2011江蘇公務(wù)員考試《行測(cè)》歷年命題規(guī)律分析

　　江蘇公務(wù)員考試行測(cè)試卷分為A、B、C三類，縱觀近三年的考試真題，可以發(fā)現(xiàn)江蘇省考三類試卷各具特色。三類試卷都包括數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析四部分，其中行測(cè)試卷(B類)中還包括知覺速度與準(zhǔn)確性部分。在此，老師結(jié)合近三年江蘇省考試真題對(duì)行測(cè)考試情況進(jìn)行分析。 $lesson$

　　近三年，江蘇公務(wù)員考試行測(cè)A類測(cè)試總題量保持在105道，各部分試題順序稍有調(diào)整，題量分布略有變化，試題難度整體提高，考試時(shí)間不變，仍為100分鐘。

　　行測(cè)B類測(cè)試總題量保持在155道，其中知覺速度與準(zhǔn)確性部分單獨(dú)一個(gè)題本，其余部分試題順序稍有調(diào)整，題量分布無變化，試題難度整體提高，考試時(shí)間不變，仍為100分鐘。

　　行測(cè)C類測(cè)試總題量保持在100道，試題順序、題量分布都沒有變化，試題難度整體提高，考試時(shí)間不變，仍為100分鐘。

　　具體情況分析如下：

　　言語理解與表達(dá)

　　一、歷年真題特點(diǎn)

　　江蘇省公務(wù)員考試中言語理解與表達(dá)部分考查題型相對(duì)穩(wěn)定，考查范圍相對(duì)較廣。A、B、C三類?？碱}型均包括片段閱讀與文章閱讀兩部分。

　　以下將具體分析近三年江蘇公務(wù)員考試的題型、題量的分布情況：

　　二、特點(diǎn)分析

　　由上表我們可以看出，江蘇省言語理解與表達(dá)題型的考查相對(duì)穩(wěn)定，三年均為片斷閱讀、文章閱讀，且題量一直保持在15道。

　　片段閱讀題型以觀點(diǎn)主旨型題目居多，同時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)理解型題目、短文寓意型題目、語句填充型題目等題型也常有涉及。

　　文章閱讀以一篇短文為依托，提供5個(gè)題目作答，在形式上與資料分析題類似，但實(shí)質(zhì)上與資料分析差別很大。

　　例題：江蘇A類真題

　　在臨床使用抗菌藥物時(shí)，依患者個(gè)人情況選擇藥品種類、嚴(yán)格要求第一次用藥的劑量與濃度并在隨后的藥物使用頻率、藥品配伍方面都遵行嚴(yán)格的規(guī)定的話，盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。

　　作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是( )。

　　A.不可避免 B.未知可否

　　C.可以控制 D.無法確定

　　【答案】C。解析：由“盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”可知，作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是“可以控制”，即C項(xiàng)。

　　老師認(rèn)為，在以后的江蘇公務(wù)員考試中言語理解與表達(dá)部分仍將體現(xiàn)江蘇的省考特色，同時(shí)難度也將有所增加。

　　判斷推理

　　就近三年江蘇行測(cè)測(cè)試真題來看，這部分的總題量有逐年減少的趨勢(shì)，難度有所增加，有些題目考查方式比較靈活，具體情況如下：

　　一、圖形推理 題量比較穩(wěn)定，整體難度不斷加大

　　從上表可以看出近三年江蘇公務(wù)員考試圖形推理題量比較穩(wěn)定，一直保持在10道，老師預(yù)計(jì)今后題量不會(huì)改變。創(chuàng)新題型和新型考點(diǎn)時(shí)有出現(xiàn)，思維的跳躍度很高，整體難度不斷加大，老師預(yù)計(jì)今后還會(huì)有新題型出現(xiàn)。

　　例題：江蘇真題

　　根據(jù)圖1和圖2的邏輯關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖3有類似邏輯關(guān)系的是：

　　【答案】C [解析]前五個(gè)圖形都是由曲線構(gòu)成的，符合題意的只有C項(xiàng)。

　　總的來說考查規(guī)律還是比較集中的，對(duì)圖形中的數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系的考查頻率比較高。

　　二、定義判斷 考點(diǎn)廣泛，難度上升

　　通過對(duì)歷年真題的分析，可以看出近幾年定義判斷題目的難度逐年上升，定義中可提煉的要點(diǎn)增加、干擾項(xiàng)增多并且設(shè)置比較巧妙。題目考查的內(nèi)容涉及比較廣泛，有生態(tài)學(xué)類、心理學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類等。

　　例題：江蘇A類真題

　　輿情:指在經(jīng)過收集整理之后所分析歸納出具有一定系統(tǒng)性和典型性的輿論意見、情況和信息的綜合。

　　下列不涉及輿情的是( )。

　　A.為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控，國務(wù)院辦公廳2010年1月10日下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展的通知》

　　B.我國反腐工作創(chuàng)造了一種新方法，即借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其多引起的社會(huì)效應(yīng)對(duì)執(zhí)政行為的監(jiān)督和對(duì)權(quán)力的約束來有效預(yù)防、遏制、懲戒****行為

