2010年12月1號(hào)下午北京市公務(wù)員考試面試真題
【答案解析】這個(gè)問(wèn)題的癥結(jié)其實(shí)不在校長(zhǎng)本身,其實(shí)問(wèn)題出在制度層面。目前我國(guó)的高校校長(zhǎng)的定位存在雙重性,既有行政屬性(比如很多大學(xué)校長(zhǎng)都是廳級(jí)、甚至是省部級(jí)干部),但又有學(xué)術(shù)屬性,因?yàn)樾iL(zhǎng)需要兼顧全校的教學(xué)和研究工作。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,戴斌老師的看法,可以考慮將兩種屬性切分,由大學(xué)的“黨委書(shū)記”履行“行政屬性”(可以有行政級(jí)別、如是廳級(jí)或省部級(jí)),由大學(xué)的校長(zhǎng)履行“學(xué)術(shù)屬性”(校長(zhǎng)可以沒(méi)有行政級(jí)別、也可以不是“終身制”)。當(dāng)然改革歸改革,校長(zhǎng)還是必須要“全職”,而不能是“兼職掛任”的那種。從傾向性看,戴斌老師還是比較贊同校長(zhǎng)應(yīng)該是專(zhuān)業(yè)帶頭人,最好是能帶動(dòng)多個(gè)專(zhuān)業(yè)的帶頭人
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