2008年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題及答案

行政能力測(cè)試
第一部分  言語(yǔ)理解與表達(dá)
一、單選題:
1、我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆?？茖W(xué)的飛速發(fā)展，為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科學(xué)題材的廣闊富饒，便會(huì)陶醉在它的無(wú)限風(fēng)光中樂(lè)而忘返。
這段文字談?wù)摰氖牵?nbsp;   ）。
A．科普文章對(duì)作家的依賴                     B．科學(xué)和文學(xué)的互相激勵(lì)作用
C．科學(xué)和文學(xué)互相依賴的關(guān)系                 D．科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：題干中第一句和第二句的意思是:好的科普文章對(duì)于作家文筆的依賴，第三第四句則是指明科學(xué)的發(fā)展為文學(xué)提供了素材，將兩部分的意思結(jié)合起來(lái)考慮，就應(yīng)該選擇C。A和D都只反映了題干的一部分意思，而文中也并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)說(shuō)文學(xué)和科學(xué)的互相激勵(lì)作用，因而都不能入選。
2、在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢(shì)下，農(nóng)業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)首先是科技競(jìng)爭(zhēng)。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識(shí)，才能不斷推廣大批先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技成果，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國(guó)將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè)，將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運(yùn)用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此，國(guó)家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國(guó)普遍開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過(guò)1億人次。
這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào)（    ）。
A．農(nóng)民亟需提高科學(xué)文化素質(zhì)
B．國(guó)家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整
C．發(fā)展科技才能提高我國(guó)農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力         
D．每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析： 【解析】本題可以使用排除法。首先是D項(xiàng)文章中只提到國(guó)家已經(jīng)決定和“將”對(duì)農(nóng)雖然正確，但是涵蓋的意義太過(guò)廣泛，與題干不能貼切，故不能選；B項(xiàng)雖然也是題干表達(dá)的內(nèi)容，但其很顯然只是一個(gè)因素而不是最終的結(jié)論。
3、中國(guó)老百姓無(wú)論怎樣窮，怎樣苦，也往往要從牙縫里擠出錢來(lái)，供孩子上學(xué)念書。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運(yùn)，才可能擁有未來(lái)。運(yùn)用到國(guó)家政策層面，毫無(wú)疑問(wèn)，教育只應(yīng)該是公益事業(yè)，是燒錢的事業(yè)。
這句話中“燒錢的事業(yè)”可以理解為（    ）。
A．教育是一項(xiàng)非常費(fèi)錢的事業(yè)                   B．對(duì)教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利
C．對(duì)教育的投資可能無(wú)法收回成本               D．國(guó)家應(yīng)該增加教育投資力度
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】既然把教育定為公益事業(yè)，那從公益事業(yè)的含義不難理解教育應(yīng)屬于非贏利事業(yè)。所以答案為B。
4、有一種看法，認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過(guò)是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已，無(wú)須教師過(guò)多的參與。其實(shí)，結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好，它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥，否則，便不可能有這樣的效果。
通過(guò)這段文字我們可以知道（    ）。
A．幼兒的健康發(fā)展離不開(kāi)結(jié)構(gòu)游戲
B．幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系
C．合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法
D．幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】還是使用排除法。選項(xiàng)A和D只是概括了題干前兩句所表達(dá)的意思：結(jié)構(gòu)游戲?qū)τ谟變耗芰Φ拈_(kāi)發(fā)具有很重要的作用，而題干問(wèn)的是文章的主旨，所以不能選。而選項(xiàng)C只是從題干中得出的結(jié)論：結(jié)構(gòu)游戲的作用→幼兒教師的參與才能發(fā)揮這種作用（題干）→幼兒教師要掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法（結(jié)論），因此也不能選。因此只能選擇與題干意思相近的B。
5、
上海零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平，以北京為最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低；以總體水平而論，上海孩子所獲得的零花錢和所需家長(zhǎng)承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗。
通過(guò)這段文字我們可以知道，廣州家庭（    ）。
A．給孩子的零花錢少于北京
B．為子女教育支出總體水平高于上海
C．在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間
D．為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平介于北京、上海之間
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】選項(xiàng)A，題干中只說(shuō)上海孩子的零花錢比北京和廣州孩子的都低，但并沒(méi)有說(shuō)明北京和廣州之間的高低，所以不能選；選項(xiàng)C也是同樣的道理：題干中指出上海家庭的其他方面教育支出低于北京和廣州，但北京和廣州之間的高低也沒(méi)明確表示；同樣的道理D不能選；題干中說(shuō)子女的總體費(fèi)用方面，上海最低，自然也就低于廣州，因此要選B。
6、有一種很流行的觀點(diǎn)，即認(rèn)為中國(guó)古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國(guó)古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認(rèn)為，中國(guó)古典美學(xué)比西方美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格，又賦予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格。概而言之，中國(guó)古典美學(xué)在對(duì)美的認(rèn)識(shí)上，是以善為靈魂而以真為最高境界的。
通過(guò)這段文字我們可以知道，作者的觀點(diǎn)（    ）。
A．正確而不流行                            B．流行而不正確
C．新穎而不流行                            D．流行而不新穎
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】“很流行”即為大多數(shù)人所接受，而筆者背于前一種“中國(guó)古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一”的流行觀點(diǎn)，提出了另外的看法。首先判斷出筆者的觀點(diǎn)并不流行。其次，筆者對(duì)于中國(guó)古典美學(xué)精妙絕倫的概括，不同于前一種觀點(diǎn)的片面，認(rèn)為它是“以善為靈魂而以真為最高境界的”，比較新穎，故選C。
7、在西斯廷禮拜堂的天花板上，文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)巨匠米開(kāi)朗基羅把他筆下的人物描繪得如此雄壯、有力。在意大利，每當(dāng)我們看到這些魁偉強(qiáng)勁、豐滿秀美的人體藝術(shù)作品時(shí)，就會(huì)深深地感到人類征服自然、改造自然的勇氣和力量，使我們對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代體育的淵緣有了更深刻的理解。
這段文字是在談文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與（    ）。
A．現(xiàn)代體育           B．人體藝術(shù)           C．意大利            D．米開(kāi)朗基羅
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】這段話的主題是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中，米開(kāi)朗基羅的作品對(duì)現(xiàn)代體育的影響。而作品主要是人體藝術(shù)方面的內(nèi)容，是此段的中心。而現(xiàn)代體育是通過(guò)人體藝術(shù)體現(xiàn)出來(lái)的，此段的最后一句正是說(shuō)明了人體藝術(shù)的深遠(yuǎn)影響。所以答案是B。
8、目前，針對(duì)禽流感的特效藥泰米氟氯在越南還沒(méi)有通過(guò)衛(wèi)生部的登記，因此很難在越南廣泛流通。
這句話的意思是（    ）。
A．越南緊缺治療禽流感的藥
B．越南買不到治療禽流感的藥
C．禽流感特效藥在越南廣為流通尚需時(shí)日
D．越南衛(wèi)生部應(yīng)該趕緊對(duì)泰米氟氯進(jìn)行登記
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】這道題目較為簡(jiǎn)單。通過(guò)題干判斷，治愈禽流感的特效藥物在越南得不到衛(wèi)生部的登記，就不能保障其安全有效，要廣為流通仍尚需時(shí)日。很容易得出為C。
9、這些像塵土一樣卑微的人們，他們的身影出現(xiàn)在我的視線里，他們的精神沉淀在我的心靈里，他們常常讓我感覺(jué)到這個(gè)平凡的世界是那么可愛(ài)，這個(gè)散淡的世界其實(shí)是那么默契，而看起來(lái)如草芥一樣的生命種子，其實(shí)是那么堅(jiān)韌和美麗。
最符合這段文字中心思想的是（    ）。
A．生命不平凡但美麗                         B．生命因平凡而美麗
C．生命既平凡又美麗                         D．生命的平凡和美麗
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】首句“像塵土一樣卑微”襯托出生命的平凡，排除A。但是正因?yàn)椤叭绮萁嬉粯拥纳N子”，才看起來(lái)“是那么堅(jiān)韌和美麗”。突出正是因?yàn)樯钠椒?，才顯得人生是如此美麗。故選擇答案B。