　　C.某地方政府近年來一直堅(jiān)持對(duì)認(rèn)識(shí)工作采取社會(huì)公示制度，在人才培養(yǎng)方面更具有透明度，選拔任用的干部素質(zhì)不斷提高

　　D.“新意見階層”的網(wǎng)民憑借互聯(lián)網(wǎng)“所有人對(duì)所有人”的傳播優(yōu)勢(shì)，對(duì)中國社會(huì)發(fā)展中的種種問題暢所欲言，能在極短時(shí)間內(nèi)凝聚共識(shí)，影響社會(huì)

　　【答案】A。解析：輿情的定義要點(diǎn)是：輿論意見、情況和信息的綜合。A項(xiàng)是國務(wù)院下發(fā)的通知，不是輿論意見、情況和信息;B項(xiàng)的社會(huì)效應(yīng)、C項(xiàng)的社會(huì)公示制度、D項(xiàng)的暢所欲言都屬于輿論意見、情況和信息，故都涉及輿情。答案選A。

　　總的來說，定義判斷題的難度并不大，老師預(yù)計(jì)2011年江蘇公務(wù)員考試定義判斷題會(huì)繼續(xù)保持在10道，單定義與多定義題目各占一定的題量，難度和考查范圍都會(huì)有所增加。

　　三、類比推理 題型變化較大，內(nèi)容廣泛

　　近三年江蘇公務(wù)員考試的類比推理題型數(shù)量都均10道。其中：

　　A、C類2008、2009兩年只出現(xiàn)了三詞型;2010年為兩詞型。

　　B類2008年無類比推理，2009年為三詞型;2010年為兩詞型。

　　內(nèi)容涉及人文、常識(shí)、社會(huì)、地理等各類知識(shí)點(diǎn)，因此老師預(yù)計(jì)2011年江蘇公務(wù)員考試類比推理題型仍以兩詞型為主，難度可能會(huì)有所增加。

　　例題：江蘇B類真題

　　有關(guān)：無關(guān)

　　A.正常：不正確 B.兒子：不孝子

　　C.老師：學(xué)生 D.停頓：無休止

　　【答案】D。解析：有關(guān)和無關(guān)是反義詞，停頓和無休止是反義詞。故答案為D。

　　四、邏輯判斷 題型豐富，“可能性”與“必然性”并重

　　在江蘇公務(wù)員考試中，邏輯判斷一直占有重要地位，其題型豐富，綜合性較強(qiáng)，“可能性”與“必然性”題目各占一定的題量。由于邏輯判斷不考查專業(yè)知識(shí)，所以在公考中較為被重視，其難度也一直較高，主要是考查考生的邏輯思維能力和對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。

　　例題：江蘇C類真題

　　可能今年有的城市房地產(chǎn)價(jià)格會(huì)下降。

　　據(jù)此，可以推出( )。

　　A.可能今年有的城市房地產(chǎn)價(jià)格會(huì)下降

　　B.可能今年所有的城市房地產(chǎn)價(jià)格都不會(huì)下降

　　C.必然今年有的城市房地產(chǎn)價(jià)格會(huì)下降

　　D.不必然今年所有的城市房地產(chǎn)價(jià)格都不會(huì)下降

　　【答案】D。解析：本題考查的是模態(tài)命題的推理。根據(jù)“可能P=并非必然非P”，在此題中P是“今年有的城市房地產(chǎn)價(jià)格會(huì)下降”;則“非P”為“今年所有的城市房地產(chǎn)價(jià)格都不會(huì)下降”。則題干“可能今年有的城市房地產(chǎn)價(jià)格會(huì)下降”等值于“不必然今年所有的城市房地產(chǎn)價(jià)格都不會(huì)下降”即D項(xiàng)。

　　老師提示大家，在以后江蘇公務(wù)員行測(cè)測(cè)試中邏輯判斷仍會(huì)保持在10道左右，題目長度和難度都會(huì)增加，題目的綜合性及廣泛性都有可能增加。

　　數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系在江蘇公務(wù)員考試中也是命題方式比較靈活多變的一類題目，主要考查考生的抽象思維發(fā)展水平和靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和解題技巧解題的能力，具體情況分析如下：

　　一、數(shù)字推理

　　通過對(duì)近三年江蘇行測(cè)真題的分析，我們歸納出江蘇公務(wù)員考試數(shù)字推理有如下特點(diǎn)：

　　1.題量穩(wěn)定，題型多變 近三年江蘇公務(wù)員考試行測(cè)(A、B、C三類)測(cè)試數(shù)字推理一直穩(wěn)定在10道，老師預(yù)計(jì)今后題量不會(huì)改變;難度會(huì)適度增加。

　　例題：江蘇A類真題

　　23，56,1130,5330，( )。

　　A.111580 B.112430 C.121540 D.111590

　　【答案】D。解析：第一項(xiàng)23：2+3=5、2x3=6,得到第二項(xiàng)56;5+6=11、5x6=30，得到第三項(xiàng)1130，1+1+3+0=5、11x30=330,得到第四項(xiàng)5330;5+3+3+0=11、53x30=1590，得到第五項(xiàng)(111590)。

