公務員考試行測資料分析發(fā)展趨勢與備考策略
資料分析是公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》科目五大模塊之一,通常由圖表數(shù)字及文字材料構成,主要考察考生的綜合理解與分析加工能力。本文從國家公務員考試大綱出發(fā),一一介紹了資料分析題型發(fā)展趨勢及備考策略。
一、國家公務員考試大綱中關于“資料分析”的表述
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構成。轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
針對一段資料一般有1-5個問題,報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。
——《中央機關及其直屬機構2010年考試錄用公務員公共科目考試大綱》
注:近年來各地方公務員考試大綱幾乎都是照搬國家公務員考試大綱(如上所述)的內容,只有極少數(shù)地方略有改動,但卻沒有任何實質性的變動。
二、公務員考試資料分析大綱圖解
三、公務員考試資料分析備考策略概述
資料分析主要包括三大類材料:圖形型材料、表格型材料、文字型材料,其中圖形型材料主要包括餅狀圖、柱狀圖、趨勢圖、網(wǎng)狀圖等。材料類型不同,其數(shù)據(jù)存儲結構也不同,在閱讀材料時,重要的不是記憶材料中大量的具體數(shù)據(jù),而是明晰這些數(shù)據(jù)存儲的結構。
隨著公務員考試的發(fā)展,由多個材料構成的資料分析試題在考試中大量出現(xiàn),譬如“表格與文字”、“表格與圖形”、“文字與圖形”相混合的材料,漸漸成為最新命題的主要趨勢。對于混合型資料分析,既要注重各個材料之間的聯(lián)系(這里往往會成為命題要點),也要注重每個材料的基礎地位,熟悉各個材料的內部結構;同時,由于混合型資料的閱讀量顯著增加,因此,提高閱讀速度也成為備考此類題型的重點。
資料分析的統(tǒng)計性,決定了其材料中往往會有較多的統(tǒng)計術語。對于專業(yè)性較強的術語,一般在材料的注釋中會給予必要說明;但對于常識性的術語,則需要考生在復習中不斷積累。除此之外,還應該熟悉“統(tǒng)計公報”的內容范圍及行文方式,幾乎所有資料分析的材料都來自于國家及各地的統(tǒng)計公報。
“閱讀材料”是完成資料分析試題的第一步,閱讀的重點并不是具體的內容和數(shù)據(jù),而是“存儲數(shù)據(jù)的結構”,以便在做題時迅速定位數(shù)據(jù)。而這又離不開對數(shù)據(jù)存儲結構的研究和把握和一些必備“核心要點”的把握。
“分析”是“加工數(shù)據(jù)”的基礎;而“比較型”和“計算型”試題,則是“加工數(shù)據(jù)”的主要題型。一般來說,“加工數(shù)據(jù)”的過程中常常會伴隨著大量的計算。因此,廣大考生還應掌握必備的速算技巧。
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