10、人們不喜歡丟掉自己的原有“地盤”，不喜歡丟面子。他們往往陷入一種思想陷阱，也就是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō)的“沉沒(méi)成本”，它指一種時(shí)間和金錢的投資，只有在產(chǎn)品銷售成功后才可順利回收。在英語(yǔ)國(guó)家中，也被稱為“將錢掉進(jìn)排水溝里”。
這段文字意在告訴我們（    ）。
A．很多人有懷舊情緒，不善于放棄
B．所有金錢和時(shí)間上的投資都會(huì)得到回報(bào)
C．計(jì)算投資成本時(shí)，應(yīng)該把“沉沒(méi)成本”也加進(jìn)去
D．當(dāng)決定是否進(jìn)行投資的時(shí)候，必須忘掉自己過(guò)去的投資
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】用排除法。題干中明顯指出，“沉沒(méi)成本”只有在產(chǎn)品銷售成功的時(shí)候才收回，得到回報(bào)，故B不正確；D項(xiàng)題干中只是強(qiáng)調(diào)人們?cè)谕顿Y的過(guò)程中，必須預(yù)料到自己的投入有不能收回的可能性，而沒(méi)有指出要“忘掉”這種成本，故也不正確；A項(xiàng)雖正確，但卻與題干主題“沉沒(méi)成本”沒(méi)有必然的聯(lián)系，故也不當(dāng)選。
11、假如法庭陪審員過(guò)于專業(yè)化，他可能因強(qiáng)烈的專業(yè)視角而喪失一個(gè)普通人的正常視野。法律是為普通人制定的，也需要普通人來(lái)遵守才有效力，同樣，司法過(guò)程也需要普通人制度化的參與。
這段文字是針對(duì)什么問(wèn)題闡述觀點(diǎn)的？（    ）。
A．外人干預(yù)法庭審理過(guò)程                         B．法庭審理案件的程序
C．法律怎樣才會(huì)得到有效的遵守                   D．由專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)法庭陪審員
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】題干主要說(shuō)明：法律陪審員不但需要專業(yè)的人員，而且也需要普通人的參與，只有這樣，法律才有真正的效力，司法過(guò)程也是如此。由此可見(jiàn)，題干主要是針對(duì)“法律怎樣才能得到有效地遵守”這一問(wèn)題來(lái)闡述觀點(diǎn)的。A項(xiàng)“外人”的指代不清，不能選；B項(xiàng)，文中雖然也涉及到法庭程序的問(wèn)題，但其主旨并不在此，也不能選；D項(xiàng)是一個(gè)觀點(diǎn)而不是問(wèn)題，因此也不能選。
12、設(shè)立最低工資的初衷是維護(hù)低收入的貧窮工人，但到頭來(lái)這些人卻找不到工作。有最低工資的規(guī)定，雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高或較“可愛(ài)”的了。在美國(guó)，最低工資增加了種族歧視――支持這種結(jié)論的研究很多。
最低工資制度讓一些人找不到工作的原因是（    ）。
A．一些雇主有種族歧視                           B．工資太低不能維持生活
C．沒(méi)有了報(bào)酬上的就業(yè)優(yōu)勢(shì)                       D．生產(chǎn)力不能滿足雇主的要求
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】給貧困工人們最低工資，從報(bào)酬上降低了工人們的生產(chǎn)力，讓雇主認(rèn)為報(bào)酬低的工人生產(chǎn)能力也低，而不愿意雇用他們，使得他們失業(yè)的情況更加嚴(yán)重。由此可見(jiàn)，應(yīng)選C。
13、正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情是常見(jiàn)的現(xiàn)象，比如學(xué)某部廣告片里面的叮當(dāng)聲，或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來(lái)說(shuō)，這些臨時(shí)的狂熱最終都會(huì)過(guò)去。有些正常兒童天生就不愛(ài)表示熱誠(chéng)，不喜歡人抱，這并不說(shuō)明他們就一定有孤獨(dú)癥。
根據(jù)這段文字，可以推出的是（    ）。
A．孤獨(dú)癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠             
B．不喜歡人抱的兒童容易患孤獨(dú)癥
C．異常專注與冷漠是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)
D．廣告片有可能成為孤獨(dú)癥的誘因
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】?jī)和瘜?duì)廣告片專注，是臨時(shí)的狂熱，但不能說(shuō)明廣告片是孤獨(dú)癥的誘因，排除D。同時(shí)本段話前幾句說(shuō)明兒童喜歡叮當(dāng)聲或者米老鼠，不喜歡被人抱并不一定就是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)。所以排除A、B。
14、危機(jī)處理是指突如其來(lái)的一個(gè)事件爆發(fā)以后，政府怎么處理，怎么應(yīng)對(duì)。危機(jī)管理則更全面，不僅包含了針對(duì)危機(jī)爆發(fā)期、持續(xù)期和消退期的處理方法，甚至包括了針對(duì)潛伏期的處理，就是當(dāng)危機(jī)還沒(méi)有產(chǎn)生的時(shí)候，政府應(yīng)具有一種預(yù)警的能力，然后再具備危機(jī)處理應(yīng)變的能力。
根據(jù)這段文字，正確的一項(xiàng)是（    ）。
A．危機(jī)處理更關(guān)鍵                            B．危機(jī)管理包含危機(jī)處理
C．危機(jī)處理是危機(jī)管理的核心                   D．危機(jī)管理可以預(yù)防危機(jī)事件發(fā)生
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析： 【解析】這段話主要是講危機(jī)處理與危機(jī)管理之間的關(guān)系，危機(jī)管理包含了危機(jī)各個(gè)時(shí)期的處理方法。所以答案是B。
15、古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)堅(jiān)硬的牙齒脫落時(shí)，柔軟的舌頭還在。柔軟勝過(guò)堅(jiān)硬，無(wú)為勝過(guò)有為。這段文字主要想說(shuō)明的是（    ）。
A．古人的思想深邃精深                        B．柔軟的東西強(qiáng)于堅(jiān)硬的
C．以柔克剛是最好的選擇                      D．人生應(yīng)適當(dāng)保持“低姿態(tài)”
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】這段話的中心意思是柔軟勝過(guò)堅(jiān)硬，比硬的更持久。所以答案是D。
16、
長(zhǎng)期以來(lái)，在傳統(tǒng)觀念的影響下，對(duì)于司法機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中侵害公民、法人和其他組織的合法權(quán)益的行為，缺乏有效可行的保障機(jī)制來(lái)恢復(fù)和彌補(bǔ)被侵權(quán)人的權(quán)利。遭受侵害的當(dāng)事人不知道怎樣保護(hù)自己的合法權(quán)益，更沒(méi)有一條光明、可靠的渠道來(lái)支持這種保護(hù)。
這段文字的主旨是（    ）。
A．司法機(jī)關(guān)執(zhí)法受到傳統(tǒng)觀念的深刻影響
B．司法機(jī)關(guān)的執(zhí)法過(guò)程也應(yīng)有法可依、有法必依
C．目前缺少保障機(jī)制來(lái)彌補(bǔ)被司法機(jī)關(guān)侵犯的權(quán)利
D．制定規(guī)范和約束司法機(jī)關(guān)執(zhí)法過(guò)程的法律勢(shì)在必行
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析： 【解析】題干主要指出的是傳統(tǒng)的司法程序由于受到傳統(tǒng)思想影響，而對(duì)公民權(quán)利造成傷害，并且這種傷害缺少必要的保障和彌補(bǔ)機(jī)制。A只是造成執(zhí)法侵權(quán)的原因，不能選，B、D則只是通過(guò)題干而推導(dǎo)出來(lái)的結(jié)論，并不是題干所要表達(dá)的意思，也不能選。
17、夏天少數(shù)人為貪圖涼爽，早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶，這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響，但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨，身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài)，過(guò)多食用冰冷的食物，會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。
這段文字主要談的是（    ）。
A．夏天吃早餐的重要性                         B．夏天早餐喝冷飲的危害
C．夏天早餐應(yīng)吃什么食物                       D．夏天吃早餐的注意事項(xiàng)
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】題干既強(qiáng)調(diào)了夏天早餐吃冷飲的弊處，又指出了合理的早餐內(nèi)容，所以綜合來(lái)說(shuō)，應(yīng)該選D；A、B、C的內(nèi)容都太過(guò)片面。
18、對(duì)于對(duì)人來(lái)說(shuō)，武陵源有著難以描述的神奇與秀麗。而在當(dāng)?shù)赝良易迦搜壑?，每座形態(tài)各異的石峰，都能演繹出一個(gè)神奇古老的傳說(shuō)。
通過(guò)這段文字我們可以知道（    ）。
A．居住在武陵源的人都是土家族人
B．武陵源在當(dāng)?shù)厝搜壑胁⒉辉趺葱沱?BR>C．外人對(duì)武陵源的古老傳說(shuō)大多不怎么了解
D．武陵源無(wú)論對(duì)外人還是對(duì)當(dāng)?shù)厝硕际怯绪攘Φ?BR>標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】根據(jù)這段文字的主旨，對(duì)于外地人來(lái)說(shuō)武陵源充滿著神奇和美麗，而對(duì)于當(dāng)?shù)厝艘簿哂猩裨捝省＿@說(shuō)明無(wú)論對(duì)于外地人還是當(dāng)?shù)厝?，武陵源都是有魅力的。故選擇D。
19、我們雖然不難從中國(guó)的政治文化中找到“引咎辭職”的歷史淵源，但目前我們推行的引咎辭職主要還是受到現(xiàn)代西方政治文明影響的結(jié)果。
這段文字表明（    ）。
A．中國(guó)政治文化中很早就存在“引咎辭職”
B．中西的“引咎辭職”之間存在很大差異
C．目前我國(guó)的“引咎辭職”與古代完全不同
D．中國(guó)的政治受到現(xiàn)代西方政治文明的影響
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析： 【解析】B項(xiàng)說(shuō)中西的“引咎辭職”之間存在很大差異，不能從材料找出，C項(xiàng)也犯同樣的錯(cuò)誤，D項(xiàng)是擴(kuò)大材料的意義。材料中只談到引咎辭職受西文政治文明影響，不能由此推出中國(guó)的政治也受西方的影響。A項(xiàng)是符合材料和第一句話的是題中本有的意義，故A項(xiàng)是正確答案。
20、生命是一場(chǎng)充滿意外收獲的偉大歷險(xiǎn)，看上去難以掌握，其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)處不在。如果你從不犯錯(cuò)，或者從沒(méi)有人批評(píng)過(guò)你，那么你肯定沒(méi)進(jìn)行過(guò)任何大膽的嘗試。如果一個(gè)人這樣生活，那么他肯定無(wú)法發(fā)揮出所有潛力，當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂(lè)趣。
這段文字主要是想說(shuō)明（    ）。
A．人生要勇于嘗試                             B．生活的樂(lè)趣在于冒險(xiǎn)
C．生活中機(jī)會(huì)無(wú)處不在                         D．一個(gè)人不可能從不犯錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】這道題目較為簡(jiǎn)單，很容易從文字中判斷出答案為A。
21、一些招工單位提出的用人條件，動(dòng)輒就是大本以上學(xué)歷，本來(lái)有些工種普通技工即可勝任，可招工單位非要招本科生、研究生裝點(diǎn)門面。在現(xiàn)有的人才概念中，技術(shù)工人常常被排斥在人才的范疇之外，或者提起來(lái)重要，排起隊(duì)來(lái)次要；關(guān)鍵崗位需要，而盤點(diǎn)“功名”時(shí)則覺(jué)得他們沒(méi)必要.
這段文字是針對(duì)下面哪種現(xiàn)象談的？（    ）。
A．用人單位哄抬學(xué)歷                           B．沒(méi)有做到人盡其用
C．技工沒(méi)受到足夠重視                         D．對(duì)人才概念的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】從給定材料來(lái)看，前半部分是講一些用工單位哄抬學(xué)歷的事情，后半部分講的是現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)的在用人問(wèn)題上的不正?，F(xiàn)象。所以，這段文字材料是有兩層意思。據(jù)此，A只講了第一層意思，不能選。B項(xiàng)講的是第二層意思，不能選。C項(xiàng)只是第一層意思中的一個(gè)例子，不能選。所以答案只能是D項(xiàng)。
22、古人有“事死如事生”的傳統(tǒng)，所以生前的必需品必得件件具備，自然金錢是不可或缺的。從這段文字我們可以推斷出（    ）。
A．古人一定非常重視金錢                       B．古人會(huì)給死者一些金錢
C．古人墓中可能留有金錢                       D．死者的金錢應(yīng)全部陪葬
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】這段文字說(shuō)明古人非常重視身后事，所以排除A。生前的必需品包括錢必得樣樣必備，說(shuō)明古人的墓中肯定會(huì)有財(cái)物陪葬，所以選擇C。
23、思想從來(lái)都是個(gè)人的思想，一個(gè)思想家決不能去控制、操縱其他人的靈魂，每一個(gè)人生來(lái)都是平等獨(dú)立的。因此，思想家的使命，只在于表述以他自己的眼光、角度對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和解釋，而不在于改造世界，改造世界是一切人共同的事。
對(duì)這段文字，表述正確的一項(xiàng)是（    ）。
A．思想家都有局限性                         B．思想家都是個(gè)人主義者
C．思想家只能傳達(dá)自己的思想                 D．思想家對(duì)世界不會(huì)產(chǎn)生影響
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】從“思想家的使命只在于表述自己的眼光、角度對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解”即可判斷出C項(xiàng)正確。
24、家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí)，并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在該不該亮，而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮，問(wèn)題不僅存在，而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了，正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和能力，是一種信心的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的希望。
對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（    ）。
A．遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰                 B．盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)
C．有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)             D．“負(fù)面新聞”可以取得正面效果
　標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】從這段材料的內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，講的是要把壞的東西暴露出來(lái)，不要遮遮掩掩。選項(xiàng)A是一個(gè)負(fù)面的判斷，不符合本文的基本感情色彩，本文是要通過(guò)消極的東西表達(dá)積極的含義。B項(xiàng)不是文中的含義，應(yīng)該排除。選項(xiàng)C是根本就不是文意，應(yīng)該排除，所以正確答案是D。
25、教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范，而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成，自己如何參與創(chuàng)造合理的社會(huì)規(guī)范。換句話說(shuō)，我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話，而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范，創(chuàng)造新的制度。
這段文字最可能批判的是（    ）。
A．阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新                         B．一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩
C．不為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)               D．不注重提高學(xué)生自我管理能力
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析： 【解析】這段話主要是講教育的目標(biāo)不應(yīng)該讓學(xué)生只執(zhí)行老師制定的規(guī)范，而應(yīng)該教他們制定適合自己的規(guī)范。所以批判的要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。答案是B。
26、第二部分  數(shù)量關(guān)系
27，16，5，（    ），17。
A．16                    B．1                 C．0                   D．2
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析： 【解析】27=33,16=42,5=51,1/7=7-1。從排列的規(guī)律來(lái)看，3,4，5，（    ），7為等差數(shù)列，空格處應(yīng)該填6；乘方3,2，1，（    ），-1也為等差數(shù)列，空格處應(yīng)該填0。所以，排列中應(yīng)選項(xiàng)的值為60=1。所以該題的答案是B。
27、16,23,32,83,（    ）。
A．103                   B．256               C．5                   D．356
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析： 【解析】將該組數(shù)的分母通分成6之后就不難發(fā)現(xiàn)，各項(xiàng)的分子分別等于其序列號(hào)的平方值即分別為12、22、32、42，所以最后一位數(shù)的分子為52，該題答案為25/6。

