老師深度剖析北京公務(wù)員申論命題來(lái)源(2)

　　[點(diǎn)評(píng)：這是來(lái)源于中央宣傳部、中央文明辦、教育部、民政部、文化部聯(lián)合發(fā)的一個(gè)政府文件，本文對(duì)應(yīng)的是2006年北京申論真題的材料二的內(nèi)容，申論材料在引用時(shí)截取這份文件中的一些主流觀點(diǎn)和實(shí)例。而實(shí)際上，請(qǐng)大家留意的是，在這份文件里面包含的就是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)政府對(duì)于“傳統(tǒng)節(jié)日”的主流觀點(diǎn)，如果考生能在考前有所留意過(guò)這篇文章，那么在考場(chǎng)碰到這一社論話(huà)題時(shí)，寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)該是比較能上手的。而在對(duì)全國(guó)和地方的歷年的申論命題規(guī)律的研究過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)很多申論的命題來(lái)源都出自政府的權(quán)威文件。(之前已撰寫(xiě)了“深度剖析近七年公務(wù)員申論考試命題來(lái)源”的01至07年版本，已對(duì)01至07年國(guó)考的申論命題來(lái)源進(jìn)行了剖析。)因此，建議廣大考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要注意對(duì)政府文件的關(guān)注和復(fù)習(xí)。]

　　關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的意見(jiàn)

　　(文明辦[2005]11號(hào)文)

　　各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部，文明辦，教育廳(教委)，民政廳(局)，文化廳(局)：

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展繁榮，現(xiàn)就運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，提出如下意見(jiàn)。

　　一、運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要意義和原則要求

　　中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。在中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中，傳統(tǒng)節(jié)日以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性的特點(diǎn)，深深融入人們的日常生活和精神世界，滋養(yǎng)著民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，推動(dòng)著中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。

　　近年來(lái)，隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)精神文化生活的需求迅速增長(zhǎng)，對(duì)親情、友情、和諧、美滿(mǎn)的渴求更加強(qiáng)烈，傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越受到社會(huì)各界的重視和關(guān)注，傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)在各地廣泛開(kāi)展，人們的節(jié)日生活日益豐富多彩，中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)也要看到，隨著我國(guó)社會(huì)的深刻變革，社會(huì)生活多樣、多元、多變的特征日趨明顯，人們的交往方式和情感表達(dá)方式發(fā)生了很大變化，而我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)論在文化內(nèi)涵的挖掘上，還是在節(jié)慶活動(dòng)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新上，都還不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的要求。面對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)，面對(duì)人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，面對(duì)世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩，充分運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日，大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對(duì)于推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛(ài)、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族振興，對(duì)于不斷發(fā)展壯大中華文化、維護(hù)國(guó)家文化利益和文化安全，具有十分重要的意義。

　　運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，要堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化，引導(dǎo)人們科學(xué)認(rèn)識(shí)和把握傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，剔除封建糟粕，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體，成為滿(mǎn)足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活方式相適應(yīng)，與現(xiàn)代社會(huì)人際交往相結(jié)合，與商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)形成互動(dòng)，不斷增強(qiáng)節(jié)慶活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，始終保持傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的生機(jī)和活力。要堅(jiān)持把滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求作為根本目的，通過(guò)節(jié)慶活動(dòng)增進(jìn)人們的情感交流，豐富人們的精神世界，滿(mǎn)足人們的精神需求，增強(qiáng)人們的精神力量，讓各族各界群眾在歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛中充分享受社會(huì)文明進(jìn)步的成果。

　　二、突出傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵

　　傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要載體。要緊緊圍繞節(jié)日主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，充分展現(xiàn)和傳承中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在我國(guó)眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)最具廣泛性和代表性，是我國(guó)最重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)期間，要突出辭舊迎新、祝福團(tuán)圓平安、興旺發(fā)達(dá)的主題，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍。清明節(jié)期間，要突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。端午節(jié)期間，要突出人與自然和諧共處的主題，利用群眾性文化娛樂(lè)、體育健身和科普宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)人們的愛(ài)國(guó)情感，提高人們的科學(xué)意識(shí)。中秋節(jié)期間，要突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的主題，努力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)和諧、家庭幸福的節(jié)日氛圍。重陽(yáng)節(jié)期間，要突出敬老孝親的主題，大力弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

　　傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。教育行政部門(mén)要研究制定把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入國(guó)民教育體系的具體措施和辦法，把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。要在思想品德、語(yǔ)文、歷史等課程設(shè)計(jì)和教材中，進(jìn)一步充實(shí)介紹傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的普及工作，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解，讓廣大青少年更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日。要把傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德，納入學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育體系，同學(xué)生的日常思想品德教育和管理緊密結(jié)合起來(lái)。

　　三、精心組織重要傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)

　　節(jié)慶活動(dòng)，是傳統(tǒng)節(jié)日的重要組成部分。以活動(dòng)為載體，吸引群眾廣泛參與，對(duì)于營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，具有十分重要的意義。要適應(yīng)群眾的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，立足群眾樂(lè)于參與和便于參與，不斷創(chuàng)造新鮮多樣的節(jié)慶活動(dòng)方式，以豐富多彩的形式彰顯民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

