現(xiàn)。因此，在平常的練習(xí)中，考生要學(xué)會言簡意賅，去掉枝葉。

　　二、綜合分析題的作答技巧

　　教育老師發(fā)現(xiàn)，很多考生面對綜合分析題時(shí)往往感覺無所適從，沒有頭緒。而從吉林省公務(wù)員考試甲級申論可以看出，綜合分析題是必考題型之一。因此，掌握方便高效的應(yīng)對技巧和方法將有助于考生更好地把握該題型，下面老師將從綜合分析題的基本特點(diǎn)入手，分別從審題、閱讀材料和作答三方面來揭開綜合分析題的神秘面紗。

　　技巧一：審題決定方向

　　隨著申論考試模式的成熟，申論考查考生的能力要求越來越高，難度越來越大。本質(zhì)更加隱蔽，內(nèi)涵更加隱晦。針對這一點(diǎn)，老師總結(jié)應(yīng)對方法有兩點(diǎn)：

　　1、逆向?qū)忣}法。作答申論，首先要從作答要求入手，認(rèn)真仔細(xì)閱讀作答要求，明白題目的考查方向，問的是什么，有幾問，然后帶著問題讀材料，思考材料，減少閱讀時(shí)間。

　　2、層次分析法。申論題目充分放映著材料的層次，材料的層次決定著題目和答案的層次，一定要按要求作答。例如，2011年吉林省公務(wù)員考試甲級第一題，“通過對給定資料的閱讀與理解，分析資料8中某實(shí)習(xí)生的觀點(diǎn)，指出其中不正確的觀點(diǎn)并分別說明其不正確的理由?！边@里包含兩問，一是分析不正確的觀點(diǎn)，二是說明不正確的理由;再如2008年吉林省甲級申論考試第二題，“資料5介紹了天津市塘沽區(qū)民政部門對‘居家養(yǎng)老’方式的嘗試。請概括其做法的長處，分析并提出其他地方借鑒該做法時(shí)應(yīng)注意的問題?！蹦敲催@里包括兩部分“概括長處”和“分析應(yīng)注意的問題”。這點(diǎn)一定要注意，不要少答問題。

　　技巧二：結(jié)構(gòu)決定成敗

　　綜合分析題的答案書寫要具備條理性，即答案要有框架、有結(jié)構(gòu)。一般情況而言，要求對什么現(xiàn)象和問題進(jìn)行分析的評論型分析題，要按照“是什么，為什么，怎么辦”的結(jié)構(gòu)書寫。如2010年吉林省甲級申論第二題，要求針對給定資料7中勞動力市場的新變化進(jìn)行分析，那么就應(yīng)該首先指出勞動力市場的新變化是什么，而后分析原因，最后提出對策。

　　三、文章論述題的作答技巧

　　吉林省公務(wù)員考試乙級申論文章寫作的要求非常具有特點(diǎn)，從近幾年吉林省公務(wù)員考試申論乙級的作文題目來看，出題人更傾向于從政府角度出發(fā)：如2010年要求考生以《發(fā)揮政府職能，破解用工難題》為題，就地方政府如何幫企業(yè)解決勞動力不足寫一篇文章;2008年要求考生結(jié)合社會生活實(shí)際，以“談社會養(yǎng)老的政府責(zé)任”為題，寫一篇文章;2007年要求考生以政府機(jī)關(guān)公務(wù)員的身份，以“進(jìn)一步加強(qiáng)和完善人民調(diào)解員制度的建議”為題，寫一篇文章。由此可以看出，吉林省公務(wù)員考試乙級申論比較重視考生高屋建瓴的能力，在文章主論點(diǎn)和分論點(diǎn)的選取上必須要站在政府工作人員的角度，“為政府謀”、“為自身計(jì)”，提出得體、符合政府及其工作人員實(shí)際的見解。

　　雖然2011年吉林省公務(wù)員考試乙級申論文章寫作沒有給定題目，并且要求自選角度，自由度增加，但是教育老師認(rèn)為，考生仍需要考慮到政府應(yīng)轉(zhuǎn)變職能，理順與社區(qū)的關(guān)系，讓社區(qū)居委會在社會管理中的地位和作用更加凸顯這個(gè)對策層面。可以說仍然沒有脫離政府角度。

　　2013國家公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)火熱招生　　2012年國考真題及答案解析匯總

　　輔導(dǎo)老師王博做客搜狐訪談實(shí)錄　　2012年國家公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程免費(fèi)試聽

　　2012年選調(diào)生、招警考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總

　　全國各省2012年公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總