28、1,1,3,7,17,41,（    ）。
A．89                    B．99                C．109                 D．119
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】觀察此題可發(fā)現(xiàn)其規(guī)律為Xn=Xn-2+2Xn-1，即可知41=7+2×17，99=17+2×41，故選項(xiàng)為B。
29、1,0,-1,-2,（    ）。
A．-8                    B．-9                C．-4                  D．3
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】本題為前一項(xiàng)的立方減1等于后一項(xiàng)，即13-1=0,03-1=-1，(-1)3-1=-2，(-2)3-1=-9，故選B項(xiàng)。
30、1,2,2,3,4,6,（    ）。
A．7                     B．8                 C．9                   D．10
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析： 【解析】Sn+Sn+1-1=Sn+2，即前兩項(xiàng)之和減1等于第三項(xiàng)，故選C項(xiàng)。
31、2-1,13+1,13,（    ）。
A．5-14                  B．2                 C．15-1                D．3
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】A有理化后為12+1，C項(xiàng)13=14+1，故推知15+1即5-14故選A。
32、1,1,8,16,7,21,4,16,2,（    ）。
A.10    B.20     C.30       D.40
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】本題為分項(xiàng)數(shù)列即第二項(xiàng)比第一項(xiàng)為11=1。第四項(xiàng)比第三項(xiàng)168=2，依此類推最后為x2=5，求x=10，故選A。
33、0,4,18,48,100,（    ）。
A.140     B.160    C.180       D.200
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
34、3,4,6,12,36,（    ）。
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
35、1,4,3,5,2,6,4,7,（    ）。
A.1         B.2          C.3           D.4
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】觀察規(guī)律前后兩個(gè)奇數(shù)項(xiàng)的合為中間夾的偶數(shù)項(xiàng)，即1+3=4,3+2=5，2+4=6,4+3=7，所以答案是C。
36、2004×(2.3×47+2.4)÷(2.4×47-2.3)的值為（    ）。
A．2003       B．2004       C．2005    D．2006
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：  【解析】原式=2004×\[（2.4-0.1）×47+2.4\]÷(2.4×47-2.3)
=2004×（2.4×47-4.7+2.4）÷(2.4×47-2.3)
=2004×（2.4×47-2.3）÷(2.4×47-2.3)
=2004
37、分?jǐn)?shù)49、1735、101203、37、151301中最大的一個(gè)是（    ）。
A．49    B．1735      C．101203      D．151301
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】151301＞12；而其余各項(xiàng)均小于12，所以選擇D項(xiàng)。
38、173×173×173-162×162×162=（    ）。
A．926183    B．936185       C．926187         D．926189
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】利用簡(jiǎn)單的猜測(cè)法。173的尾數(shù)是3，3的立方為27；162的尾數(shù)是2，2立方為8。兩者相減尾數(shù)為9，所以判斷173和162的立方之差的尾數(shù)為9。所以答案為D項(xiàng)。
39、一種打印機(jī)，如果按銷售價(jià)打九折出售，可盈利215元，如果按八折出售，就要虧損125元。則這種打印機(jī)的進(jìn)貨價(jià)為（    ）。
A．3400元           B．3060元               C．2845元            D．2720元
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】設(shè)銷售價(jià)為x，成本為z，進(jìn)貨價(jià)y，即可得出等式，y=0.9x-215和0.9x-z=215
0.8x-z=-125,解得x=3400,y=2845，故選C項(xiàng)。
40、某人在公共汽車上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷向相反方向步行，10秒鐘后他下車去追小偷，如果他的速度比小偷快一倍，比汽車慢45，則此人追上小偷需要（    ）。
A．20秒             B．50秒                 C．95秒              D．110秒
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】設(shè)某人速度為v，則小偷速為0.5v，汽車速為5v，10秒鐘內(nèi)，與小偷相差(0.5+5)v×10=55v，追求時(shí)速差為0.5v，所以所需時(shí)間為110秒。
41、乘火車從甲城到乙城，1998年初需要19．5小時(shí)，1998年火車第一次提速30%，1999年第二次提速25%，2000年第三次提速20%。經(jīng)過(guò)二次提速后，從甲城到乙城乘火車只需要（    ）。
A．8．19小時(shí)        B．10小時(shí)               C．14．63小時(shí)         D．15小時(shí)
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】所需時(shí)間=19.5/\[(1+30%)×(1+25%)×(1+20%)\]=10(小時(shí))。
42、張先生向商店訂購(gòu)某種商品80件，每件定價(jià)100元。張先生向商店經(jīng)理說(shuō)：“如果你肯減價(jià)，每減1元，我就多訂購(gòu)4件?！鄙痰杲?jīng)理算了一下，如果減價(jià)5%，由于張先生多訂購(gòu)，仍可獲得與原來(lái)一樣多的利潤(rùn)。則這種商品每件的成本是（    ）。
A．75元             B．80元                C．85元               D．90元
　標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析： 【解析】設(shè)成本為X，80×(100-X)=100×(1-5%)×(80+5×4)，解得X=75(元)。