　　要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，廣泛開(kāi)展群眾性節(jié)日民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，積極引導(dǎo)傳統(tǒng)民間節(jié)慶文化，把節(jié)慶活動(dòng)辦成檢閱民族文化成果，發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的盛會(huì)。在節(jié)慶用品、用語(yǔ)上不斷推陳出新，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，多制作一些美觀大方、富有情趣的節(jié)慶文化產(chǎn)品，多創(chuàng)作一些易于傳頌、有真情實(shí)感的節(jié)慶用語(yǔ)，多生產(chǎn)一些安全衛(wèi)生、健康有益的節(jié)日食品，突出民族特色，體現(xiàn)人文關(guān)懷，增添節(jié)日魅力。把傳統(tǒng)節(jié)慶文化作為重要的人文旅游資源，通過(guò)科學(xué)講解、情景重現(xiàn)、參與互動(dòng)等方式，讓旅游者參入其中，親身體驗(yàn)獨(dú)具民族特色的節(jié)日習(xí)俗。組織好傳統(tǒng)節(jié)日商品的研發(fā)和生產(chǎn)，引導(dǎo)商家用好節(jié)日商機(jī)，活躍節(jié)慶氣氛。把傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步拓展創(chuàng)建活動(dòng)的渠道和空間，使傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)成為社會(huì)主義精神文明的重要載體。

　　四、充分發(fā)揮新聞媒體的作用

　　現(xiàn)代社會(huì)，大眾媒體的作用和影響越來(lái)越大，已經(jīng)成為影響國(guó)家生活、群眾情緒和社會(huì)輿論的重要因素。要充分發(fā)揮新聞媒體對(duì)宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

　　報(bào)刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體要把傳統(tǒng)節(jié)日宣傳作為重要任務(wù)，在節(jié)日期間開(kāi)設(shè)專(zhuān)題、專(zhuān)欄，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、老師訪(fǎng)談、群眾討論和公益廣告等多種形式，多側(cè)面、多角度地宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。中央主要新聞單位要發(fā)揮示范帶頭作用，特別是中央電視臺(tái)要發(fā)揮善于節(jié)慶日策劃的優(yōu)勢(shì)，精心組織節(jié)慶文藝晚會(huì)，在文化類(lèi)欄目中安排播出介紹傳統(tǒng)節(jié)日的專(zhuān)題片，在少兒頻道安排播出適合少年兒童觀看的動(dòng)漫作品，豐富節(jié)日熒屏。人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、央視國(guó)際等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，要建立專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上節(jié)日論壇，形成網(wǎng)上節(jié)日宣傳教育平臺(tái)。

　　五、積極開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日的研究和保護(hù)工作

　　加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的研究和保護(hù)，是運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)性工作。要在已有工作的基礎(chǔ)上，深入研究傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)理論和實(shí)踐問(wèn)題，積極探索保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的措施和辦法，使傳統(tǒng)節(jié)日得以不斷傳承和發(fā)展。

　　社科研究機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校要組織力量，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日禁忌、祭祀、慶祝、娛樂(lè)等民風(fēng)民俗，進(jìn)行認(rèn)真研究和系統(tǒng)整理，科學(xué)分析傳統(tǒng)節(jié)日的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容和形式。有關(guān)研究要列入國(guó)家重點(diǎn)社科規(guī)劃。要不斷完善傳統(tǒng)節(jié)日保護(hù)的法律體系，切實(shí)做好有關(guān)法律條文的司法解釋?zhuān)e極推動(dòng)民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)的立法工作，依法保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日。文化部門(mén)要認(rèn)真實(shí)施民族民間文化保護(hù)工程，切實(shí)加強(qiáng)民族民間文化保護(hù)工作，對(duì)具有歷史、文化和科學(xué)價(jià)值的傳統(tǒng)節(jié)日文化進(jìn)行有效保護(hù)和合理利用。

　　六、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的管理和引導(dǎo)

　　各級(jí)黨委宣傳部門(mén)要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳教育工作，及時(shí)總結(jié)推廣各地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，依托傳統(tǒng)節(jié)日廣泛開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。文化部門(mén)要組織和鼓勵(lì)作家藝術(shù)家深入實(shí)際、深入生活、深入群眾，創(chuàng)作生產(chǎn)一批體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日思想文化內(nèi)涵、弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的文藝精品，在節(jié)日期間組織文藝團(tuán)體深入基層演出。民政部門(mén)要積極引導(dǎo)城市社區(qū)、鄉(xiāng)村組織及基層企事業(yè)單位，開(kāi)展健康向上、各具特色的節(jié)慶群眾活動(dòng)。廣電部門(mén)要組織力量，制作播出一批介紹傳統(tǒng)節(jié)日的影視作品，豐富群眾的節(jié)日文化生活。新聞出版部門(mén)要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D書(shū)和電子讀物的出版規(guī)劃工作，編輯出版一批高質(zhì)量的圖書(shū)。各類(lèi)公益性文化設(shè)施以及與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的名人故居、風(fēng)景旅游點(diǎn)等，要通過(guò)組織專(zhuān)題講座、圖片展覽和文體表演等方式，進(jìn)一步擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響。

　　我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。各少數(shù)民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中，形成了各具特色的民族傳統(tǒng)節(jié)日。少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要組成部分。當(dāng)?shù)馗骷?jí)人民政府要加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)節(jié)慶活動(dòng)的組織與引導(dǎo)，充分尊重少數(shù)民族的節(jié)日習(xí)俗，積極開(kāi)展豐富多彩的民族節(jié)慶活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，弘揚(yáng)中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

　　中央宣傳部

　　中央文明辦

　　教育部

　　民政部

　　文化部

　　2005年6月17日