2011年中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員遴選筆試真題

更新時(shí)間：2011-09-05 17:31:27 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　案例分析：

　　案例一、背景材料。首先列出了教育部某司職責(zé)、幼兒教育處職責(zé)，該司司長(zhǎng)、秦海副司長(zhǎng)，幼兒教育處處長(zhǎng)劉明、工作年限十年，主任科員李立、工作年限六年，副主任科員張曉磊、工作年限二年。假設(shè)你是李立，今天是4月27日，處長(zhǎng)出差預(yù)計(jì)4月30日回來(lái)，現(xiàn)有一些文件、電話內(nèi)容記錄及短信等，請(qǐng)你處理。

　　1、秦海副司長(zhǎng)電話記錄內(nèi)容

　　李立：

　　近日，我部出臺(tái)了關(guān)于幼教的相關(guān)文件，前幾天我在書(shū)店，看到****出版社出版的“最新版幼兒教育系列叢書(shū)”，書(shū)上標(biāo)有“教育部授權(quán)”字樣，請(qǐng)你處理此事并報(bào)處理結(jié)果。

　　請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容，寫(xiě)出你的處理思路及步驟。(不超過(guò)300字，10分)

　　基本思路：及時(shí)匯報(bào)直接領(lǐng)導(dǎo)，不自作主張;注重調(diào)查研究，實(shí)事求是;與直接負(fù)責(zé)部門(mén)聯(lián)系溝通;及時(shí)反饋結(jié)果。

　　步驟：

　　1、就司長(zhǎng)指示匯報(bào)直接領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取意見(jiàn);

　　2、與主管叢書(shū)的處室聯(lián)系，詢問(wèn)授權(quán)情況;

　　3、與出版社聯(lián)系，聽(tīng)取解釋;

　　4、實(shí)地調(diào)查研究，核實(shí)情況;

　　5、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，提出參考意見(jiàn);

　　6、請(qǐng)示處領(lǐng)導(dǎo);

　　7、反饋司領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、國(guó)務(wù)院關(guān)于幼教的一個(gè)意見(jiàn)，及部里的一個(gè)文件，根據(jù)文件精神擬舉辦關(guān)于幼教的座談會(huì)。

　　(1)部領(lǐng)導(dǎo)批示請(qǐng)?jiān)撍矩?fù)責(zé);

　　(2)司領(lǐng)導(dǎo)批示，請(qǐng)幼教處擬調(diào)查座談會(huì)的會(huì)議方案。

　　請(qǐng)你列出座談會(huì)方案要點(diǎn)。(不超過(guò)200字，10分)

　　3、劉明轉(zhuǎn)發(fā)某省教育廳幼教處夏立偉處長(zhǎng)的短信內(nèi)容

　　劉明處長(zhǎng)：

　　我處前不久舉辦的幼兒教師培訓(xùn)班效果良好，尤其是您推薦的老師、園長(zhǎng)的講課收到大家的好評(píng)。近期，我處擬舉辦一個(gè)相同的培訓(xùn)班。但是，上次謝老師的講課內(nèi)容與培訓(xùn)內(nèi)容不大符合，有些觀點(diǎn)極端，請(qǐng)您給予提醒。謝謝。

　　夏立偉

　　劉明：請(qǐng)李立辦理此事。(不超過(guò)200字，5分)

　　4，全國(guó)人民代表大會(huì)的提案

　　第一段大意全國(guó)幼師數(shù)量的缺乏

　　第二段大意幼師隊(duì)伍的素質(zhì)不高

　　有關(guān)批示，請(qǐng)幼教處辦理此提案。

　　請(qǐng)根據(jù)幼教處職責(zé)，辦理此提案的主要工作。(不超過(guò)400字，15分)

　　5、經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)研究決定擬于5月中旬在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展幼兒辦學(xué)的摸底調(diào)查，調(diào)查主要內(nèi)容：幼兒園規(guī)模、數(shù)量、類(lèi)型，幼師隊(duì)伍，收費(fèi)情況等。

　　請(qǐng)寫(xiě)一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。(不超過(guò)300字，10分)

　　案例二、“農(nóng)超對(duì)接” 案例，根據(jù)所給材料寫(xiě)出問(wèn)題 300字，提出對(duì)策600字。(50分)

　　第一問(wèn)答題思路：區(qū)分微觀和宏觀問(wèn)題，微觀上，包括流通環(huán)節(jié)過(guò)多，流通成本層層加碼，信息渠道閉塞不暢通，分散式經(jīng)營(yíng)等等等等;宏觀上，政府指導(dǎo)管理缺失，金融支持不夠，各部門(mén)間配合不暢互相掣肘。

　　第二問(wèn)答題思路：1、完善法規(guī)，聯(lián)合工商農(nóng)業(yè)部門(mén)，下發(fā)執(zhí)行。2、對(duì)農(nóng)村合作社加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；瑢?zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。3、組織開(kāi)展農(nóng)超對(duì)接推廣活動(dòng)，如洽談會(huì)、展銷(xiāo)會(huì)。4、微觀法律方面的支持，標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)接合同。5、技術(shù)支持，培訓(xùn)和指導(dǎo)。

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