43、某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米，第二天在同一河道中順流航行12千米，逆流航行7千米，結(jié)果兩次所用的時(shí)間相等。假設(shè)船本身速度及水流速度保持不變，則順?biāo)倥c逆水船速之比是（    ）。
A．2．5∶1          B．3∶1                C．3．5∶1              D．4∶1
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】21V順+4V逆=12V順+7V逆，9V順=3V逆，則V順V逆=3。
44、小紅把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的全部五分硬幣先圍成一個(gè)正三角形,正好用完，后來(lái)又改圍成一個(gè)正方形，也正好用完。如果正方形的每條邊比三角形的每條邊少用5枚硬幣，則小紅所有五分硬幣的總價(jià)值是（    ）。
A．1元              B．2元                C．3元              D．4元
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：  【解析】設(shè)三角形每條邊X，正方形為Y，那么Y=X-5,同時(shí)由于硬幣個(gè)數(shù)相同，那么3X=4Y,如此可以算出X=20，則硬幣共有3×20=60(個(gè))，硬幣為5分硬幣，那么總價(jià)值是5×60=300(分)，得出結(jié)果。
45、外語(yǔ)學(xué)校有英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)教師共27人，其中只能教英語(yǔ)的有8人，只能教日語(yǔ)的有6人，能教英、日語(yǔ)的有5人，能教法、日語(yǔ)的有3人，能教英、法語(yǔ)的有4人，三種都能教的有2人，則只能教法語(yǔ)的有（    ）。
A．4人              B．5人                C．6人              D．7人
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】設(shè)只能教法語(yǔ)為x人，即x=27-8-6-5-4-3-2+2+3=5，故選B。
46、有一只鐘，每小時(shí)慢3分鐘，早晨4點(diǎn)30分的時(shí)候，把鐘對(duì)準(zhǔn)了標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，則鐘走到當(dāng)天上午10點(diǎn)50分的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是（    ）。
A．11點(diǎn)整           B．11點(diǎn)5分           C．11點(diǎn)10分        D．11點(diǎn)15分
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】鐘面指示時(shí)間共走過(guò)了6×60+20=380分鐘，按鐘面指示時(shí)間每57分鐘為實(shí)際時(shí)間一個(gè)小時(shí)計(jì)算有△T=380/57=623小時(shí)，即6小時(shí)40分鐘。故選C項(xiàng)。
47、商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯以勻速由下往上行駛，兩個(gè)孩子在行駛的扶梯上上下走動(dòng)，女孩由下往上走，男孩由上往下走，結(jié)果女孩走了40級(jí)到達(dá)樓上，男孩走了80級(jí)到達(dá)樓下。如果男孩單位時(shí)間內(nèi)走的扶梯級(jí)數(shù)是女孩的2倍。則當(dāng)該扶梯靜止時(shí)，可看到的扶梯梯級(jí)有（    ）。
A．40級(jí)              B．50級(jí)              C．60級(jí)             D．70級(jí)
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】設(shè)女孩速度為x，男孩速度即為2x，電梯向上運(yùn)動(dòng)速度為y。x+y=2x-y，即y=(1/2)x，所以女孩走40級(jí)的同時(shí)電梯走了20級(jí)，于是電梯共有(40+20=60)級(jí)。
48、2003年8月1日是星期五，那么2005年8月1日是（    ）。
A．星期一            B．星期二             C．星期三            D．星期四
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：  【解析】2004年為閏年按366天計(jì)，則兩個(gè)日期之間相差365+366=731，被7除時(shí)余3，星期五加3天為星期一。
49、甲對(duì)乙說(shuō)：當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你才4歲。乙對(duì)甲說(shuō)：當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你將有67歲。甲乙現(xiàn)在各有（    ）。
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析： 【解析】甲-4=甲-乙，67-甲=甲-乙，則甲=46，乙=25。
50、現(xiàn)有21朵鮮花分給5人，若每個(gè)人分得的鮮花數(shù)各不相同，則分得鮮花最多的人至少分得（    ）朵鮮花。
A．7                 B．8                  C．9                  D．10
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析： 【解析】提問(wèn)是分得鮮花最多的人“至少”可以分多少花，那可以從選項(xiàng)中選最小數(shù)進(jìn)行試分配一下，分法為1、2、5、6、7。
51、
 
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】前四個(gè)圖形中的邊數(shù)分別是3、4、5、6條，組成一個(gè)等差數(shù)列，所以第五個(gè)圖形應(yīng)該有7條邊，按此規(guī)律要選A。
52、

標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】圖形的形狀數(shù)目，除圓以外為1、2、3、4遞增規(guī)律變化，故選A項(xiàng)。
53、

標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】觀察字體筆畫，其規(guī)律依次遞增為2、3、4、5，故推斷出選項(xiàng)一定為6畫，答案為A。
54、

標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】每個(gè)圖中都由不同數(shù)量的相同圖形組成。并且奇數(shù)圖形為2個(gè)橢圓，5個(gè)三角，而C項(xiàng)為8個(gè)梯形，所以選擇C項(xiàng)。
55、

標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：  【解析】本題通過(guò)觀察按規(guī)律以第一個(gè)圖形為底，與第二個(gè)圖形疊加，形成第三個(gè)圖形。
56、

標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析： 【解析】觀察圖形可以發(fā)現(xiàn)，圖形的規(guī)律是由左往右依次翻轉(zhuǎn)，故推斷出答案為D。
57、

標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】三個(gè)圖中含有星星和小球圖案是在不同層錯(cuò)開(kāi)的。
58、

標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】觀察圖形注意黑色的折疊邊，故推斷出答案為A。
59.