　　2.考查規(guī)律比較集中 雖然近幾年江蘇公務(wù)員考試數(shù)字推理題型多變，但考查的知識(shí)點(diǎn)仍然比較集中，等差數(shù)列及其變式、組合數(shù)列、成績拆分?jǐn)?shù)列、分式數(shù)列出現(xiàn)頻率較高。

　　老師預(yù)計(jì)2011年江蘇公務(wù)員考試仍以數(shù)列形式數(shù)字推理為主，會(huì)加重對(duì)相鄰項(xiàng)之間遞推關(guān)系的考查，新穎題目會(huì)不斷地出現(xiàn)，考查規(guī)律也會(huì)增多。

　　二、數(shù)學(xué)運(yùn)算

　　江蘇公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算題型、題量都比較穩(wěn)定，題量一直穩(wěn)定為10、15(A類)道，計(jì)算問題、和差倍比問題是必考題型，但整體看來2010年江蘇公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算題型的靈活性增加了，比較注重對(duì)考生解題思維能力的考查。

　　例題：江蘇A類真題

　　某單位有宿舍11間，可以住67人，已知每間小宿舍住5人，中間宿舍住7人，大宿舍住8人，則小宿舍的間數(shù)是( )。

　　A.6 B.7 C.8 D.9

　　【答案】A。解析：假設(shè)全部為小宿舍，則可住5x11=55人，相差67-55=12人，每增加一間中宿舍，可增加7-5=2人，剩余12人全部住中宿舍，則中宿舍為6間，小宿舍為5間，大宿舍為0間;

　　每增加一間大宿舍，可增加8-5=3人，如果余下12人全住大宿舍，則大宿舍為4間，小宿舍為7間，中宿舍為0間。

　　實(shí)際上，以上兩種情況都是極端情況，大中小宿舍都要有，于是小宿舍間數(shù)在5

　　老師預(yù)計(jì)2011年江蘇公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的題量不會(huì)變化太大，但是難度會(huì)進(jìn)一步提高，有可能會(huì)出現(xiàn)復(fù)合題型，需要考生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和解題技巧，對(duì)此考生應(yīng)予于重視。

　　資料分析

　　在江蘇公務(wù)員考試中資料分析是比較穩(wěn)定的一部分，無論從題量還是考查的知識(shí)點(diǎn)范圍上都比較穩(wěn)定，變化不大，具體情況如下：

　　一、題量比較穩(wěn)定，B、C類一直保持在20道;A類25道。

　　二、考點(diǎn)比較集中，增長率、比重、倍數(shù)等概念考查頻率較高;

　　三、考查的材料形式多樣，三年來均包含一道文字資料、兩道表格資料和一道圖形資料，而考查的題型有計(jì)算題、直接查找提、排序題和綜合題，總體難度不大。

　　老師預(yù)計(jì)在今后的考試中，資料分析的題型、題量變化不會(huì)太大，但難度有可能增加。

　　知覺速度與準(zhǔn)確性(江蘇行測(cè)B類)

　　該部分的題目主要考測(cè)考生對(duì)信息進(jìn)行篩選，并從幾個(gè)同時(shí)性的信息中選擇一定對(duì)象的能力?？傤}量為60道，包括三種題型，第一類題目：要求對(duì)照所給的幾組符號(hào)，從中找出相同符號(hào)的個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)目就是答案，如果沒有相同的符號(hào)，答案就是0。

　　例題：

　　2809 145790

　　A.0 B.2 C.3 D.4

　　【答案】B。解析：兩組中都有0，9兩個(gè)符號(hào)。故答案為B。

　　第二類題目：先呈現(xiàn)出一個(gè)數(shù)字區(qū)間表格，在隨后的題目中，每一道題都給出一個(gè)數(shù)字，要求考生將這一數(shù)字與表格中的數(shù)字區(qū)間進(jìn)行比較，判斷這一數(shù)字位于哪一個(gè)區(qū)間，這一數(shù)字區(qū)間所在的標(biāo)號(hào)字母為正確答案。

　　1.4987

　　2.9875

　　3.2345

　　4.7521

　　5.3727

　　【答案】正確答案為1.D;2.C;3.A;4.B;5.A。

　　第三類題目：先呈現(xiàn)一個(gè)數(shù)字與符號(hào)的對(duì)應(yīng)表，其中每個(gè)數(shù)字都有一個(gè)圖形與其對(duì)應(yīng)，另外又給出一個(gè)數(shù)字表，在隨后的題目中，要求考生根據(jù)數(shù)字和圖形的對(duì)應(yīng)替代關(guān)系，回答所提出的問題。

　　此部分題目考查的是考生對(duì)信息的篩選能力，題目難度不大，但因?yàn)闀r(shí)間短，題量多，可能會(huì)影響考生的判斷能力，因此考生要在平時(shí)的備考過程中培養(yǎng)對(duì)數(shù)字的敏感度，以及加強(qiáng)對(duì)信息篩選能力的鍛煉。

?2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

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