標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】觀察圖形始終注意兩邊突起的折疊邊，故推斷出答案為B。
60、

標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】觀察圖形注意兩邊有凹角的折疊邊，故推斷出答案為A。
61、赫茲伯格的雙因素理論區(qū)分了兩大類影響人們工作的因素，一類是與工作環(huán)境和條件相關(guān)的保健因素，這些因素處理不好，員工就會(huì)感到不滿，即使解決了也只是沒(méi)有不滿而已；一類是與工作本身有關(guān)的激勵(lì)因素，表現(xiàn)為工作的性質(zhì)、實(shí)際的責(zé)任、個(gè)人成長(zhǎng)和獲得認(rèn)可的機(jī)會(huì)以及成就感等，這些因素具備了，就可以對(duì)員工產(chǎn)生激勵(lì)。
下列屬于激勵(lì)因素的是（    ）。
A．人際關(guān)系                                   B．技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)
C．公司的政策與行政管理                       D．上級(jí)對(duì)個(gè)人工作的認(rèn)同
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】所謂激勵(lì)因素，就是那些使職工感到滿意的因素,主要有工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)、工作本身的樂(lè)趣、工作上的成就感、對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望、職務(wù)上的責(zé)任感等等。據(jù)此推斷，答案為D。
62、前饋控制是以未來(lái)為導(dǎo)向的，它的目標(biāo)是在偏差發(fā)生之前阻止其發(fā)生。
下列屬于前饋控制的是（    ）。
A．管理者可以根據(jù)連續(xù)化的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流更新預(yù)算
B．實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用與季度預(yù)算進(jìn)行比較
C．銀行要求在發(fā)放貸款前簽訂一系列的文件、備忘錄并必須經(jīng)過(guò)主管審批
D．監(jiān)控系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)跟蹤每臺(tái)機(jī)器的運(yùn)行指標(biāo)，以便管理者及時(shí)修正差錯(cuò)
　標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】依據(jù)定義判斷，只有D是屬于前潰系統(tǒng)。有效控制系統(tǒng)是這樣的，在及時(shí)采取糾偏措施時(shí)，就告知信息，以便采取及時(shí)行動(dòng)。
63、基本歸因錯(cuò)誤是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上，而忽視他們所處情境的重要性。
下列屬于基本歸因錯(cuò)誤的是（    ）。
A.小張考試沒(méi)有考好，他覺(jué)得自己真是太笨了
B.小張考試沒(méi)有考好，他認(rèn)為不是自己沒(méi)有學(xué)好，而是老師出的題太偏了
C.小李小街丟了錢包，回來(lái)后很后悔自己的粗心大意，而他的同學(xué)小張安慰他說(shuō)只是那個(gè)地方太亂了，本來(lái)小偷就很多

D.小李考試沒(méi)有考好，小張認(rèn)為一定是小李平時(shí)不努力，而實(shí)際上小李最近家里出了點(diǎn)事，對(duì)他的情緒有些影響
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】基本歸因錯(cuò)誤感知者傾向于低估情境因素的影響,而高估內(nèi)在因素的重要性。故選項(xiàng)D正確。
64、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言是指我們對(duì)他人的期望會(huì)影響到對(duì)方的行為，使得對(duì)方按照我們對(duì)他的期望行事。
下列屬于自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言的是（    ）。
A.小張本來(lái)是一個(gè)很普通的孩子，但他的父母望子成龍，于是不惜重金讓他讀市里最好的高中，但最終小張也只上了一所普通大學(xué)
B.小張是李老師班上一名普通的學(xué)生，可是有一天一位智力測(cè)量老師告訴李老師小張很有數(shù)學(xué)天分，于是以后數(shù)學(xué)課上李老師對(duì)小張格外關(guān)注，終于在半年后的考試中小張的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高
C.今天是小紅的生日，她希望爸爸下班時(shí)能買生日蛋糕回來(lái)，果然爸爸在下班的時(shí)候買了一大盒生日蛋糕
D.小李從小就希望自己能成為一個(gè)工程師，當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)后他終于到一家公司當(dāng)上了軟件
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析： 【解析】A項(xiàng)小張父母的對(duì)他的期望最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，B項(xiàng)李老師的期望影響到了小張，使得他的成績(jī)有提高，因此屬于自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言；C項(xiàng)小紅對(duì)父親有期望，但沒(méi)有直接對(duì)父產(chǎn)生影響；D項(xiàng)小李的期望是針對(duì)自己，而不是別人的。
65、認(rèn)知失調(diào)是指由于做了一項(xiàng)與態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不舒服的感覺(jué)。
下列屬于認(rèn)知失調(diào)的是（    ）。
A．小李和自己喜歡的女孩一起郊游
B．小李在宴會(huì)上不理睬與自己有過(guò)節(jié)的小張
C．小李很不喜歡上司的夸夸其談，但為了面子而不得不恭維他
D．小李正在戒煙，他的同事給他香煙的時(shí)候被他婉言拒絕了
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析： 【解析】通過(guò)定義可知，行為與態(tài)度不一致造成認(rèn)知失調(diào)。排除A、B、D,故選擇C。
66、程序化決策是可以確定的、在以前已經(jīng)做過(guò)的決策，它們有客觀正確的答案而且可以使用簡(jiǎn)單的規(guī)則、政策、數(shù)學(xué)計(jì)算來(lái)解決。非程序化決策則是全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的，它們有各種各樣的解決方案，而且每個(gè)方案都各有優(yōu)缺點(diǎn)。
下列屬于非程序化決策的是（    ）。
A．建筑工人施工                             B．醫(yī)院接收病人的步驟
C．企業(yè)中定期記錄存貨                       D．制定公司發(fā)展戰(zhàn)略
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】建筑工人施工、醫(yī)院接受病人、企業(yè)定期記錄存貨，都是有一定的規(guī)則和政策來(lái)依循的，都屬于程序化的決策，只有制定公司發(fā)展戰(zhàn)略是可以有各種各樣的方案的，因此選D。
67、高峰體驗(yàn)指的是人在追求自我實(shí)現(xiàn)的歷程中，歷經(jīng)基本需求的追尋并獲滿足之后，在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)所體驗(yàn)到的一種臻于頂峰而又超越時(shí)空與自我的心靈滿足感與完美感，這種感覺(jué)只可意會(huì)不能言傳。
下列不屬于高峰體驗(yàn)的是（    ）。
A．運(yùn)動(dòng)員登上奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的心理體驗(yàn)
B．科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)的心理體驗(yàn)
C．觀眾見(jiàn)證人類首次踏上月球時(shí)的心理體驗(yàn)
D．通過(guò)十年寒窗苦讀，收到理想的大學(xué)錄取通知時(shí)的心理體驗(yàn)
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析： 【解析】高峰體驗(yàn)是指本人在追求之后達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的頂峰時(shí)所獲得的感覺(jué)，運(yùn)動(dòng)員獲得奧運(yùn)金牌、科學(xué)家獲諾貝爾獎(jiǎng)、收到理想大學(xué)通知書的感覺(jué)，都屬于這種體驗(yàn)，而觀眾觀看人類登上月球，只是站在旁觀者的角度，而沒(méi)有親身實(shí)現(xiàn)這種追求，所以不能算是高峰體驗(yàn)。
68、特設(shè)性修改是指為了使某個(gè)科學(xué)理論免遭被否證的危險(xiǎn)，對(duì)該理論進(jìn)行修改或者增加一些新的假定，使該理論不具有可否證性或者可檢驗(yàn)性。
下列屬于特設(shè)性修改的是（    ）。
A.托勒密體系的學(xué)者為了使“地心說(shuō)”符合觀察到的天體運(yùn)行數(shù)據(jù)，不斷增加本輪的數(shù)目。到16世紀(jì)，托勒密體系的本輪總數(shù)一直增加到80個(gè)
B.亞里士多德的信徒為了堅(jiān)持一切天體都是完美球體的學(xué)說(shuō)，提出月球上存在的不可檢測(cè)的物質(zhì)充滿了凹處，使得月球仍然保持完美球體體形狀
C.愛(ài)因斯坦為了研究特別大和特別快的物體，修改了牛頓的絕對(duì)時(shí)空體系，提出了相對(duì)時(shí)空體系，其中包括光速不變論和質(zhì)量可變論
D.黎曼等通過(guò)修改歐氏幾何的第五條公理，創(chuàng)造出了非歐幾何學(xué)，把數(shù)學(xué)向前推進(jìn)了一大步
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】本題的“種差”是目的：使理論不被否證；行為：修改或增加假定；結(jié)果：該理論不能被否決。根據(jù)這個(gè)種差，B不可選，不符合結(jié)果的種差。C不可選，因?yàn)榉夏康牡姆N差，也不符合結(jié)果的種差。D不可選，不符合目的的和結(jié)果的種差。正確答案是A，完全符合三個(gè)種差。
69、行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。
下列屬于行政許可的是（    ）。
A.煙草專賣局為方便市民、擴(kuò)大市場(chǎng)，特邀請(qǐng)?jiān)撌械臄?shù)家有影響的商家增設(shè)香煙銷售業(yè)務(wù)，并向他們頒發(fā)了煙草專賣許可證
B.某網(wǎng)吧因違規(guī)經(jīng)營(yíng)被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照轉(zhuǎn)營(yíng)其他業(yè)務(wù)
C.某人為提高專業(yè)技能，特向單位申請(qǐng)參加研究生學(xué)習(xí)，單位領(lǐng)導(dǎo)同意了其申請(qǐng)，并同意在其畢業(yè)后為他報(bào)銷部分學(xué)習(xí)費(fèi)用
D.某人為從事運(yùn)輸，去學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。其考核合格并申請(qǐng)后，公安車輛管理部門為其核發(fā)了機(jī)動(dòng)車駕駛證
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】行政許可必須由市民、法人等進(jìn)行申請(qǐng)，A不符合這一點(diǎn)，B網(wǎng)吧被吊銷執(zhí)照也并不是申請(qǐng)之后的結(jié)果，C雖有申請(qǐng)，但申請(qǐng)對(duì)象卻不是行政機(jī)關(guān)，所以不算行政許可的范疇，D項(xiàng)既有公民的申請(qǐng)，又有公安部門的批準(zhǔn)，所以屬于行政許可
70、民法規(guī)定，一項(xiàng)允諾可以通過(guò)明示或默示方法作出。所謂明示是行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法，包括口頭明示和書面明示。下列不屬于明示范疇的是（    ）。
A．用戶以通話形式申請(qǐng)?zhí)峁┓?wù)                  B．用戶到營(yíng)業(yè)廳辦理信用卡手續(xù)
C．開(kāi)車到收費(fèi)停車場(chǎng)停車                        D．授權(quán)朋友辦理服務(wù)申請(qǐng)
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】要注意到本題是選擇不符合條件的論斷。本題的“屬”是“方法”，根據(jù)此點(diǎn)無(wú)從選擇，所有選項(xiàng)都是方法?！胺N差”是方式：“直接”；性質(zhì)：表示于外；方法：口頭或書面。A、B、D都不能選，符合所有的種差條件，只有可以選，因?yàn)椴环戏椒ǖ姆N差，不是口頭或書面的任何之一的方式。所以正確答案是C。
71、（1）綠葉蔥蔥，森林茂密                        （2）廠房林立，馬達(dá)轟鳴
(3)鉆機(jī)飛轉(zhuǎn)，原油滾滾                         （4）燃?xì)獍l(fā)電，遠(yuǎn)程送電
(5)陽(yáng)光明媚，百花齊放
A．3―4―5―1―2                                B．5―4―1―2―3
C．1―2―3―4―5                                D．5―1―3―4―2
　標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：   【解析】顯然，（1）、（5）描述景色的兩項(xiàng)應(yīng)該是在一起的，所以A、B、C都可以排除。
72、(1)融入異族自謀出路                           （2）一支殘部向西突圍
(3)跨過(guò)界河向北征戰(zhàn)                           （4）戰(zhàn)火熄滅回國(guó)通商
(5)青年男子被征入伍
A．3―5―2―1―4                                B．3―2―1―4―5
C．5―2―3―4―1                                D．5―3―2―1―4
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析： 【解析】本題主要講述一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的情況，不難推斷出，只有先征兵，才能作戰(zhàn)，所以（5）應(yīng)該是第一位的，這樣A、B被排除，另外，只有“征戰(zhàn)”之后，才能出現(xiàn)“殘部”，所以C也可以被排除。
73、（1）嫌疑人聚焦在印刷廠一名職工身上             （2）死者所穿衣服完好無(wú)損
(3)工作服前襟上有一塊補(bǔ)丁                       (4)檢測(cè)碎布片中有油墨成分
(5)現(xiàn)場(chǎng)拾到一塊衣服碎片
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】本題描述的是一件謀殺案件。（2）和（5）的順序不好判定，但是（4）顯然是在（5）之后的，而將嫌疑聚焦在一名職工身上的原因則是因?yàn)樗那敖笊嫌幸粔K補(bǔ)丁。由此判定（1）（3）的排列順序，將二者結(jié)合起來(lái)，只有C符合條件。

74、（1）“紅綠燈”節(jié)目作了報(bào)道                      （2）現(xiàn)場(chǎng)拾到一只破碎燈罩
(3)對(duì)同一型號(hào)車輛逐一排查                      （4）確定為某品牌汽車零件
(5)受傷者被送到醫(yī)院
A．2―1―5―3―4                                B．2―5―1―3―4
C．5―2―1―4―3                                D．5―1―2―4―3
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】仔細(xì)分析五件事情，該題主要圍繞一起交通事故展開(kāi)，其順序?yàn)?5)受傷者被送到醫(yī)院――(1)“紅綠燈”節(jié)目作了報(bào)道――(2)現(xiàn)場(chǎng)拾到一只破碎燈罩――(4)確定為某品牌汽車零件――(3)對(duì)同一型號(hào)車輛逐一排查。故選擇D。
75、（1）申請(qǐng)專利                                  （2）研制出新產(chǎn)品
(3)起訴索賠                                   （4）發(fā)現(xiàn)仿制品
(5)敗訴
A．3―5―2―4―1                               B．1―2―4―3―5
C．2―1―3―4―5                               D．2―4―3―5―1
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析： 【解析】分析五件事情，該題是按照事件因果發(fā)展的邏輯順序的排序題。在生產(chǎn)出新產(chǎn)品后，發(fā)現(xiàn)仿制品，進(jìn)而起訴索賠，但是敗訴。最后為保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)專利。所以選擇D。
76、（1）林凱到電視臺(tái)做實(shí)習(xí)記者                   （2）采訪在華外國(guó)留學(xué)生
(3)暑期學(xué)校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)                  （4）林凱結(jié)交了很多外國(guó)朋友
(5)林凱感到自己的英語(yǔ)不好
A．3―1―2―5―4                               B．3―5―4―1―2
C．1―2―5―3―4                               D．3―4―5―1―2
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】仔細(xì)分析五件事情，該題是按照事件因果發(fā)展的邏輯順序的排序題，其合理順序?yàn)椋?）、（1）、（2）、（5）、（4）。
77、（1）創(chuàng)作電影插曲                              （2）接到配音任務(wù)
(3)歌曲被廣為傳唱                             （4）到基層體驗(yàn)生活
(5)電影取得成功
A．2―4―1―3―5                               B．1―3―2―5―4
C．2―4―1―5―3                               D．2―1―5―4―3
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】仔細(xì)分析五件事情，不難看出該題主要講述了創(chuàng)作電影插曲的過(guò)程，屬于比較簡(jiǎn)單的題目。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，（2）接到配音任務(wù)應(yīng)為五件事情中最基本條件，可排除A。然后只有（5）電影取得成功，才能使（3）歌曲廣為傳唱。故C為正確答案。
78、（1）有機(jī)物裂解                                （2）天然氣形成
(3)細(xì)菌耗氧                                   （4）殘骸沉積
(5)浮游生物死亡
A．1―2―3―5―4                               B．5―4―1―2―3
C．3―1―5―4―2                               D．5―4―3―1―2
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析： 【解析】本題目是地理知識(shí)排序，涉及五件事情，主要是天然氣的形成過(guò)程。其內(nèi)在邏輯順序應(yīng)該是先有海洋生物的死亡，所產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)過(guò)沉積，和有機(jī)物的裂解，最終形成天然氣。因此正確順序是(5)浮游生物死亡――(4)殘骸沉積――(3)細(xì)菌耗氧――(1)有機(jī)物裂解――(2)天然氣形成。故D為正確答案。
79、(1)商品經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)                               （2）資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生
(3)生產(chǎn)力發(fā)展                                 （4）資本原始積累
(5)社會(huì)分工擴(kuò)大
A．1―5―3―4―2                               B．3―4―2―5―1
C．3―5―1―4―2                               D．1―2―3―5―4
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析： 【解析】本題目是經(jīng)濟(jì)知識(shí)排序，涉及五件事情，主要是資本主義生產(chǎn)方式的形成過(guò)程。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，發(fā)生在資本主義生產(chǎn)方式確立之前的原始資本的形成過(guò)程，叫資本的原始積累。由此確定（4）（2）為最后的位置，排除B、D。然后根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，（3）發(fā)展生產(chǎn)力應(yīng)為五件事情中最基本條件，可排除A。
80、(1)生命單體                                   （2）原始水生物
(3)生物大分子                                 （4）簡(jiǎn)單有機(jī)物
(5)地球生物圈
A．4―1―2―3―5                               B．3―2―4―5―1
C．4―3―1―2―5                               D．3―4―2―1―5
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】地球生物圈，所以排除B。然后根據(jù)常識(shí)，生命起源于（4）簡(jiǎn)單有機(jī)物，排除D。有機(jī)物體經(jīng)過(guò)合成形成（3）生物大分子，產(chǎn)生（1）生命單體，繼而產(chǎn)生（2）原始水生物。故答案C正確。
81、甲：兒時(shí)進(jìn)行大量閱讀會(huì)導(dǎo)致近視眼――難以看清遠(yuǎn)處景物。
乙：我不同意，近視眼與閱讀之間的關(guān)聯(lián)都來(lái)自以下事實(shí)：觀看遠(yuǎn)處景物有困難的孩子最有可能選擇那些需要從近處觀看物體的活動(dòng)，如閱讀。
乙對(duì)甲的反駁是通過(guò)（    ）。
A．運(yùn)用類比來(lái)說(shuō)明甲推理中的錯(cuò)誤
B．指出甲的聲明是自相矛盾的
C．說(shuō)明如果接受甲的聲明，會(huì)導(dǎo)致荒謬的結(jié)論
D．論證甲的聲明中某一現(xiàn)象的原因?qū)嶋H上是該現(xiàn)象的結(jié)果

標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析：【解析】甲的觀點(diǎn)是閱讀導(dǎo)致近視眼，乙的觀點(diǎn)是因?yàn)橛薪曆劭床磺暹h(yuǎn)處，所以選擇近距離可以看清的活動(dòng)閱讀。所以乙認(rèn)為甲觀點(diǎn)中近視的原因閱讀，其實(shí)是近視眼導(dǎo)致的結(jié)果，所以答案是D。
82、小王：從舉辦奧運(yùn)會(huì)的巨額耗費(fèi)來(lái)看，觀看各場(chǎng)奧運(yùn)比賽的票價(jià)應(yīng)該要高得多。是奧運(yùn)會(huì)主辦者的廣告收入降低了票價(jià)。因此，奧運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾從奧運(yùn)會(huì)拉的廣告中獲得了經(jīng)濟(jì)利益。
小李：你的說(shuō)法不能成立。誰(shuí)來(lái)支付那些看來(lái)導(dǎo)致奧運(yùn)會(huì)票價(jià)降低的廣告費(fèi)用？到頭來(lái)還不是消費(fèi)者，包括作為奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的消費(fèi)者？因?yàn)閺S家通過(guò)提高商品的價(jià)格把廣告費(fèi)用攤到了消費(fèi)者的身上。
下列能夠有力地削弱小李對(duì)小王反駁的一項(xiàng)是（    ）。
A．奧運(yùn)會(huì)的票價(jià)一般要遠(yuǎn)高于普通體育比賽的票價(jià)
B．奧運(yùn)會(huì)的舉辦帶有越來(lái)越濃的商業(yè)色彩，引起了普遍的不滿
C．利用世界性體育比賽做廣告的廠家越來(lái)越多，廣告費(fèi)用也越來(lái)越高
D．各廠家的廣告支出總體上是一個(gè)常量，只是在廣告形式上有所選擇
標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析： 【解析】從題干可以知道，小李的觀點(diǎn)主要是：由于廣告廠商通過(guò)提高商品價(jià)格，將高額的廣告費(fèi)用轉(zhuǎn)嫁到觀眾頭上，這樣奧運(yùn)會(huì)的觀眾沒(méi)有從拉的廣告中得到經(jīng)濟(jì)利益。要削弱這種說(shuō)法，就要找出與之相悖的選項(xiàng)。A項(xiàng)顯然不能，B項(xiàng)雖然是事實(shí)，但卻不能推翻小李的說(shuō)法，C恰好證明了小李的觀點(diǎn)，D由于廣告支出是常量，所以廣告商也不會(huì)提高商品價(jià)格，消費(fèi)者自然也就能從中獲益。
83、北京市是個(gè)水資源嚴(yán)重缺乏的城市，但長(zhǎng)期以來(lái)水價(jià)格一直偏低。最近北京市政府根據(jù)價(jià)值規(guī)律擬調(diào)高水價(jià)，這一舉措將對(duì)節(jié)約使用該市的水資源產(chǎn)生重大的推動(dòng)作用。
若上述結(jié)論成立，下列哪些項(xiàng)必須是真的（    ）。
［1］有相當(dāng)數(shù)量的用水浪費(fèi)是因?yàn)樗畠r(jià)格偏低造成的
［2］水價(jià)格的上調(diào)幅度足以對(duì)浪費(fèi)用水的用戶產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)壓力
［3］水價(jià)格的上調(diào)不會(huì)引起用戶的不滿
A．［1］、［2］         B．［1］、［3］        C．［2］、［3］        D．［1］、［2］和［3］
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】很顯然，用戶的不滿不會(huì)對(duì)節(jié)約用水產(chǎn)生直接性的影響，所以（3）應(yīng)該排除，也就說(shuō)，B、C、D三項(xiàng)都不能選。
84、西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)教授幾乎都是得到過(guò)博士學(xué)位的。目前，我國(guó)有些高等學(xué)校也堅(jiān)持在招收新老師時(shí)，有博士學(xué)位是必要條件，除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。
從這段文字中，我們可以得知（    ）。
A．在我國(guó)，有些高等學(xué)校的新教師都有了博士學(xué)位
B．在我國(guó)，有些高等學(xué)校得到博士學(xué)位的教師的比例在增加
C．大學(xué)教授中得到博士學(xué)位的比沒(méi)有得到博士學(xué)位的更受學(xué)生歡迎
D．在我國(guó)，大多數(shù)大學(xué)教授已經(jīng)獲得了博士學(xué)位，少數(shù)正在讀在職博士
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析： 【解析】題干中指出，高等院校在招收新老師時(shí)，除了具有博士學(xué)位的，還有少數(shù)優(yōu)秀的碩士研究生，由此A項(xiàng)論述錯(cuò)誤；C項(xiàng)在題干中沒(méi)有反映，題干中說(shuō)明，我國(guó)高等學(xué)校中只有對(duì)新老師有博士學(xué)位的要求，事實(shí)上，大多數(shù)老的教授并沒(méi)有博士學(xué)位，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤。
85、在一次實(shí)驗(yàn)中，研究人員將大腦分為若干個(gè)區(qū)域，然后掃描并比較了每個(gè)人大腦各區(qū)域的腦灰質(zhì)含量。結(jié)果顯示，智商測(cè)試中得分高的人與得分低的人相比，其大腦中有24個(gè)區(qū)域灰質(zhì)含量更多，這些區(qū)域大都負(fù)責(zé)人的記憶、反應(yīng)和語(yǔ)言等各種功能。
從這段文字中，我們可以推出（    ）。
A．智商低的人大腦中不含灰質(zhì)
B．大腦中灰質(zhì)越多的人，智商越高
C．聰明的人在大腦24個(gè)區(qū)域中含有灰質(zhì)
D．智商高的人，記憶、反應(yīng)和語(yǔ)言能力都強(qiáng)
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】智商低的人大腦中也含有灰質(zhì)，只是含量少一些，所以A錯(cuò)誤。大腦中與智商有關(guān)的主要是24個(gè)區(qū)域中，如果別的部分含的灰質(zhì)多，與智商沒(méi)有必然聯(lián)系，所以B不正確。智商高的人，不一定這三種能力都強(qiáng)，兩者之間沒(méi)有必然聯(lián)系，所以D不正確。故答案為C。
86、所有居住在某市的人在到達(dá)65歲以后都有權(quán)得到一張卡，保障他們對(duì)該市的大多數(shù)公共交通服務(wù)享有折扣。1990年的人口普查記錄顯示，該市有2450名居民那一年到了64歲，然而在1991年的時(shí)候，有超過(guò)3000人申請(qǐng)并合理地得到了折扣卡。因此，顯而易見(jiàn)，1990年至1991年間該市的人口增長(zhǎng)肯定部分來(lái)源于六十多歲的人向該市的移民。
上面論述所基于的假設(shè)是（    ）。
A．該市1990年的人口普查記錄有問(wèn)題
B．該市的人口總規(guī)模在1990年期間增長(zhǎng)不止500人
C．1991年申請(qǐng)并得到折扣卡的人在那一年是第一次有權(quán)申請(qǐng)?jiān)摽?BR>D．1991年移居該市的65歲或以上的人中，沒(méi)有人沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)折扣卡
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：【解析】根據(jù)1990和1991年該市的人口普查紀(jì)錄對(duì)比，和65歲以上的市民辦理交通服務(wù)折扣卡人數(shù)的增長(zhǎng)的結(jié)論，得出以下假設(shè)：1991年申請(qǐng)并得到折扣卡的人在那一年是第一次有權(quán)申請(qǐng)?jiān)摽āＫ?，答案C正確。
87、一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，1970年調(diào)查的孩子中有70%曾經(jīng)有過(guò)蟲牙，而在1985年的調(diào)查中，僅有50%的孩子曾經(jīng)有過(guò)蟲牙。研究者們得出結(jié)論，在1970年至1985年這段時(shí)間內(nèi)，孩子們中的牙病比率降低了。
如果為真，最能削弱研究者們上面得出的結(jié)論的一項(xiàng)是（    ）。
A．被調(diào)查的孩子來(lái)自不同收入背景的家庭
B．蟲牙是孩子們可能得的最普通的一種牙病
C．1985年調(diào)查的孩子要比1970年調(diào)查的孩子的平均年齡要小
D．被調(diào)查的孩子是從那些與這些研究者們進(jìn)行合作的老師的學(xué)生中選取的

標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析： 【解析】研究者們得出的結(jié)論是孩子的牙病比率降低了。如果被調(diào)查的孩子是從與研究者合作的老師的學(xué)生中選取的，那么被調(diào)查的對(duì)象就不能代表所有的孩子。這個(gè)結(jié)論也就不具有普遍性。所以答案D是能削弱研究者的結(jié)論。
88、具有大型天窗的百貨商場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)表明，商場(chǎng)內(nèi)射入的陽(yáng)光可增加銷售額。該百貨商場(chǎng)的大天窗可使商場(chǎng)的一半地方都有陽(yáng)光射入，這樣可以降低人工照明需要，商場(chǎng)的另一半地方只有人工照明。從該商場(chǎng)兩年前開(kāi)張開(kāi)始，天窗一邊的各部門的銷售量要遠(yuǎn)高于其他各部門的銷售量。
如果正確，最能支持上面論述的一項(xiàng)是（    ）。
A．除了天窗，商場(chǎng)兩部分的建筑之間還有一些明顯的差別
B．在某些陰天里，商場(chǎng)中天窗下面的部分需要更多的人工燈光來(lái)照明
C．在商場(chǎng)夜間開(kāi)放的時(shí)間里，位于商場(chǎng)中天窗下面部分的各部門的銷售額不比其他部門高
D．位于商場(chǎng)天窗下面部分的各部門，在該商場(chǎng)的其它一些連鎖店中也是銷售額最高的部門
標(biāo)準(zhǔn)答案：c
解　　析：  【解析】要證明陽(yáng)光射入商場(chǎng)內(nèi)可以增加銷售量的結(jié)論，就必須有“在沒(méi)有陽(yáng)光射入條件下與其他部門銷售量沒(méi)有區(qū)別”的例證。只有C符合此意。
89、為保護(hù)海邊建筑物免遭海洋風(fēng)暴的襲擊，海洋度假地在海灘和建筑物之間建起了巨大的防護(hù)墻。這些防護(hù)墻不僅遮住了一些建筑物的海景，而且使海岸本身也變窄了。這是因?yàn)樵陲L(fēng)暴從水的一邊對(duì)沙子進(jìn)行侵蝕的時(shí)候，沙子不再向內(nèi)陸擴(kuò)展。
上述信息最支持的一項(xiàng)論斷是（    ）。
A．為后代保留下海灘應(yīng)該是海岸管理的首要目標(biāo)
B．防護(hù)墻最終不會(huì)被風(fēng)暴破壞，也不需要昂貴的維修和更新
C．由于海洋風(fēng)暴的猛烈程度不斷加深，必須在海灘和海邊建筑物之間建立起更多的高大的防護(hù)墻
D．通過(guò)建筑防護(hù)墻來(lái)保護(hù)海邊建筑的努力，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看作用是適得其反的
　標(biāo)準(zhǔn)答案：d
解　　析： 【解析】已知護(hù)墻是為了保護(hù)海邊建筑物免遭海洋風(fēng)暴的襲擊，但同時(shí)這些防護(hù)墻也使海岸本身也變窄了，這說(shuō)明通過(guò)建筑防護(hù)墻來(lái)保護(hù)海邊建筑的努力，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是適得其反的。故選項(xiàng)為D。
90、瑪雅遺扯挖掘出一些珠寶作坊，這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上，且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū)，考古學(xué)家因此得出結(jié)論，認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是供給貴族的，而是供給一個(gè)中等階級(jí)，他們一定已足夠富有，可以購(gòu)買珠寶。
對(duì)在這些作坊工作的手工藝人，考古學(xué)家在論斷時(shí)做的假設(shè)是（    ）。
A．他們住在作坊附近
B．他們不提供送貨上門的服務(wù)
C．他們自己本身就是富有的中等階級(jí)的成員
D．他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料, , , , 不同
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】本題有相當(dāng)難度，要求能夠從材料中挖掘出其深層次的含義。材料中講到，這個(gè)作坊服務(wù)的對(duì)象不是市中心的貴族，而是居住于離中心有一定距離的中等階級(jí)，那么我們可以推斷，考古學(xué)家判斷時(shí)就是根據(jù)作坊與消費(fèi)者應(yīng)該地址一致的這樣一個(gè)命題，否則如果作坊可以給住在市中心的貴族服務(wù)的話，考古學(xué)家就無(wú)從判斷作坊的服務(wù)對(duì)象。選項(xiàng)A是一個(gè)無(wú)從假設(shè)的條件，不能選。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是一個(gè)與中心判斷無(wú)關(guān)系的肢解判斷，, 答案應(yīng)該是B，但是這個(gè)選項(xiàng)與觀點(diǎn)的關(guān)系是比較隱含的，需要思考。
91、交管局要求司機(jī)在通過(guò)某特定路段時(shí)，在白天也要像晚上一樣使用大燈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條路上的年事故發(fā)生率比從前降低了15%。他們得出結(jié)論說(shuō)，在全市范圍內(nèi)都推行該項(xiàng)規(guī)定會(huì)同樣地降低事故發(fā)生率。
最能支持上述論斷的一項(xiàng)是（    ）。
A．該測(cè)試路段在選取時(shí)包括了在該市駕車時(shí)可能遇見(jiàn)的多種路況
B．由于可以選擇其他路線，因此所測(cè)試路段的交通量在測(cè)試期間減少了
C．在某些條件下，包括有霧和暴雨的條件下，大多數(shù)司機(jī)已經(jīng)在白天使用了大燈
D．司機(jī)們對(duì)在該測(cè)試路段使用大燈的要求的了解來(lái)自于在每個(gè)行駛方向上的三個(gè)顯著的標(biāo)牌
標(biāo)準(zhǔn)答案：a
解　　析：【解析】特定測(cè)試路段的路況只有具有代表性，才可以使該舉措在其它路段上同樣適行。
92、某畫家從來(lái)不在其作品上標(biāo)注日期，其作品的時(shí)間順序現(xiàn)在才開(kāi)始在評(píng)論文獻(xiàn)中形成輪廓。最近將該畫家的一幅自畫像的時(shí)間定位為1930年一定是錯(cuò)誤的，1930年時(shí)該畫家已經(jīng)63歲了，然而畫中的年輕、黑發(fā)的男子顯然是畫家本人，但卻絕不是63歲的男子。
上面結(jié)論所依據(jù)的假設(shè)是（    ）。
A．畫家畫過(guò)幾幅顯示他60歲以后的樣子的自畫像
B．畫家在63歲時(shí)，不可能在畫中將自己畫成年輕時(shí)的樣子
C．在該畫家遠(yuǎn)未到60歲以前，他沒(méi)畫過(guò)明確標(biāo)注日期的自畫像
D．通過(guò)不給其作品標(biāo)注日期，畫家試圖使針對(duì)其作品的評(píng)論拋開(kāi)時(shí)間因素
標(biāo)準(zhǔn)答案：b
解　　析：【解析】這題比較簡(jiǎn)單，要求是從畫家的作品中了解畫家的年齡狀況。答案是B。因?yàn)椋@是一個(gè)假設(shè)類型，要求通過(guò)假設(shè)的判斷來(lái)與文中的意義對(duì)照起來(lái)。如果畫家不可能在63歲時(shí)，將自己畫成年輕時(shí)的樣子，則文中的假設(shè)畫家作畫的時(shí)間1930年是錯(cuò)誤的就無(wú)從判斷，因此正確答案是B。
93、地球表面大部分是海洋。只有用比現(xiàn)在更為精密的儀器才